篇1：人教版小学二年级上册中期知识检测（含答案）人教版小学二年级上册中期知识检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学二年级上册中期知识检测课堂练习题一、基本概念（一）填一填。1、上图中有（ ）个（ ），写成加法算式是： ，写成乘法算式是： 或 。2、钉子长（ ）厘米 钉子比回形针长（ ）厘米。3、填上合适的长度单位。 爸爸的鞋子长约26厘米（ ） 课桌高约70（ ） 旗杆高约8（ ） 小明身高约120（ ）比50小29的数是（ ），49比（ ）大19。根据算式填一填。...
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    篇2：苏教版（2017秋）小学科学二年级上册教案合集苏教版（2017秋）小学科学二年级上册教案合集资料可供全国地区适用。
大致详情：1. 今天天气怎么样【教学目标】1．认识不同的天气现象，会用简单的符号表示天气。2．会从不同的维度描述今天的天气，知道天气预报中的气象要素。【教学重点】认识常见的气象符号。【教学难点】分析天气预报中的气象要素。【教学准备】教师材料：PPT。学生材料：每组天气符号设计卡片若干、天气符号卡1套。【教学时间】1课时新苏教版小学科学二年级上册教师用书【教学过程设计】一、导入新课1．（带领学生到室外）同学们，你觉得今天天气怎么样啊？你能用恰当的词描述今天的天气吗？（引导学生从感官入手，描述他们看到的：云朵、太阳等，感受到的：刮风、暖和与寒冷等）雪花老师微信：x34819...
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  篇3：小学数学人教版二年级上第5单元观察物体（一）教案（2份打包）小学数学人教版二年级上第5单元观察物体（一）教案（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：表内乘法一单元备课单元教材分析本单元包括3方面内容：辨认从不同位置（前面或正面、侧面和后面）观察一个简单物体时看到的图形；辨认从不同位置（正面、左侧面、上面，类似于三视图的位置）观察一个简单的集合体时看到的图形；在已有的观察物体经验的基础上用推力解决问题。二、单元目标1.知道从不同位置观察物体时看到的图形可能不同，能辨认从不同位置观察简单物体以及几何体时看到的图形。2.能解决简单的问题，发展学生的空间观念和推理能力。3.学生经历观察、操作、想象等活动，初步掌握全面、正确观察物体的基本方法。4.感受局部与整体的关系，初步形成全面看待事务的意识。三、课时安排辨认从不同位置观察简单...
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   篇4：部编版小学语文二年级上册识字高频考点检测卷（含答案）部编版小学语文二年级上册识字高频考点检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台识字高频考点检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．秋季要做的主要农事活动是（ ）A．插秧 B．打谷 C．采桑2．“铜号”是什么（ ）A．一种乐器 B．一种武器 C．一种工具3．“插”总共有多少画（ ）A．11 B．12 C．104．下列书写错误的是（ ）A．牢记 B．锦鸡 C．喜戏5．“梧桐树叶像手掌”运用的修辞手法（ ）A．比喻 B．拟人 C．夸张6．“鱼塘”的“塘”意思是（ ）A．堤岸；堤防 B．水池 C．浴池7．本文《田家四季歌》主要对（ ）进行了描写。A．农民一年四季的农事活动B．四季作...
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  篇5：小学数学北师大版二年级上买文具选择填空专项练习（无答案）小学数学北师大版二年级上买文具选择填空专项练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(姓名：得分：) (知识运 - 买 具总题数：24题) (班级： 时：)(第1页) 、判断题:对的画“√”，错的画“×”1.10分等于5 。 ( )2.艾克认为1元加上45 是10元。 ( )3.1张10元 民币可以换10张1元 民币。 ( )4.1元4 于1元。 ( )5.2个5 和10个1 相等。 ( )6.艾克买练习本 去8 ，他付给营业员1元，应找回2 。 ( ) 、选择题，选择正确答案填在( ) 艾克 16元买了 本故事书后还剩6 元。 本故事书（ ）。A.6元 B.16元 C.10元 D.22元下列单位应 合理的是...
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   篇6：苏教版小学数学二年级上册第二单元质量调研卷（含答案）苏教版小学数学二年级上册第二单元质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学二年级上册第二单元质量调研卷一、选择题（15分）1．下面的图形（ ）是四边形。A． B． C．2．在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分可能是（ ）。A．三角形 B．平行四边形 C．长方形3．下面的三角形，（ ）组不能拼成平行四边形。A． B． C．4．平行四边形的高有（ ）条。A．1 B．2 C．3 D．无数5．下图中一共有（ ）个四边形。A．7 B．5 C．8二、填空题（24分）6．下面图形中，( )是长方形，( )是正方形，( )是平行四边形，这三种图形...
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  篇7：人教版小学美术二年级上册《巧用瓶盖》教学设计人教版小学美术二年级上册《巧用瓶盖》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧用瓶盖》教学设计教学目标：1、了解瓶盖的特点，利用废弃的瓶盖进行创作。2、培养学生的想象力和创造力。3、培养学生动脑动手习惯，培养环保意识。教学重难点：重点：如何利用废弃的瓶盖进行设计组合拼贴图形或制作玩具。难点：利用瓶盖进行制作的方法技巧。课前准备：教师：瓶盖、示范作品、剪子、双面胶、彩色纸等。学生：瓶盖、彩色纸、课本、剪子、双面胶等。教学过程：一、引导阶段：师：同学们仔细观察一下，老师今天的服装打扮有没有什么特别的地方？生：观察（发现瓶盖小制作：项链、胸花、手表等）。师：同学们可不要小瞧这些废弃的瓶盖，虽然他们都是被人们扔掉的废弃的东西，但是到了我们的美术...
