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二年级下册复习课教案(精选11篇)

日期:2022-10-19 19:30 阅读:

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二年级下册复习课教案(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版数学二年级下册 7.2 “万以内数的认识”复习课 教案 下载
2 第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册 下载
3 第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册 下载
4 第2课卖报歌(教案)人音版 音乐二年级下册 下载
5 第8课 彩点点(教案)湘美版 美术二年级下册 下载
6 人教版数学二年级下册 5 混合运算(练习课及整理和复习)教案 下载
7 人教版 二年级下册数学 数与代数复习教案 (表格式) 下载
8 人音版音乐二年级下册 第3课 蝴蝶 教案 下载
9 第3课 小老虎(教案)湘美版 美术二年级下册 下载
10 人教版 美术二年级下册第1课 纸片插接(教案) 下载
11 人教版数学二年级下册 7.2 10000以内数的认识 (复习课)教案 下载

篇1:人教版数学二年级下册 7.2 “万以内数的认识”复习课 教案

人教版数学二年级下册 7.2 “万以内数的认识”复习课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课时“万以内数的认识”复习课教学内容“万以内数的认识”复习课。教学目标1.通过综合整理,使学生进一步掌握万以内数的认识的各个知识点,对读、写、组成、比较等各知识点有个系统的回忆。2.在教学过程中,培养学生的数感、估计能力和分析判断能力。?3.让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系,从而激发学习数学的兴趣。?教学重点万以内数的读、写、比较大小。教学过程一、回顾整理师:同学们,今天我们复习“万以内数的认识”,你能回顾一下这一单元我们学了哪些知识吗?板书:读法、写法、数的组成、比较大小、求近似数。二、系统复习1.万以内数的写法。师:首先请同学们制定一个数位顺序表...
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篇2:第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册

第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:湘美版美术二年级下册第5课《左邻右舍》教学设计教学目标:1、 了解房屋外形基本结构,剪贴制作房屋,并能根据房屋的大小、形状、色彩 合理组拼画面2、 大胆描绘人物表情,同时抒发个人心情。3、 树立集体意识,培养团结协作精神,养成乐观向上的生活、学习态度。教学重难点:重点:运用剪、贴、拼的方法制作房屋,并给房屋添上人物。培养动手能力和创造能力。难点:屋顶和墙面的大小关系、窗口如何开。教学准备:教具:范品若干,各种纸质材料、剪刀、胶等学具:折纸、卡纸、剪刀,胶水等教学过程:一、设计情境:1、我们家楼上住着三位有趣的邻居,他们每天都是乐呵呵的。最近他们都在忙乎一件事——...
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篇3:第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册

第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《左邻右舍》教学设计课题 左邻右舍 课型 新授教学目标 1.了解房屋外形基本结构,剪贴制作房屋,并能根据房屋的大小、 形状、色彩合理组拼画面。2.大胆描绘人物表情,同时抒发个人心情3.树立集体意识,培养团结协作精神,养成乐观向上的生活、学 习态度。教学重难点 重点:剪折、粘贴有立体门窗的房屋,并添画人物 难点:立体窗户的制作以及大胆夸张的人物表情教材分析 本课属于综合探索学习领域的内容表现题材,将房屋与人物结合表 现形式,将手工制作和绘画结合,体现了学科内的综合。学情分析 该年级段学生有意注意的时间较短,活泼好动,好奇心强,善于模 仿,美术学习兴趣浓厚,想象力丰富大胆,绘画表现...
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篇4:第2课卖报歌(教案)人音版 音乐二年级下册

第2课卖报歌(教案)人音版 音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:人音版二年级下册《卖报歌》教学设计教学目标:1、认识了解作曲家聂耳以及学习卖报小女孩的乐观精神2、通过聆听、学唱、表演有感情地演唱歌曲3、利用不同的节奏方式接龙表现歌曲教学重点:学会有感情地演唱歌曲《卖报歌》教学难点解决歌曲中难点节奏和难点旋律教学用具:钢琴教学过程:一、导入1.跟着视频律动【设计意图:激发学习兴趣】2.揭示课题3.认识作曲家聂耳及创作背景4.模仿卖报的小女孩,模拟卖报情境(设计意图:感知卖报小女孩的生活,提高表演能力)二、学唱歌曲1.聆听歌曲提问:卖报的小女孩过着怎样的生活?她身上有哪些精神值得我们学习?【设计意图:感知卖报小女孩生活...
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篇5:第8课 彩点点(教案)湘美版 美术二年级下册

第8课 彩点点(教案)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《彩点点》教学设计教学目标:1、 了解点彩画的基本造型要素和组织原理。2、 初步掌握简单的点彩画画法,并能运用在绘画表现中。3、 在感知和表现过程中体验点彩练习带来的乐趣。教学重点、难点:重点:初步掌握运用点彩进行绘画表现的基本方法,体会造型乐 趣,表达情感。难点:让学生发现点彩混色的奥秘,认知、感受点彩画的艺术魅 力。教学准备:教师准备:课件、范图等。学生准备:水彩笔、油画棒、卡纸等。教学过程:(―)激趣导入1、 首先我们来做一个“火眼金睛”的游戏,请小朋友们找出图中都有哪些图案,学生回答。教师:真是火眼金睛。这些画是由什么变成的?学生回答。2、 教师小结:...
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篇6:人教版数学二年级下册 5 混合运算(练习课及整理和复习)教案

