篇1：苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数 学案课件（份打包）7苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数 学案课件（份打包）7资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)教材P31例3整百、几百几十几及一千的读法与写法找一找我找到的信息：第一个计数器的百位上有(5)颗珠子；第二个计数器的百位上有(5)颗珠子，十位上有(3)颗珠子，个位上有(4)颗珠子；第三个计数器的千位上有(1)颗珠子。要解决的问题：读出并写出这三个数。试一试我先尝试着做一做：千百十个百十个千百十个写作：(5005341000读作：(五百五百三十四)一千9教材P31“试一试”中间或末尾有0的三位数的读写找一找我找到的信息：第一个计数器的百位上有(6)颗珠子，十位上有(4)颗珠子，个位上（没有)珠子；第二个计数器的百位上有(4)...
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  篇2：苏教版数学二年级下册 九 期末复习-第1课时 数与代数课件（2份打包）苏教版数学二年级下册 九 期末复习-第1课时 数与代数课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)苏教版 二年级下册（1）有余数的除法九 期末复习本学期学习的内容主要有哪些？回顾学习过程，你有什么体会？先说一说，再填写下表。我知道余数为什么要比除数小。我们认识了万以内的数。三位数加、减三位数的方法和两位数加减两位数其实是一样的……统计夹玻璃球个数的活动给我的印象最深。新课导入知识回顾9个苹果，每人分4个，可以分给2人，还剩几个？9÷4=2（人）……1（个）判断：一个数除以4，如果有余数，余数可能是1、2、3、4。（ ）×错误。因为在有余数的除法中，余数一定比除数小。4竖式计算3 22例 一辆汽车上有4个车轮和1个备...
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   篇3：《认识角》（教案） 数学二年级下册苏教版《认识角》（教案） 数学二年级下册苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识角》教案教材简析:“认识角”是国标本苏教版数学二年级(下册)第七单元第64-66页的内容。本课是第1课时，主要认识角的形状，教学角的各部分名称，感悟角是有大小的，体会角的大小与两边叉开的程度有关。教学目标:1、结合生活情景认识角，知道角的各部分名称，会用不同的方法做出角。2、感悟角有大小，会用重叠的方法比较角的大小，体会角的大小与两边叉开的程度有关。3、在认识角的过程中，体会数学与生活的紧密联系，增强数学学习的兴趣;在探索角的大小、比较方法的过程中，发展数学思想。教学重点:让学生形成角的正确表象，知道角的各部分名称。教学难点:让学生了解角的大小和什么有关。教具准备:活动...
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  篇4：二年级下册数学苏教版角的初步认识课件（共28张ppt）二年级下册数学苏教版角的初步认识课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
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    篇5：二年级下册数学教案 二 秒的认识 苏教版二年级下册数学教案 二 秒的认识 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：秒的认识教学内容：苏教版二年级下册第13——14的内容。教学目标:1、结合具体情景，认识时间单位秒，知道1分=60秒。2、使学生经历用1秒或几秒的时间进行的各种活动，初步建立秒的时间观念，体验数学与生活的联系, 养成遵守和珍惜时间的良好习惯。3、使学生在认识秒的过程中，进一步增强与同伴合作解决问题的意识，并能主动克服在学习过程中遇到的困难，获得一些成功的体验。教学重点：认识时间单位秒，知道1分=60秒。教学难点：初步体验秒的实际意义，建立初步的时间观念。教具准备：课件、秒表教学过程:一、创设情境，揭示课题。师：北京奥运会虽然已经过去，但是开幕式的场面你们一定还记得吧。同学...
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  篇6：二年级下册数学教案 练习一 苏教版二年级下册数学教案 练习一 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：有余数的除法练习教学内容：苏教版小学数学二年级下册第一单元“有余数的除法”第6页《练习一》中的第1-6题。教学目标：1.使学生结合具体实例加深理解有余数除法的含义，进一步掌握用竖式计算的方法，并能正确的列式、计算，解决相关实际问题；2.使学生通过多种形式的练习，进一步理解和掌握有余数除法竖式计算的求商方法，增强计算能力，能说明解决简单实际问题的思考方法，提高分析、解决实际问题的能力；3.初步培养学生口头表达能力和与他人交流的能力。教学重、难点：进一步掌握试商的方法，突出乘法口诀在试商过程中的作用，深刻体会余数要比除数小的道理；进一步突出有余数除法的算式与“平均分后还有...
