篇1：新大象版科学五年级下册各单元思维导图新大象版科学五年级下册各单元思维导图资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)新大象版科学五年级下册期末复习总结五年级下册准备单元雪地上的“足迹”第一单元探寻光的路线第二单元 能量第三单元转动的地球第四单元食物与能量第五单元大自然里的老师反思单元仰望星空的人光的路线①光源自然光源小孔成像影子的形成③光的反射反射条件镜面反射和漫反射人造光源②光的直线传播④光的色散牛顿三棱镜彩虹的形成反射的应用第一单元能量①电磁铁奥斯特：电生磁电风扇电能→动能③万能的电用电器电能最方便电能→磁能②电动机④电从哪来发电机其他→电能能量形式磁性：电流和线圈匝数（电能、磁能……）...
图片详情：
    篇2：大象版（2017秋）科学一年级下册 4.1 空气知多少_（教案）大象版（2017秋）科学一年级下册 4.1 空气知多少_（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：空气知多少【教学目标】1．让学生初步了解空气的一些基本知识。2．让学生感知空气的存在。【教学重点】让学生了解空气的一些基本特征。【教学难点】让学生知道空气是什么、有什么作用。【教学准备】卡纸，剪刀，不干胶，小木棍，图钉。【教学过程】1．导入活动师：我们来猜个谜语吧，我来说谜面，大家一起猜一猜，看谁猜得出谜语。看不见，摸不着，不香不臭没味道。说它珍贵到处有，动物植物离不了。（学生动脑猜一猜看是我们生活中的什么东西。）老师引导学生去思考。2．空气游戏师：现在大家知道了空气的存在，那么我们有没有玩过一些跟空气有关的游戏呢？（大家想一想，说一说。）生：我放风筝...
图片详情：
 篇3：大象版（2017秋）科学三年级下册 2.3 控制电路 教案大象版（2017秋）科学三年级下册 2.3 控制电路 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：控制电路【教学分析】在发现并理解了闭合回路的基础上，引导学生设法控制电路也就成为可能。本课将利用这些知识和经验连接一个可以控制小灯泡的亮与灭的简单电路。这个看似简单的实验其实作为孩子们自主探究活动事实上并不是一件容易的事。教学实践显示，如果没有老师的事先讲解或在老师引导下的事先设计，直接放手让孩子们盲目操作很少有人能顺利完成。因此，连接电路之前，先把原理搞通，并把自己的设想画一个简单的电路示意图显得非常必要。这是教会孩子在动手之前进行谨慎思考并养成“先思后行”习惯的需要，也是本单元培养学生进行简单实验设计这一探究能力目标的重要活动。【教学目标】1．知道一个基本电路的组成要素。2．能用...
图片详情：
 篇4：大象版科学二年级下册期末试卷(含答案)大象版科学二年级下册期末试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：2019--2020学年第二学期小学科学（大象版）二年级期末试卷一 二 三 四 五 总分 一、选择题（每题2分，共30分）1、气垫船将空气向下吹，使船体离开水面，并在船底与水面之间形成（ ）A.一层空气垫 B.空气层 C.水珠2、气垫船模型跑得快的条件是（ ）A.吹向船底的气体越有力、越多 B.吹向船底的气体少C.随便吹吹就行3、在荒岛上，山泉水能为我们解决生活问题，不正确的（ ） A.解决饥渴 B.做饭用水 C.用玩具枪打着玩4、在荒岛上，可以把树干挖空，...
图片详情：
   篇5：大象版（2017秋）科学三年级下册 3.6 植物种植展示会 教案大象版（2017秋）科学三年级下册 3.6 植物种植展示会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：植物种植交流会【教学分析】本课设计植物的繁殖分为有性繁殖（靠种子繁殖）和无性繁殖（根、茎、叶繁殖）。植物通常有从生到死的生命过程。大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代，但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【教学目标】1．通过收集资料，探究大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代，但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。2．乐于表达、讲述自己的观点。【教学重难点】以种植经验展示会的形式，引导学生学习交流更多关于植物的知识，同时落实《课程标准》关于植...
图片详情：
 篇6：大象版（2017秋）科学二年级下册 准备单元 我的气垫船模型（课件9ppt）大象版（2017秋）科学二年级下册 准备单元 我的气垫船模型（课件9ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)Wǒ de qì diàn chuán mó xíng我 的 气 垫 船 模 型大象版小学科学二年级下册设计制作注意安全！相互合作注意安全，可以求助。试一试你发现气垫船模型与气垫船有什么不同？观察与比较我的气垫船模型324（修复的）.doc兼容模式]-Microsoft Word X开始插入页面布局引用邮件审阅视图开发工具 图目可标尺回文档结构图9目单页日D并排查看口网格线口缩略图页面视图阅读版式视图Wb版式视图大纲视图普通视图口消息栏显示比例100%冒页宽...
