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二年级下册数学苏教版课件(精选10篇)

日期:2022-10-19 09:18 阅读:

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二年级下册数学苏教版课件(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 苏教版数学二年级下册 有余数的除法 习题课件(3份打包) 下载
2 二年级下册数学教案 二 秒的认识 苏教版 下载
3 二年级下册数学苏教版角的初步认识课件(共28张ppt) 下载
4 苏教版数学二年级下册 2 认识几时几分 教案 下载
5 《认识角》(教案) 数学二年级下册苏教版 下载
6 二年级下册数学教案 练习一 苏教版 下载
7 二年级下册数学教案-《角的认识》 苏教版 下载
8 苏教版数学二年级下册 九 期末复习-第1课时 数与代数课件(2份打包) 下载
9 苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数-习题课件(8份打包) 下载
10 苏教版二年级下册数学第六单元试卷(含答案) 下载

篇1:苏教版数学二年级下册 有余数的除法 习题课件(3份打包)

苏教版数学二年级下册 有余数的除法 习题课件(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)5316l5652484,(共6张PPT)单元复习提升知识点举例说明自我提醒把一些物品平均分,如果不能正好分有余数除完,剩下的部分就是余数,这样分的过法的含义程和结果可以用有余数的除法算式树上有30个苹果,每7个装一篮,可以表示。装几篮?还剩几个?30÷7=4(篮)…2(个)加首江u余数与除4根小木棍拼成一个长方形,15根小木在有余数的除法中,余数要比除数小。数的关系棍可以拼成几个长方形?16根呢?15÷4=3(个)3(根)16÷4=4(个)用竖式计29÷7=4…1有余数除法求商时,被除数里最多有算有余数...
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篇2:二年级下册数学教案 二 秒的认识 苏教版

二年级下册数学教案 二 秒的认识 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:秒的认识教学内容:苏教版二年级下册第13——14的内容。教学目标:1、结合具体情景,认识时间单位秒,知道1分=60秒。2、使学生经历用1秒或几秒的时间进行的各种活动,初步建立秒的时间观念,体验数学与生活的联系, 养成遵守和珍惜时间的良好习惯。3、使学生在认识秒的过程中,进一步增强与同伴合作解决问题的意识,并能主动克服在学习过程中遇到的困难,获得一些成功的体验。教学重点:认识时间单位秒,知道1分=60秒。教学难点:初步体验秒的实际意义,建立初步的时间观念。教具准备:课件、秒表教学过程:一、创设情境,揭示课题。师:北京奥运会虽然已经过去,但是开幕式的场面你们一定还记得吧。同学...
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篇3:二年级下册数学苏教版角的初步认识课件(共28张ppt)

二年级下册数学苏教版角的初步认识课件(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:
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篇4:苏教版数学二年级下册 2 认识几时几分 教案

苏教版数学二年级下册 2 认识几时几分 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:认识几时几分教学目标1.使学生通过观察操作、交流等具体的活动,能正确地认读钟面上所表示的几时几分,并能用两种方法表示,并能够掌握时间的不同描述方法。2.使学生在操作、探索的学习过程中,培养初步的观察能力、自主探索的意识,以及积极的学习情感与态度。3.使学生在学习过程中体验数学与生活的联系,合理利用时间,养成遵守和爱惜时间的好习惯。重点难点重点能正确地读、写钟面上表示的几时几分。难点能用多种方式读.写接近整时的时刻。教学准备多媒体课件、钟面等。教学步骤一、创设情境,引入新课师,同学们能告诉我你 上学迟到过吗 你每天早上是几点钟起床的 想知道别的小朋友是怎么安排他的时...
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篇5:《认识角》(教案) 数学二年级下册苏教版

《认识角》(教案) 数学二年级下册苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识角》教案教材简析:“认识角”是国标本苏教版数学二年级(下册)第七单元第64-66页的内容。本课是第1课时,主要认识角的形状,教学角的各部分名称,感悟角是有大小的,体会角的大小与两边叉开的程度有关。教学目标:1、结合生活情景认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法做出角。2、感悟角有大小,会用重叠的方法比较角的大小,体会角的大小与两边叉开的程度有关。3、在认识角的过程中,体会数学与生活的紧密联系,增强数学学习的兴趣;在探索角的大小、比较方法的过程中,发展数学思想。教学重点:让学生形成角的正确表象,知道角的各部分名称。教学难点:让学生了解角的大小和什么有关。教具准备:活动...
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篇6:二年级下册数学教案 练习一 苏教版

