篇1:人音版 二年级下册音乐 6《两只老虎》教案人音版 二年级下册音乐 6《两只老虎》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《两只老虎》(轮唱)教学目标:情感目标:感受音乐表现的形象,体会动物的可爱,教育学生爱护动物,提高保护动物的意识。能力目标:初步掌握轮唱的演唱方式。学会聆听,与同学用准确和谐的声音演唱,培养学生团结协作精神。知识目标:了解轮唱这一演唱方式。教学重点:用自然和谐的歌声进行二声部轮唱歌曲。教学难点:掌握轮唱的演唱方法。教学准备:课件、钢琴、黑板、板书贴、老虎头饰教学过程:1、游戏导入:(声部练习——虎哥找虎弟(回声))1、猜谜语:像猫不是猫,身穿大花袄。林称霸王,一叫震天响。——(老虎)2、故事导入:虎哥找虎弟3、回声游戏:师生互动,引导原声强,回声弱,声部协调。“...
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![]() 篇2:二年级下册音乐教案-6 《两只老虎》 ︳人音版二年级下册音乐教案-6 《两只老虎》 ︳人音版资料可供全国地区适用。
大致详情:《两只老虎》教学设计《两只老虎》教学设计教学目标:1、通过演唱歌曲《两只老虎》体会音乐的动物形象,从而启发学生感受法国音乐的风格特征。用活泼的声音演唱歌曲,体会4/4拍的律动,尝试用轮唱形式进行二声部训练。掌握X X X X| XX XX X X|的节奏型及体态律动。教学重点:通过演唱歌曲《两只老虎》体会音乐的动物形象,从而启发学生感受法国音乐的风格特征。掌握X X X X| XX XX X X|的节奏型及体态律动。教学难点:用活泼的声音演唱歌曲,体会4/4拍的律动,尝试用轮唱 形 式进行二声部训练。教学准备: 钢琴 多媒体教学过程:...
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大致详情:两只老虎1教学目标情感态度与价值观:(1)、通过学习歌曲《两只老虎》,感受和体验描绘动物的音乐,知道动物是人类的朋友,懂得要爱护动物的道理。(2)、通过《两只老虎》轮唱的学习,培养学生互相合作的意识和集体主义精神。2.过程与方法:(1)、通过聆听模仿、听唱学习、对比观察等方法学唱歌曲旋律和歌词。(2)、通过对比聆听、模仿体验、演奏实践等方法学习用二声部轮唱的方式演唱歌曲。3. 知识与技能:(1)、了解轮唱的演唱形式,知道轮唱的基本特点。(2)、能够准确地演唱《两只老虎》的旋律和歌词,并学会用轮唱的形式表现歌曲。2学情分析1. 主要优势:(1)、听觉体验:学生对歌曲《...
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大致详情:《两只老虎》教学设计(人音版小学音乐第四册)课时目标: 1、倾听感知轮唱的演唱方式,尝试轮唱《两只老虎》,能够做到歌词和旋律都基本地唱出所唱的声部。 2、感受轮唱歌曲的美妙,体会到团结合作的乐趣。 教学重难点: 轮唱《两只老虎》能够做到歌词和旋律都基本地唱出所唱的声部。 教学准备:钢琴、PPT、卡片 教学课时:第一课时 教学过程:教师教学活动设计 学情预设 教学反馈(教师评价、引导、调控)一、律动导入(设计意图:激发学生学习兴趣)1、师生问好 2、请同学们和老师一起动起来 3、你们知道刚刚的歌曲叫什么名字吗? 生模仿老师动一动 生1:《两只老虎》 生2:不知道 师1:今天我们...
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大致详情:两只老虎教学目标:1.学会《两只老虎》这首歌曲,并独立自信准确有感情地进行演唱。2.培养学生的团结协作精神。3. 能够编创歌词并且能够完整演唱。教学重点:能够准确完整的演唱《两只老虎》。教学难点:能够编创歌词并且能够完整演唱。教学过程:1. 组织教学1. 师生问好1 2 3 4 | 5——|i 5 |i 5 |5 4 3 2 | 1——‖2. 同学们你们喜欢猜谜语吗?3. 那下面老师给大家出示一个谜语猜一猜?课件出示4.指名回答5.同学们真棒!你们回答正确。6.同学们你们亲眼看见过真的老虎吗?同学们自由发言。(课件出示)老虎图片7.刚...
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大致详情:《两只老虎》教学设计一、教学目标设计(一)“情感态度与价值观”目标:1、通过歌曲的学习的轮奏的学习,培养学生互相合作的意识和集体主义精神。2、感受和体验描绘动物的音乐,知道动物是人类的朋友,懂得人要爱护动物的道理。3、通过唱歌、游戏等音乐实践活动,培养学生的兴趣,树立学习音乐的愿望。(二)“过程与方法”目标:1、通过学生参与各项音乐体验活动,让学生感受音乐带给人的欢乐,培养和提高学生的音乐表现力和独特的创造力。2、通过合作学习,培养学生的合作意识和协调能力。3、在各项音乐活动中,展开听、说、唱等多元自主实践活动,感知速度、力度变化所塑造出不同的音乐情境及传递出的情感变化及轮唱...
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大致详情:人民音乐出版社二年级下册第六课《两只老虎》教学设计一、教学内容义务教育教科书(人音版)小学二年级下册第六课二、[教学设想](一)教学目标1、知识与技能:学会《两只老虎》这首歌,并独立、自信、准确、有感情地进行演唱。2、过程与方法:发挥多媒体教学,让学生利用多媒体课件自主学习,通过聆听和演唱感受音乐所描绘的动物形象,边唱边进行表演。3、情感态度与价值观:鼓励学生在音乐表演中能与其他同学协调配合,相互帮助,体验与他人合作表演的快乐。培养学生的团结协作精神。(二)教学重、难点重点:感受歌曲的舞蹈性,培养学生表现歌曲内容和情感的音乐综合能力。难点:在音乐活动中,初步感知二声部...