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 篇8：小学音乐 人音版（简谱） 二年级上册 8.3 小拜年 教案小学音乐 人音版（简谱） 二年级上册 8.3 小拜年 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小拜年》教学设计教材分析：《小拜年》是根据湖南花鼓音乐改编而成的儿童歌曲，2/4拍。这是一个有两个对置乐句组成的复合乐段，前奏和中间扩充部分（间奏）用了同一素材；间奏用了模拟锣鼓声的“咚咚锵”衬词，增强了欢庆的气氛。热烈欢快的旋律，唱出了人们耍狮子、闹龙灯，庆新年的欢乐场面，特别是配上打击乐器后，更是锦上添花，给人以身临其境的真实感。教学目标：1.情感态度与价值观:通过学习和表演歌曲,引导学生体验和表现过年的喜悦,感受传统文化。2.知识与技能:唱准附点八分音符， 学会用欢快、有弹性的声音演唱歌曲，知道鼓和钹的名称,分辨它们的音色。3.过程与方法:通过聆听、模仿、表演等形式,培养学...
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  篇9：部编版小学语文二年级上册拼音字词专项训练试题（含答案）部编版小学语文二年级上册拼音字词专项训练试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台拼音字词专项训练（试题）-小学语文二年级上册部编版一、拼音字词1．用“√”给加点字选择正确的读音。小溪(hé xī) 水滴(dī zhāi) 冲毁(hǐu huǐ)房屋(wū zhì)猜测(cāi qīng)晒太阳(sài shài)2．选择正确读音。铁锹（qāo qiāo） 祈祷（dáo dǎo）椰子（yē yiē） 垃圾（jī jí）3．在下面加横线的字的正确的读音下划横“ ”。在（zài zāi）理 灰（huī huì）色 变（biàn biān）化什（shén shēn）么 鼓（gǔ g...
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  篇10：小学数学人教版二年级上册长度单位（讲义）小学数学人教版二年级上册长度单位（讲义）资料可供全国地区适用。
大致详情：长度单位认识身体尺一庹：将两手臂伸长，两手掌中指之间的长度作为测量长度的单位，叫一庹。一拃：将手张开，把大拇指和中指两端的长度作为测量长度的单位，叫一拃。一步：把脚尖到脚跟之间的长度作为测量长度的单位，叫一步。针对练习这块布有几拃长？这根竹竿有几步长？统一长度单位同一张桌子，为什么测量的结果不一样？因为只有用相同的计量单位去量相同的物体才会得出相同的结果。那么有什么相同的计量单位？认识尺子尺子是我们测量长度的工具。请你认真观察尺子，看看尺子上都有些什么。“厘米”是一个统一的长度单位。可以用“cm”表示。1厘米0 到1 之间的长度是1 厘米。在尺子上除了0到1 之...
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  篇11：人教版小学数学二年级上册 6.1《7的乘法口诀》 教案人教版小学数学二年级上册 6.1《7的乘法口诀》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7的乘法口决教学内容：人教版小学数学二年级上册第72页教学目标：1.在丰富的活动中帮助学生深化对乘法基本意义的理解，经历7的乘法口诀的理解和编制过程。2.在活动中深刻感悟口诀之间的联系，熟记口诀，运用口诀3.在理解、运用口诀中关注学生观察、比较、推理等多种能力的培养，获得从不同视角得到不同收获的体验，为后续学习积累感性经验。教学重点：在活动中理解，感悟乘法口诀的意义教学难点：熟记口诀，理解口诀之间的联系教学准备：学习单、课件教学过程：一、创设情景，感知口诀。1.出示主题图2.拼一种图案用了几块板？完成表格，并出示乘法算式。图案个数 1 2 3 4 5 6 7七巧板...
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 篇12：湘美版小学美术二年级上册《2三个好伙伴 》 教案湘美版小学美术二年级上册《2三个好伙伴 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：湘版美术二年级下册第五课资料（有课件）[教材]《三个好伙伴》分析]教材分析一、教 材 分 析 三原色通常是指颜料或染料中的品红、柠檬黄、湖蓝三种颜色，是最基本的颜色。这三种颜色是其他颜色调不出来的，而用它们却能互相调配出许多颜色，当适量的原色混调时可成为灰黑色。 本课教学内容包含对三原色的认识，对三原色作用的了解以及三原色的运用，学科性较强。为了避免在色彩知识概念上纠缠，本教材根据小学低年级学生的心理特点，进行了增强情意性的处理，即将三原色处理成“红红”、“黄黄”、“蓝蓝”三个可爱的卡通形象，并用琅琅上口的儿歌将本课学习的内容编入其中。通过学习儿歌、认识卡通形象、吹画等一...
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  篇13：湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小手》教学反思《小小手》是湖南美术出版社小学美术实验教材第二册第四课，属于“造型表现”领域中的学习内容。旨在通过多种方式的手形表演与联想，使学生在轻松愉悦的游戏式的活动中体会简单的、变化的手形带给我们的丰富联想与无穷乐趣，并鼓励学生通过平面绘画方式，尝试将自己借助手形联想到的形象表达出来。整个教学过程要求通过学生之间的交流与合作，相互启发，探索手形的装饰与组合美，创造性地表现自己的所思、所想、所感，从而培养学生的创新意识、创新思维、创新能力及合作能力。根据教材我确定了本课的重点是：引导学生观察感知不同姿态角度的手形，展开联想；本课的难点是：启发学生寻找到手形与实际形态之间的联系，探究手形...
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