篇1：小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 7 教案（表格式，共3课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 7 教案（表格式，共3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级上册M7教学设计教材分析 本节课选自外研社出版的《英语》（新标准）（小学一起）一年级上册第七模块。模块主题是运用英语对物品进行询问，找回自己的物品；学习目标是通过活动使学生学会用英语做事请，获得信息，体验成功的快乐。模块教学目标 语言知识目标：1. 词汇：能听懂、会说new，kite，or，not (isn’t = is not)，monkey，help，house，box；能听懂、认读、会说or，monkey，monster，house，box；能听懂、认读、会说、会写 new，kite，not (isn’t = is not)，help。2. 语法：...
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  篇2：小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 3 教案（表格式，共3课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 3 教案（表格式，共3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级上册M3 教学设计教材分析 本节课选自外研社出版的《英语》（新标准）（小学一起）一年级上册第三模块。本模块的话题是课堂指令，通过本模块的学习，学生将学会根据指令做动作，并能发出指令让他人做动作。模块教学目标 语言知识目标： 1. 能听懂、会说：Stand up, please! Please sit down! Open... Point to…。 2. 能理解：sit，down，stand，up，open，the，window，door， see，point，to，speak，desk，chair。 3. 部分学生能初...
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     篇3：小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 1 教案（表格式，共3课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 1 教案（表格式，共3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级上册M1教学设计教材分析 第一模块是学生学习英语的第一课，本模块的教学内容是新同学之间的相识和交往。学习本模块后，学生能够互相打招呼，并在上课时互相介绍自己，放学时相互告别。能够听懂、会说How are you I’m fine, thank you.模块教学目标 语言知识目标：能听懂、会说hello / hi / bye / goodbye / I’m… / How are you / I’m fine, thank you. / sorry / no 语言技能目标：1. 能运用hello / hi / goodbye / bye问候或道别；2....
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  篇4：小学英语外研版（一年级起点）二年级上册 Module 8 表格式教案（3个课时）小学英语外研版（一年级起点）二年级上册 Module 8 表格式教案（3个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：英语新标准小学一起二年级上册M8教学设计教材分析 本节课选自外研社出版的《新标准英语》第三册第八模块。运用英语谈论他人周末的活动，并针对他人的活动进行问答。通过活动使学生学会用英语做事请，获得信息，加深彼此了解，增进友谊并体验成功的快乐。模块教学目标 语言知识：词汇：能听懂会说music, weekend, drum, CD；能听懂认读说read, come, play the piano, watch TV, listen to语法：学习句型She goes swimming. Does he play the piano No, he doesn’t. 复习巩固：Do you… Y...
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  篇5：小学英语外研版（一年级起点）二年级上册 Module 5 表格式教案（3个课时）小学英语外研版（一年级起点）二年级上册 Module 5 表格式教案（3个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）二年级上册M5教学设计教材分析 本节课选自外研社出版的《新标准英语》第三册第五模块，本模块的话题是谈论一天的主要作息时间与活动，并运用时间表达日常活动。使学生学会用英语表达时间以及日常活动。本模块的学习重点是实义动词的一般现在时。模块教学目标 知识目标： 全体学生能理解：poster, get up, go to school, have lunch, go home, watch TV 全体学生能运用：get up, go to school, home, go home 部分学生能运用：poster, have, lunch, have lunch, wa...
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     篇6：小学英语外研版（一年级起点）二年级上册 Module 6 表格式教案（3个课时）小学英语外研版（一年级起点）二年级上册 Module 6 表格式教案（3个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：英语新标准小学一起二年级上册M6教学设计教材分析 本节课选自外研社出版的《新标准英语》第三册第六模块，以周末生活为主题。谈论周末活动安排，居住地点以及个人的简要情况。运用语言“What do you do on Sundays？”“I…”和同学讨论周末生活。以及运用语言“Where do you live”“I live in …”来和同学相互了解。模块教学目标 知识目标： 全体学生能理解：on Sunday, park, hooray, great, goal, live, city, moon, sky 全部学生能运用：on Sunday, park, live 部分学生能运用：g...
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   篇7：外研版三起小学英语六年级下册全册教案外研版三起小学英语六年级下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级英语教案Module1Unit1Iwantahotdogplease.教学目标：1、能听懂、会读、会说、会写本单元的单词：hamburger??\cola??\hot?dog\??cent??\dollar2、能听懂会说：What?do?you?want?to?eat?\drink?I?want?to…How?much?is?it?It’s…”等句子。3、能正确、流利地进行情境对话。教学过程：Step1：Warm-upandshowthelearningaims1.Say“Hello”tothechildrenandt...