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大致详情:《两只老虎》教案教学目标:1、通过演唱《两只老虎》,感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友——动物,提高保护动物的意识。2、能在清晰的咬字、吐字演唱歌曲的基础上,初步接受合唱训练,唱好二声部轮唱,培养团结协作精神。3.通过游戏掌握轮唱的方法,并能将简易的小儿歌改编成二声部轮唱的形式进行演唱。教学重点:学生能用自然和谐的声音进行二声部轮唱。教学难点:掌握轮唱的演唱方法,并能进行简单儿歌的改编。教学准备:课件 歌片 钢琴多媒体教学过程:一、组织教学(一)律动师"同学们,春天已经来临,阳光明媚,太阳高照,让我们迎着暖暖的春风,一起到野外去郊游好吗?那就赶快...
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大致详情:人音版二年级下册第六单元《两只老虎》教学内容:1.学唱歌曲《两只老虎》2.了解旋律的背景3.创作歌词教学目标:1.能够用自然、幽默的声音演唱《两只老虎》。2.能够听辨出《两只老虎》的演唱形式和齐唱形式的不同。3.能够编创歌词,边唱边表演。教学重难点:1.能够用自然的声音演唱歌曲。2.能听出歌曲的演唱形式3.能模仿进行歌词的创编。教学用具:多媒体课件(教材配套多媒体光碟)教学课时:一课时教学过程:导入1.通过谜语导入主题:师:身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌。虽然不率兵和将,威风凛凛山大王。生:(老虎)2.师:今天也有两只小老虎来到我们的课堂,一起听听看看,这是...
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![]() 篇10:二年级下册音乐教案-6《两只老虎》 人音版 (五线谱)二年级下册音乐教案-6《两只老虎》 人音版 (五线谱)资料可供全国地区适用。
大致详情:《两只老虎》教学设计教学内容:1、学习二声部轮唱歌曲《两只老虎》。2、随音乐进行歌表演,并且进行简单的歌词创作。教学目标:1.学生能用自然、幽默的歌声演唱歌曲《两只老虎》,有感情的进行歌表演。2.学生能听辨出《两只老虎》的演唱形式和齐唱形式的不同。3.初步训练学生歌词创作的能力,发挥学生的想像、创造能力。教学重点:二声部轮唱教学难点:自创歌词,创编舞蹈动作教具准备:电子琴教学过程:一、组织教学。(2分钟)1.师生问好。二、激趣导入(3分钟)1、谈话激趣。师:同学们,你们喜欢小动物吗?谁能模仿一下你自己喜欢的小动物?现在,我要带你们去一个美丽的动物城堡。这里住着一...
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大致详情:《两只老虎》教案教学目标:1、指导同学用富有弹性和有活力的声音唱《两只老虎》。2、初步接受合唱训练,感受轮唱的音乐效果并能轮唱歌曲。3、通过游戏互动,培养同学的扩散思维、与同学合作的能力,多种形式巩固歌曲有感情地歌唱。4、初步接触用“柯尔文”手势表现音的高低,并掌握其“柯尔文”的手势。5、培养学生做有爱心愿帮助他人的人。教学重点:1、引导同学用富有弹性的声音唱歌,在唱游中培养同学丰富的想象力。2、歌曲的二部轮唱。教学难点:歌曲《两只老虎》的二部轮唱。歌曲节奏的稳定性和带表情的表演。教学过程:一、组织教学,导入新课:1、放音乐《找朋友》并师生律动,拉近师生距离,活跃...
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大致详情:《两只老虎》教案【教材分析】《两只老虎》是一首法国童谣,也是一首深受儿童喜爱的游戏歌曲,采用4/4拍,大调式,一段体结构。它是一首运用轮唱方式的二声部合唱歌曲。虽然旋律及歌词都非常简单,但对于二年级的学生来说,还是首次接触合唱,这对他们的音乐表现能力,合作能力都是一个崭新的挑战。【学情分析】《两只老虎》对学生来说,都非常熟悉,但歌曲第七个小节需要提醒学生引起注意,“真奇怪”--“咪嗦哆”,常常被学生唱为“来嗦哆”。二年级的学生好奇心强、活泼好动、善于模仿,但在歌唱时存在喊叫、自顾自唱的现象,容易忽视歌唱状态、音量及音准的控制。【教学目标】有表情、有感情的演唱《两只老虎》单声部,并用...
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![]() 篇13:二年级下册音乐教案-6 《两只老虎》人音版 (五线谱)二年级下册音乐教案-6 《两只老虎》人音版 (五线谱)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级音乐《两只老虎》教学设计1、教学目标能够用自然、幽默的声音演唱歌曲,并能唱好双声部。2、重点难点双声部歌唱3、教学用具电子琴、教科书4、教学过程1.首先板书乐谱(课前)2.同学们,今天老师要给大家教一首新歌,歌曲的名字叫什么呢?(我不告诉你)那么老师给大家弹两遍,大家认真听,当你们听完以后举手告诉我你们听到的这首歌的名字叫什么。但是听的途中同学们不许说出来。(弹完之后)好,现在谁来告诉我歌的名字?对,这就是我们所熟悉的歌曲两只老虎。3.下面老师来给大家介绍一下这首歌曲。P65页。这么一首优美的歌曲来自于法国,那就说明音乐不分国界,优美的旋律总会被所有人传唱。4.接下...
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