篇1：二年级下册数学教案 八 秒的认识 北京版二年级下册数学教案 八 秒的认识 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：《秒的认识》教学设计
【教学目标】
知识与技能目标：
1、认识时间单位秒，知道1分=60秒。
2、通过观察、体验等教学活动，逐步建立1分、1秒等时间观
念，培养学生的观察能力和探索能力。
情感目标：让学生知道秒在生活中的应用，体验数学与生活的联系，并渗透珍惜时间的教育。
【教学重难点】建立分、秒的时间观念。
【教法和学法】以探究式教学法为主，为学生营造发挥自主性、能动性的环境和条件，引导学生“自主探究，合作交流”，使学生真正成为学习的主人。
【教学过程】
一、创设情景，揭示新知。
1、激趣
师：同学们，大屏幕上有4个时刻，你能不能说出它是什么时刻？同学们对时、分的学习...
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  篇2：二年级下册数学教案-3.1 对称 北京版二年级下册数学教案-3.1 对称 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：《对称》教学设计
教学内容：
《轴对称图形》是在学生学习了一些平面图形的特征，形成了一定空间观念的基础上，学习轴对称图形的相关知识的。
设计理念：
轴对称图形的定义是在活动中学习，本节课对于低年级的学生我才用内容丰富的多媒体教学，我力求从现实生活中的实物实例入手，抽象出数学概念，最后又通过设计形式多样的活动，使学生在动手操作、动脑思考、动口描述中，深入理解概念，体现了知识形成的完整过程。
《数学新课程标准》指出：数学教学应根据具体的教学内容，注意使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验。也就是充分发挥学生的主体地位，促使学生积极主动，富有个性地学习。在学习新知识的过程中，通...
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  篇3：北京版二年级下册数学第二单元 混合运算 同步练习题（含答案）北京版二年级下册数学第二单元 混合运算 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北京版二年级下册数学第二单元 混合运算 同步练习题一.选择题1.5×(30－24)=（ ） A.0 B.9 C.30 D.452.（74－18）÷8= （ ）A.7 B.8C.3 D.563.34－63÷9=（ ） A.9 B.27 C.82 D.74.算式“45＋5×9”，应该先算（ ）。 A.45×9 B.45＋5 C.5×9 D.45＋5×95.把下面两个分步算式,写成综合算式是（ ）。...
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   篇4：二年级下册数学教案-4.1 数数北京版二年级下册数学教案-4.1 数数北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学基本信息
课题 万以内数的认识——认识计数单位千和万
学科 数学 学段 第一学段 年级 二年级
相关领域 数与代数
教材 书名：北京市义务教育课程改革 出版社：北京出版社 出版日期：
实验教材《数学》二年级下册 北京教育出版社 2015年1月
1．指导思想与理论依据
《数学课程标准》指出：“数学来源于生活，又应用于生活。”数的产生，恰恰给予它充分地证明：它产生于人们在生产劳动中的实际需要，而又广泛地应用于生活中。 因而，学生与数的熟悉程度、接触频率远高于其他的数学现象和问题。这也正是学生学习数的认识的最原始的经验积累。
2．教学背景分析
1、教学内容分析 《万以内数...
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   篇5：二年级下册数学教案-3.1 对称北京版二年级下册数学教案-3.1 对称北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：轴对称图形教学内容轴对称图形教学目标通过观察，实物操作，初步认识轴对称现象，能判断出轴对称图形，并找出它的对称轴。培养学生的自主探究，观察比较和概括的能力，以及小组合作意识，引导学生在合作中交流学习。通过欣赏剪纸作品和创造轴对称图形，渗透中国文化和审美教育，让学生感受对称美，欣赏数学美，学会创造美。教学重点认识轴对称图形的基本特征；能判断出轴对称图形。教学难点知道长方形，正方形，平行四边形是否是轴对称图形，及能找出长方形，正方形的对称轴。教学准备蝴蝶，树叶，飞机剪纸图形各31个；长方形，正方形，平行四边形10套；剪刀31把；各种颜色的卡纸若干张；课件。教学过程...
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  篇6：二年级下册数学教案-3.1 对称北京版二年级下册数学教案-3.1 对称北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《对称》 科目 数学教学对象 二年级课时1课时 教学者 一、教材内容分析在自然界和日常生活中具有轴对称性质的图形很多。教材通过飞机、蝴蝶和天安门的实物图让学生观察、分析它们共同的特征，再做剪纸实验，然后揭示轴对称图形并画出对称轴，使学生进一步加深对轴对称图形的认识。教材中安排了一些实际操作内容，使学生在实践活动中认识图形的特征，理解有关概念的含义。 二、教学目标（知识技能、过程与方法、情感态度与价值观）一、知识与技能目标：1、使学生通过生活中的实例进一步理解轴对称图形，探索轴对称图形的特征，能用折叠重合这样的词语准确地描述轴对称图形的特征。2、能识别轴对称图形...
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  篇7：二年级下册数学教案-3.1 对称 ▏北京版二年级下册数学教案-3.1 对称 ▏北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：《轴对称图形》教学设计教学内容：数学二年级下册第三单元教学目标知识与技能：初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，能找出对称图形的对称轴，并能用自己的方法创造出轴对称图形。过程与方法：通过观察、思考和动手操作，培养学生探索与实践能力，发展学生的空间观念。情感态度与价值观：引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。教学重点：认识轴对称图形的特点，建立轴对称图形的概念。教学难点：准确画出对称图形的对称轴。教学准备教师：多媒体教学课件等。学生：白纸、彩纸、剪刀等学习材料一份。情景导入1、猜一猜老师先变一个魔术：把一张纸对折，在折痕边画一些图...