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   篇8：小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 9 教案（表格式，共3课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 9 教案（表格式，共3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级上册M9教学设计教材分析 本节课选自外研社出版的《英语》（新标准）（小学一起）一年级上册第九模块，主要内容是运用英语询问年龄及表达生日祝福，旨在通过活动使学生学会用英语做事请，获得信息，体验成功的快乐。模块教学目标 语言知识目标： 1. 掌握单词：happy，birthday，here’s，present，this，pencil，pen，cake。 2. 能听、说、读句型：How old are you I’m…；能口头运用Happy birthday! 向别人祝福生日，并能用Thank you. 对别人的祝福表示感谢。 3. 能听懂并跟读教材中的对话...
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  篇9：小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 5 教案（表格式，共3课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 5 教案（表格式，共3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级上册M5 教学设计教材分析 本节课选自外研社出版的《英语》（新标准）（小学一起）一年级上册第五模块。学习目标是运用英语介绍场所、人物和物品，旨在通过活动使学生学会用英语对远近物品、人物作介绍，获得信息，体验成功的快乐。模块教学目标 语言知识目标：1. 词汇：能听懂、会说this，our，teacher，school，child，that，bag，nice，to，meet；能听懂、认读、会说This is our classroom. This is our teacher, Ms Smart. This is a white cat. That is a...
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     篇10：小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 4 教案（表格式，共3课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级上册 Module 4 教案（表格式，共3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级上册M4教学设计教材分析 本节课选自外研社出版的《英语》（新标准）（小学一起）第一册第四模块。模块以颜色为主题，需要运用What colour？It’s… 谈论身边事物的颜色特征。模块教学目标 语言知识目标： 1. 能听懂、会说 red，yellow，blue，colour，green，now，black，white，dog，cat，and，look，orange。 2. 能听懂、认读、会说 a green cat，a yellow dog，a black car。 3. 学习句型What colour？It’s…。 语言技能目标： 1. 能听懂并会运用...
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     篇11：小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 9 表格式教案（3个课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 9 表格式教案（3个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M9教学设计教材分析 本模块包含两个单元 Unit 1 I like football. 和Unit 2 What’s your favourite sport 第一课时是用like…这一结构说明喜好，包括四部分：1) Listen and chant. 2) Listen, point and find “like”. 3) Listen and say. 4) Practise. 课文的情景是熊猫Panpan和朋友们互相介绍各自喜欢的体育活动，他们发现大家都喜欢足球，就决定一起去踢足球，但是当Panpan想打开书包把自己的足球拿出来时，却发现书包破...
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   篇12：小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 3 表格式教案（3个课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 3 表格式教案（3个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M3教学设计教材分析 本模块的话题是物品的位置及数量，语用功能是就物品的位置及数量进行问答。Unit 1的课文内容是Daming和Amy在房间里谈论小猫的位置及数量的对话，Unit 2的课文内容是一个小男孩和一个小女孩在数完树上的小鸟后，男孩故意考女孩某种颜色的数量的对话。模块核心语言是Where’s the… How many… 作为热身文本，Unit 1的 Activity 1，是小老鼠看到小猫的房子询问小猫去哪了的问句，呈现核心语言：Where’s the… Unit 2的Activity 1是两只小猫询问鱼的数量，复现数字单词。作为练习部分...
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    篇13：小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 4 表格式教案（3个课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 4 表格式教案（3个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M4教学设计教材分析 本模块的话题是动物的身体部位，语用功能是认识与说明身体部位，初步感知英语名词的单复数形式。Unit 1的课文内容是 熊猫Panpan教一只小熊猫识别身体的各个部位的对话，Unit 2的课文内容是小蜘蛛向妈妈询问自己的身体部位的对话。模块核心语言是This is … These are …作为热身文本，Unit 1的 Activity 1是Daming和Sam在做游戏指鼻子，呈现身体部位单词：nose。Unit 2的Activity 1是小猫看到蜘蛛有许多腿，复现数字单词。作为练习部分，Unit 1的Activity 4，呈现的是1...
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   篇14：外研版（一年级起点）小学英语二年级下册期中检测试卷（含听力音频及答案）外研版（一年级起点）小学英语二年级下册期中检测试卷（含听力音频及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 第二学期二年级英语期中质量检测试卷班级： 姓名： 得分： 听力部分（100分）一、听录音，√出你所听到的单词，在括号里打√。（16分） 1、 2、 singing
dancing
swimming
running ( ) ( ) ( ) ( ) 3、...
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  篇15：小学英语外研版（一年级起点）二年级上册 Module 10 表格式教案（3个课时）小学英语外研版（一年级起点）二年级上册 Module 10 表格式教案（3个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：新标准英语二年级上册Module 10 教学设计教材分析 本模块选自外研社出版的《新标准英语》二年级上册第十模块，本节课的重点是教授学生怎样用英语谈论节日——中国的春节和西方的圣诞节。一年级上、下册及本书面通知的前一部分对日常活动，四季已有了初步的学习，为本课的学习提供了语言的支撑。模块教学目标 语言知识：语法：全体学生能运用：Happy New Year! We eat dumplings at Chinese New Year. We have Christmas.词汇：全体学生能理解：year, Happy New Year! Come in, present, dumpling,...
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    Tags：外研版,小学英语,二年级,下册,教案
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