二年级下册数学教案 练习一 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:有余数的除法练习教学内容:苏教版小学数学二年级下册第一单元“有余数的除法”第6页《练习一》中的第1-6题。教学目标:1.使学生结合具体实例加深理解有余数除法的含义,进一步掌握用竖式计算的方法,并能正确的列式、计算,解决相关实际问题;2.使学生通过多种形式的练习,进一步理解和掌握有余数除法竖式计算的求商方法,增强计算能力,能说明解决简单实际问题的思考方法,提高分析、解决实际问题的能力;3.初步培养学生口头表达能力和与他人交流的能力。教学重、难点:进一步掌握试商的方法,突出乘法口诀在试商过程中的作用,深刻体会余数要比除数小的道理;进一步突出有余数除法的算式与“平均分后还有...
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篇7:二年级下册数学教案-《角的认识》 苏教版

二年级下册数学教案-《角的认识》 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《角的认识》教学设计【教学内容】苏教版教科书二年级(下册)第七单元第84-85页例1、“试一试”和“想想做做”第1-4题。【教材分析】角是一种简单的平面图图形,角的知识面是学习多边形的基础知识。让学生认识角,获得一些关于角的初步知识,有助于他们进一步学习平面图形,小学生在生活中对角有了模糊的认识,但对于几何图形中的角还是陌生的,低年级的认知规律是以具体形象思维为主的,所以教材以引导学生观察生活中的物入手,组织学生观察操作活动,使学生建立角的表象,认识数学的意义上角。【教学目标】知识与技能:通过课前观看微视频,知道角藏在一些平面图形和物体表面上,认识角的特点,借助尺子画角的方法,知道...
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篇8:苏教版数学二年级下册 九 期末复习-第1课时 数与代数课件(2份打包)

苏教版数学二年级下册 九 期末复习-第1课时 数与代数课件(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)苏教版 二年级下册(1)有余数的除法九 期末复习本学期学习的内容主要有哪些?回顾学习过程,你有什么体会?先说一说,再填写下表。我知道余数为什么要比除数小。我们认识了万以内的数。三位数加、减三位数的方法和两位数加减两位数其实是一样的……统计夹玻璃球个数的活动给我的印象最深。新课导入知识回顾9个苹果,每人分4个,可以分给2人,还剩几个?9÷4=2(人)……1(个)判断:一个数除以4,如果有余数,余数可能是1、2、3、4。( )×错误。因为在有余数的除法中,余数一定比除数小。4竖式计算3 22例 一辆汽车上有4个车轮和1个备...
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篇9:苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数-习题课件(8份打包)

苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数-习题课件(8份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)千位百位十位个位千位百位十位个位千位百位十位个位2.数一数。(1)一个一个地数,从九千六百九十六数到九千七百零二。九千六百九十六、九千六百九十七、九千六百九十八、九千六百九十九、九千七百、九千七百零一、九千七百零二。三千八百八十、三千八百九十、三千九百、三千九百一十、三千九百二十、三千九百三十、三千九百四十。(3)一百一百地数,从九千五百数到一万。九千五百、九千六百、九千七百、九千八百、九千九百、一万。,(共6张PPT)四认识万以内的数66GG日662.数一数。(1)一个一个地数,从六百九十六数到七百零二。六百九十六、六百九十七、六百...
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篇10:苏教版二年级下册数学第六单元试卷(含答案)

苏教版二年级下册数学第六单元试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版二年级下册数学第六单元试卷含答案苏教版二年级下册数学第六单元试卷含答案二〇二二 年一、填一填。1.一个加数是219,另一个加数是591,和是(   )。2.比785多78的数是(    ),比900少453的数是(   ),(   )比614少357。3.由9,0,6三个数字组成的最大的三位数是(   ),最小的三位数是(   ),它们相差(   )。4.妈妈带500元买一台价格为358元的微波炉,还剩(   )元。5.科技馆上午有293人参观,下午有406人参观,估算一下,全天大约有(   )人参观科技馆。6.在结果大于400的算式后面的 里面画“√”。840...
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Tags:二年级,下册,数学,苏教版,课件