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  篇7：苏教版 二年级下册数学 角的初步认识（课件）（共39张PPT）苏教版 二年级下册数学 角的初步认识（课件）（共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)步认识角的初小朋友们，欢迎来到神秘的数学王国顶点边边角一个顶点两条边角的自我介绍小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。1这些图形都是角。顶点边边顶点边边顶点边边动手画角红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争角的大小与什么有关系 角的两边张口越大，角越大;张口越小，角越小。小小侦探家1.下列哪些是角，哪些不是？√√××...
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     篇8：苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数-习题课件（8份打包）苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数-习题课件（8份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)千位百位十位个位千位百位十位个位千位百位十位个位2.数一数。(1)一个一个地数，从九千六百九十六数到九千七百零二。九千六百九十六、九千六百九十七、九千六百九十八、九千六百九十九、九千七百、九千七百零一、九千七百零二。三千八百八十、三千八百九十、三千九百、三千九百一十、三千九百二十、三千九百三十、三千九百四十。(3)一百一百地数，从九千五百数到一万。九千五百、九千六百、九千七百、九千八百、九千九百、一万。,(共6张PPT)四认识万以内的数66GG日662.数一数。(1)一个一个地数，从六百九十六数到七百零二。六百九十六、六百九十七、六百...
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   篇9：苏教版数学二年级下册 认识直角试题及答案苏教版数学二年级下册 认识直角试题及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2．认识直角轻松起步1 找一找。（按图中的提示在现实生活中寻找直角）2 帮小牛找直角，是直角的在括号里画“√”。3 请用三角板在下面直线上画直角，并标上直角符号。 4 小法官。快乐提升请在图中分别增加一条线段，使每个图形分别增加2、3、4个直角。 全部答案轻松起步1．答案：略2．答案：（）（）（√）（）（√）3．答案：略4．答案：正方说得对。快乐提升答案：
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 篇10：二年级下册数学教案-角的认识 苏教版二年级下册数学教案-角的认识 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二年级下册《角的初步认识》教学设计教学目标：使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。使学生通过观察和操作认识到角是有大小的，能够直观区分角的大小；知道角的大小与两边叉开的大小有关。使学生在认识角的过程中，进一步体会数学与生活的密切联系，增强学生动手操作的能力，提高学习数学的兴趣。教学重点：掌握角的各部分名称及特征；知道角的大小与两边长短没有关系。教学难点：直观区分角的大小，知道角的大小与两边叉开的大小有关。教具准备：多媒体课件、三角尺、纸工袋、纸三角形、纸圆形、活动角。教学过程：情境激趣导入同...
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  篇11：二年级下册数学教案 三 认识方向 苏教版二年级下册数学教案 三 认识方向 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：测定方向【教材分析】本节课分两段教学，首先出示情境图，让学生测定图中学校几个主要景物所在的方位，让学生感受在现实生活中，一般需要用指南针或方向板才能确定哪一面是北面，而不能一概都是“上北、下南、左西、右东”。然后，组织学生四人一组到校园中间用方向板测定八个方向的景物，并填制表格。【教学目标】1．参与测定方向的实践活动，能在给定的场景中或在自己的校园里利用指南针辨认八个方向。2．培养与同伴积极合作的精神，并在合作与交流的过程中获得良好的情感体验。【教学准备】学生自制方向板，每组带指南针。【教学过程】一、室内活动1．看方向板指方向。(学生面向东方坐)提问：大家现在面对的是什么...
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 篇12：二年级下册数学教案-二 时、分、秒 苏教版二年级下册数学教案-二 时、分、秒 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版 二年级下册数学第2单元《认识秒》教学设计教学内容 ：认识秒 教学目标：1.认识钟面上的秒针，了解时间单位秒，建立1秒的时间观念。2.通过实践操作与合作交流，发现分、秒之间的进率关系。3.通过观察、操作等活动，初步培养学生的探索精神。4.让学生在经历解决数学问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，并有效促进学生思维的发展。教学重点、难点： 通过观察秒针走60个小格的同时分针走一小格，得出秒和分之间的进率：1分=60秒教具准备： 实物钟、课件教学过程：一、情景导入：小朋友，你们还记得元宵节的时候我们玩的猜灯谜的游戏吗 今天我们继续来玩好不好 出示谜语：...