图片详情：
  篇7：大象版（2017秋）科学二年级下册 2.2 装订我的小书（课件20ppt）大象版（2017秋）科学二年级下册 2.2 装订我的小书（课件20ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)装订我的小书情 景 再 现:明明拿着自己画的画，说：“看，这是我画的几张连环画！”小红说：“怎样把它们装订起来呢？”今天，我们就来把这些纸张装订起来，一起学习《装订我的小书》。新知导入（一）设计制作 装订我的小书阅读:教材17页说一说，装订的过程。（1）打洞安全提示：1.使用锥子时要注意安全，不要伤到自己和他人。2.打洞时注意保护桌面。新知讲解（2）穿线（3）打结新知讲解观察订书机的结构圧柄、钉槽、底座和成型板。圧柄钉槽底座成型板新知讲解订书机使用方法：（1）打开订书机。最好用手固定好打开那头，防止弹回伤手。（2）放...
图片详情：
    篇8：大象版（2017秋） 科学四上 3.1 乒乓球复原了 （教案）大象版（2017秋） 科学四上 3.1 乒乓球复原了 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《乒乓球复原了》基于标准的教学设计教材版本：义务教育教科书/大象出版社2019版课 时：四年级上册第三单元第一课时授课对象：四年级学生设 计 者：目标确定的依据1.课程标准中的相关陈述：（1）科学知识目标6.3.2 加热或冷却时物体的体积会发生变化；知道一般物体具有“热胀冷缩”的性质。（2）科学探究目标在教师引导下，能基于已有经验和所学知识，从现象和事件发生的条件、过程、原因等方面提出建设。（3）科学态度目标乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成科学探究，体会创新乐趣。2.教材分析：《乒乓球复原了》是四年级上册第三单元第一节的内容。教材的第一部分给出生活...
图片详情：
 篇9：大象版（2017秋）一年级科学下册教案 准备单元 分工合作找证据 教案大象版（2017秋）一年级科学下册教案 准备单元 分工合作找证据 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：分工合作找证据【教材分析】本单元是一年级下册的起始单元，本单元只有一课内容，没有具体的科学知识目标。制订计划、搜集证据是一年级下学期所要落实和强化培养的科学探究要素，本单元通过游戏活动让学生感受分工合作的重要性，为后面单元有重点地培养学生制订计划、搜集证据的探究能力作铺垫。1-cn-jy.com【学情分析】一年级学生对科学充满了好奇，同时他们年龄小，喜欢游戏，易兴奋，注意力容易分散。经过一个学期的学习，学生已经初步有了小组意识，但对于小组分工合作学生普遍比较陌生，需要在老师指导下进行小组分工与合作。对于小组分工后自己负责的任务大部分学生不是很清晰，需要教师进一步明确任务，小组分工还需要...
图片详情：
  篇10：二年级下册科学教案-1.1 荒岛生存 大象版二年级下册科学教案-1.1 荒岛生存 大象版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元?我们的家园1．荒岛生存学习目标；?知识与技能：能够利用荒岛上的资源进行生存。?过程与方法：懂得我们的生活所需是动植物提供。?情感态度与价值观：?在野外生活，要充分利用大自然的资源为人类生存的生存服务。提高自己适应环境的能力，增强自理能力，将来为社会服务。?学习重点：?能够利用荒岛上的资源型生存。?学习难点?能够利用荒岛上的资源进行生存。?教学过程:?一．?导入新课，讲述故事。?300多年前，在英国有一位传奇式的人物鲁宾逊，他从小就很顽皮，长大后不听父母劝阻，曾出海经商去卖黑奴，在海上遭遇了狂风巨浪同传的11人中，十人被海浪吞没，仅留下鲁宾逊，一人流...
图片详情：
  篇11：新大象版科学五年级下册期末测试卷（三）（含答案）新大象版科学五年级下册期末测试卷（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021-2022第二学年小学科学五年级下册期末（新大象版）测试卷（三）题号 一 二 三 四 总分得分（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）一、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，30分）1.洗衣机工作时是将( )转化成了动能。A.水能 B.太阳能 C.电能2.郑州的夜灯火辉煌,以下不属于光源的是( )。A.缠绕二七纪念塔的彩灯B.连霍高速两旁亮着的路灯C.倒映着灯光的贾鲁河3.青岛市位于我国的东部,兰州市位于我国的西部,洛阳市在我国的中bu 部,同一天,这...
图片详情：
    篇12：新大象版科学五年级下册期末测试卷（二）（含答案）新大象版科学五年级下册期末测试卷（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021-2022第二学年小学科学五年级下册期末（新大象版）测试卷（二）题号 一 二 三 四 五 总分得分（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）一、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，15分）1.右图是探究小组进行的背阴房间采光改进实验。图中圈出的镜片可以把光反射到前楼背阴的房间,它是( )。A.凹透镜 B.平面镜 C.凸透镜2.在“阳光下绿色植物淀粉”的实验中,把盆栽的天竺葵进行暗处理的目的是( )。A.检验淀粉的多少B.除去叶绿素C.让叶片内原有的淀粉运走或耗尽...
图片详情：
  Tags：大象,二年级,科学,下册,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
