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二年级下册《万以内数的认识》教案(16篇)
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资料标题 |
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二年级下册数学教案-7.1 万以内数的认识与表达 沪教版 |
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二年级下册数学教案-7.1 万以内数的认识与表达沪教版 |
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人教版 二年级下册数学《万以内数的认识》综合练习 （含答案） |
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人教版 二年级下册数学《万以内数的认识》综合练习 （含答案） |
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二年级下册数学教案 -2.2 《万以内数的认识》 青岛版 |
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二年级下册数学教案-7.1 万以内数的认识与表达沪教版 |
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二年级下册数学教案-4.5 万以内数的认识 苏教版 |
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青岛版（六三制）数学二年级下册万以内数的认识说课稿 |
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二年级下册数学第六周《万以内数的认识》周练 苏教版 （含答案） |
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二年级下册数学教案 1.2 万以内数的认识 青岛版（五四学制） |
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| 11 |
二年级下册数学教案-7.1 万以内数的认识与表达 沪教版 |
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| 12 |
人教版 数学二年级下册 7、万以内数的认识 习题课件 （共9份打包） |
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人教版 二年级下册数学《万以内数的认识》综合练习 （含答案） |
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人教版 二年级下册数学 《万以内数的认识》综合练习 （含答案） |
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二年级下册数学教案-7.1 万以内数的认识与表达 沪教版 |
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二年级下册数学教案 7.1 万以内数的认识与表达 沪教版 |
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二年级下册数学教案-7.1 万以内数的认识与表达 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：万以内数的大小比较
教学内容：P63
教学目标：
1、通过现实的素材，感受大数的的意义，加深学生对万以内数的认识。
2、通过“比一比”活动，掌握万以内数的大小比较的方法，能够用正确的符号表示万以内数的大小。
3、培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯
教学重难点：
1、通过比较、理解数位的意义和数的实际大小掌握学会比较10000以内数的大小。
2、掌握万以内数的大小比较的方法，能够正确运用符号表示万以内数的大小关系。
教学准备：数字卡片、PPT
教学过程：
小复习：复习千以内数的大小比较
99 <101 生：一个是两位数、另一个是三位数。三位数比两位数大。...
图片详情：  
Tags：二年级,下册,万以内数的认识,教案,精选
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