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    篇8：二年级下册数学教案-3.1 对称 北京版二年级下册数学教案-3.1 对称 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学基本信息
课题
北京版小学二年级下《对称》
指导思想与理论依据
《数学课程标准》指出：要结合实例，感受轴对称现象。
?以学生为主体，注重让学生体验知识的形成过程。多给学生展示有对称现象的图片，让学生充分感受对称的意义和图形的美。
小学生学习的数学应该是生活中的数学，是学生“自己的数学”。数学来源于生活，又必须回归到生活。数学只有在生活中才能富于活力与灵性。数学的教与学应该联系生活，注重现实体验，变传统的“书本中学数学”为“生活中学数学”。学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。建立以解决问题为中心的师生教学相长的互动关系模式。数学教学的本质是让学生体会...
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    篇9：二年级下册数学教案-3.1 对称 北京版二年级下册数学教案-3.1 对称 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《认识对称》教学设计
备课时间
授课时间
教学目标
知识与技能：?
?初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，能找出对称图形的对称轴，并能用自己的方法创造出轴对称图形。?
过程与方法：?
?通过观察、思考和动手操作，培养学生探索与实践能力，发展学生的空间观念。?
情感态度与价值观：?
引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。
教学重、难点 轴对称图形和对称轴的概念?
画出轴对称图形的对称轴的方法。
教学方法 自主尝试、合作探究
教学准备 教师准备：PPT课件
学生准备：长方形的纸 正方形的纸 圆形的纸...
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 篇10：二年级下册数学教案-3.1 对称 北京版二年级下册数学教案-3.1 对称 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《轴对称图形》教学设计
一、教材分析：
《轴对称图形》北京版二年级数学下册内容。轴对称是数学中一个非常重要的概念，它和平移、旋转一样，也是对图形进行变换的方法之一。本节课要学习的轴对称，是在学生已学过一些平面图形特征的基础上进行教学的，对于二年级学生来说对称的现象并不太熟悉，因此教材在编写时注重直观性和可操作性，呈现的教学内容是从学生熟悉的事物入手，让学生通过观察和动手操作等多种活动，掌握对称的概念，学会画对称轴。初步感知生活中的对称现象，识别简单的轴对称图形，感受对称的美。
因此，这一节课无论在知识上，还是对学生观察能力的培养上，都起着十分重要的作用。
二、学情分析：
对称...
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    篇11：二年级下册数学教案 有余数除法(4) 北京版二年级下册数学教案 有余数除法(4) 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：有余数的除法教学内容：人教版二年级下册第60页例1及第61页例2教学目标：通过分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数除法的含义，并会用除法算式表示出来，培养学生观察、分析、比较的能力。?2.通过观察、比较探索余数和除数的关系，理解余数比除数小的道理。?3.渗透借助直观研究问题的意识和方法，使学生感受数学和生活的密切联系教学重难点：了解有余数除法的含义，探索并发现余数和除数的关系。谈话引入师：同学们，春天来了，摘草莓的季节到了，前几天，马老师就去了趟草莓园，你们想去看看吗？（想）。我们一起去看看。这些都是老师摘的草莓（幻灯片展示草莓）。老师已经偷偷把草莓藏在你们小组长那里了，想...
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 篇12：二年级下册数学教案 八、认识钟表 北京版二年级下册数学教案 八、认识钟表 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识钟表
?教学目标：
（1）知识目标：通过观察及动手操作，学生能够认识钟表的结构，正确读出整时，会用两种方法记录整时。
（2）能力目标：通过观察、动手操作及交流等活动，学生具备探究意识和合作意识。
（3）情感目标：学生能够初步建立时间观念，自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
教学重点：掌握整时的认读方法；
教学难点：正确说出钟面上所指的整时
教学用具：
多媒体课件、实物钟、闹钟、钟面模型。
教学过程：
一、激趣导入
课件出示谜语：“噹噹...
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  篇13：北京版小学数学二年级下期末复习试卷（含答案）北京版小学数学二年级下期末复习试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北京版小学数学二年级下期末复习试卷
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题（共10题；共20分）
1.每8位同学一组，小红是第46位，她在第（?? ）组。
A.?六B.?五C.?七
2.计算18○2○8=17，○里填入的运算符号可能是（?? ）。
A.?+?? +B.?-? ÷...
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  篇14：北京版二年级下册数学第九单元 收集数据 同步练习题（含答案）北京版二年级下册数学第九单元 收集数据 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北京版二年级下册数学第九单元 收集数据 同步练习题一.选择题1.从下面的统计表中可以看出，面包车比客车多（ ）辆。A.10 B.5 C.152.喜欢( )小组的人数最多？A.篮球组 B.航模组 C.绘画组3.全班喜欢吃（ ）的人数最多。A.茄子 B.西红柿 C.青菜4.下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（ ）棵。A.7 B.8 C.9 D.45.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中...
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   Tags：北京,英语,二年级,精选,14篇
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