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  篇13：苏教版数学二年级下册 2 认识几时几分 教案苏教版数学二年级下册 2 认识几时几分 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识几时几分教学目标1.使学生通过观察操作、交流等具体的活动，能正确地认读钟面上所表示的几时几分，并能用两种方法表示，并能够掌握时间的不同描述方法。2.使学生在操作、探索的学习过程中,培养初步的观察能力、自主探索的意识，以及积极的学习情感与态度。3.使学生在学习过程中体验数学与生活的联系，合理利用时间，养成遵守和爱惜时间的好习惯。重点难点重点能正确地读、写钟面上表示的几时几分。难点能用多种方式读.写接近整时的时刻。教学准备多媒体课件、钟面等。教学步骤一、创设情境,引入新课师，同学们能告诉我你 上学迟到过吗 你每天早上是几点钟起床的 想知道别的小朋友是怎么安排他的时...
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  篇14：苏教版小学数学二年级下册暑假作业（一含答案）苏教版小学数学二年级下册暑假作业（一含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学二年级下册暑假作业（一）一、选择题1．明明从公园出发到超市是向东北走，那么他从超市走回公园是向（ ）走。A．东南 B．西北 C．西南2．“求比486少98的数是多少？”列式正确的是（ ）A．486+98 B．486﹣98 C．98+4863．一块橡皮长20_____,横线上应填的单位名称是（ ）A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米4．下面是三（二）班同学喜欢的“卡通明星”情况。喜欢孙悟空的有（ ）人。A．4 B．9 C．6 D．85．时针...
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   篇15：苏教版小学数学二年级下册暑假作业（十九含答案）苏教版小学数学二年级下册暑假作业（十九含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学二年级下册暑假作业（十九）一、选择题1．由五个百、三个十、四个一组成的数是（ ）。A．345 B．354 C．5342．春苗小学举行100米短跑比赛，下面是两名同学的对话：问：丁丁跑了多少秒？解答上面的问题，需要用到的数据是（ ）。A．15秒、16秒、2秒 B．15秒、2秒、1秒 C．16秒、2秒、1秒3．分钟走30分钟，走了（ ）个大格。A．6 B．30 C．54．下列正确的是（ ）。A．9÷4＝2……1 B．15÷4＝4 C．12÷2＝5……25．钟面上，时针在8和9之间，分针指...
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   篇16：苏教版小学数学二年级下册暑假作业（九含答案）苏教版小学数学二年级下册暑假作业（九含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学二年级下册暑假作业（九）一、选择题1．下列正确的是（ ）。A．9÷4＝2……1 B．15÷4＝4 C．12÷2＝5……22．在算式□÷5＝6……△中，余数有（ ）种情况。A．6 B．4 C．53．学校的北面是邮局，南面是医院，那医院在邮局的（ ）。A．北面 B．南面 C．东南方向4．时针指向7和8之间，分针正好指向5，这时的时刻是（ ）。A．7：05 B．7：25 C．8：255．做一朵花用6分米长彩带，4米长彩带最多能做多少朵（ ）？A．5朵 B．6朵 C．7朵6．小新上学先...
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    篇17：苏教版小学数学二年级下册暑假作业（七含答案）苏教版小学数学二年级下册暑假作业（七含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学二年级下册暑假作业（七）一、选择题1．1头小猪有4条腿，（ ）头小猪有20条腿。A．6 B．4 C．52．54÷9＝（ ）。A．81 B．24 C．6 D．73．利用乘法口诀四五二十不能解决的是（ ）。A． B． C．4．5500中的2个5,表示的意义( )。A．一样 B．不一样 C．无法比较5．小兰做一道除法题时，把除数9看成了6，结果商是3，正确的商应是（ ）。A．2 B．3 C．186．小刚和小强进行口算比赛，每人做72道题，小强每分钟做8道题，小刚8分钟做完，他俩谁的...
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   篇18：苏教版小学数学二年级下册暑假作业（三含答案）苏教版小学数学二年级下册暑假作业（三含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学二年级下册暑假作业（三）一、选择题1．一千里面有（ ）个百.A．1 B．10 C．100 D．10002．一支铅笔8角，5元钱最多可以买（ ）支这样的铅笔。A．8 B．6 C．73．一块橡皮长20_____,横线上应填的单位名称是（ ）A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米4．时针指向7和8之间，分针正好指向5，这时的时刻是（ ）。A．7：05 B．7：25 C．8：255．在算式□÷5＝6……△中，余数有（ ）种情况。A．6 B．4 C．56．由五个百、三个十、四个一组成的...
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    Tags：二年级,下册,苏教版,数学课件,精选
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