人教版数学二年级下册 5 混合运算(练习课及整理和复习)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课时解决问题教学内容练习课。教学目标1.结合具体情境用分步算式和综合算式解决含有两步计算实际问题的过程,学会检验解答的正确性。2.初步培养在实际生活中分析问题和解决问题的能力。教学重难点1.掌握含有两步计算的实际问题的方法。2.用综合算式解决问题。一、补充问题,铺垫引入自行补充问题并解答。30元可以买6只熊猫玩具,?买4个钟表要用24元钱,?全班交流、展示:买一只熊猫玩具多少钱?算式:30÷6=5(元)。买一个钟表要用多少钱?算式:24÷4=6(元)。二、小组交流,自主探究1.分析问题,总结思路。师:同学们都喜欢玩具,晶晶和丁丁也非常喜欢玩具,他们...
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篇7:人教版 二年级下册数学 数与代数复习教案 (表格式)

人教版 二年级下册数学 数与代数复习教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 数的认识整理和复习(一) 课时 1 备课人教学目标 1.使学生系统地掌握整数、自然数、负数等的意义。 2.使学生熟练的掌握十进制计数法和整数、小数数位顺序表,并能正确的熟练的读、写整数与小数,会比较数的大小。 3.使学生进一步理解关于整除的每个概念,并能够掌握概念间的内在联系,形成完整的认知结构。 4.向学生渗透数学知识的逻辑性和系统性的观念,培养学生归纳整理的能力及解决实际问题的能力。教学重难点 进一步理解整数、小数等概念的意义,沟通联系,形成知识网络课前准备 课件教学板块 教学活动设计谈话引入 1.问:你学过哪些数?说一说它们在生活中的应用。 学生说出自己的认识和理解。 如...
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篇8:人音版音乐二年级下册 第3课 蝴蝶 教案

人音版音乐二年级下册 第3课 蝴蝶 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《飞呀飞》教学内容:人音版小学音乐教材下册第三课教学年级:小学二年级课 时:一课时课 型:以欣赏为主的综合课教材分析:《蜜蜂》是一首带有练习曲性质的带标题的音乐小品。乐曲短小精炼、形象鲜明,采用了比较活泼的小快板速度演奏。一开始就出现了连绵不绝的由半音构成的三连音,模仿了蜜蜂振翅飞舞的嗡嗡声,加上旋律音区连续八度提升,使人联想起一群可爱的蜜蜂在盘旋起伏,漫天飞舞,音乐生动逼真。《蝴蝶》选自挪威作曲家格里格钢琴抒情曲集。A大调,优美的快板,快速级进式的旋律流畅、起伏,好像花丛中的彩蝶在翩翩起舞,音乐巧妙地将蝴蝶的形象呈现在听众面前,给人以无限的遐思。教学目标:1、通...
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篇9:第3课 小老虎(教案)湘美版 美术二年级下册

第3课 小老虎(教案)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:湖南美术出版社小学美术二年级下册第三课《小老虎》教学设计教学目标:1.学生在教师的引导下,初步了解民间艺术布老虎的不同形式特点和 文化功能,并能简单评述作品在造型、色彩、图案、用途等方面的特 占C2.利用搜集资料,游戏探究,对比分析等多种形式,分析布老虎作品在 外形,图案、色彩上的特点和所蕴含的文化精神。并能用绘画、剪贴, 泥塑等方法模仿绘制布老虎。3.通过本课学习,引发学生对民间传统玩具的关注、认识和兴趣,激发 学生对多元文化的了解与包容,培养学生热爱民间艺术,传承传统艺 术。教学重点:欣赏民间艺术布老虎,感受布老虎的造型独特、颜色艳丽等特点。 模仿制作布老虎。教学难点:布...
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篇10:人教版 美术二年级下册第1课 纸片插接(教案)

人教版 美术二年级下册第1课 纸片插接(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:纸片插接教学目标:知识与能力:学生参与剪割、拼摆等活动,初步掌握形的分解与组合方法,提高动手能力。2、过程与方法:培养和发展学生的形象思维和创造能力、审美能力。教学重难点:掌握形的分解组合方法,发展学生的形象思维和创造能力。2、感受同一分解不同构成的愉悦。教学准备:彩色卡纸、剪刀 教师:彩色卡纸、剪刀、作品范样、多媒体课件教学过程: 一、导入新课 小纸片、别丢弃用它拼贴的作品色彩丰富而且有趣味,同学们看看老师手里拿的这幅作品,就是用小纸片拼贴出来的。请你们也来试一试,看看能拼出多少意外的美丽。 二、教学演示,变变图形 1、教师进行教学演示。2、还有哪位同学有更新颖的摆法?(1—...
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篇11:人教版数学二年级下册 7.2 10000以内数的认识 (复习课)教案

人教版数学二年级下册 7.2 10000以内数的认识 (复习课)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课时教学内容复习课。教学目标1.通过复习,使学生进一步掌握万以内数的读写方法,能正确熟练地读写万以内的数。2.使学生加深理解万以内数的组成、数位名称、数位顺序和大小比较等知识,能正确地说出万以内的数位顺序和一个数的组成,能比较万以内数的大小。教学重难点1.正确掌握万以内数的读写方法、数的组成、各数位的名称,理解各数位上数字的意义。2.掌握中间有零的写法和读法。能合理地找出近似数。明确准确数和近似数的不同,知道一个准确数可以有多个近似数。教学过程一、谈话导入师:我刚结束万以内数的认识的学习,你有什么要说的吗?今天我们将对万以内数的认识进行整理。二、回顾整理,构建知识...
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