新人教版一年级上册数学ppt（精选9篇）

一年级上册数学课件-《第9课时 用数学》人教版 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)第5单元 6~10的认识和加减法第9课时 用数学人教版数学一年级上册学习目标1．通过观察情境图，发现问题、提出问题并解决问题，进一步理解大括号和问号的含义。2．培养语言表达能力，能较好地说出解题过程。3．体会应用数学的过程，感受用数学解决实际问题的乐趣。导入新知2＋6＝ 　　9－1＝6＋3＝ 8＋1＝7＋2＝　 　8－2＝9－5＝　 　5＋4＝88999469口算大赛根据这幅画，你能提出一个合适的数学问题吗 图中还剩几只小鹿 9-3＝6(只)答：还剩6只小鹿合作探究通过解决我们提出的这个问题，你...

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人教版一年级上册数学 认识图形（一）课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)认识图形（一）（2）R·一年级上册一、复习导入长方体正方体圆柱球二、拼一拼用正方形拼一拼我拼成了长方体。（1）用2个　 拼一拼。2. 用3个　 拼一拼。拼成了长方体。还能拼成这样的形状呢！要拼成一个大的正方体，至少需要几个小 ？8个【38页第6题】（ ）个（ ）个45用4个相同的　　 拼一拼。可以拼成大的长方体，也可以拼成一些不认识的图形。用2个相同的　 拼一拼。我拼成了一个更长的圆柱。三、巩固练习1、数一数【38页第7题】2. 我说你搭。3. 数一数有几个四、课堂小结图形拼...

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前、后（课件）一年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)前、后位 置一、游戏导入1. 兔子的前面有谁？兔子的后面有谁？2.小松鼠在前面还是在后面？森林运动会开始了，小动物们在比赛跑步二、认识前后的位置关系你能用“前、后”这样的词描述这些交通工具的位置关系吗？在 的前面在 的后面在 的前面在 的后面在 的前面，在 的后面的前面是 ______________ 。请你再看图说一说吧！小结在说明物体之间的位置关系时...

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人教版数学一年级上册 《前后》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：《前后》说课稿一、说教材本单元的主要内容有：认识前后、左右与上下，这些内容都是空间图形的启蒙知识，也是学生在生活中辨认方向的基础知识。为了让学生直观地认识物体间的相对位置关系，教材借助“森林运动会”这一有趣的情境，让学生学习用“前后”描述物体的相对位置与顺序，初步培养学生的空间观念。二、说教学目标知识目标：在对实际情境的观察中，认识物体“前后”的相对位置与顺序，初步培养空间观念。能力目标：能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。情感目标：感受数学与生活的联系，培养探索精神，树立学数学、用数学、爱数学的信心。教学重点：认识物体的前后位置与顺序，并能用语言描述。教学难点：体验前...

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人教版数学一年级上册数学 8 读数 素材（视频）资料可供全国地区适用。

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人教版一年级上册数学7 认识钟表课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)7 认识钟表认识钟表认识整时，会读、会写整时。（重点）2. 特殊时刻的认识。（难点）学习目标猜一猜。情境导入溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)谜底：钟表你见过的钟表有哪些？这节课我们学习认识钟表。情境导入(教材P84)认识钟面探索新知钟面上都有什么呢？钟面上有12个数，即1~12钟面上有12个相等的大格钟面上还有两根指针，细长的是分针，短粗的是时针分针时针探索新知(教材P84)图中有几种钟表呢？2种带有指针的钟表电子表想一想，说一说：钟表的特点。带有指针的钟表：钟面上有...

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人教版数学一年级上册 比大小 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)一年级-上册-第三单元 2课题：比大小难点名称：认识符号“〉”、“〈”、“=”，知道它们的含义；掌握比较多少的方法。目录CONTENTS每只小猴子吃1 个梨、 1 个桃、 1 根香蕉，这些水果够分吗？导入等号读作：3等于3＝33和 同样多知识讲解难点突破读作：3大于232＞大于号比 多知识讲解难点突破读作：3小于43＜小于号4比 少知识讲解难点突破44=1. 填一填，比一比。课堂练习难点巩固2. 填一填，比一比。（1）21>课堂练习难点巩固（2）35<课堂...

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一年级上册数学人教版7《认识钟表》课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)第 7 单元 认识钟表认识钟表这些都是用来干什么的呢？一、新课导入这是我们生活中必不可少的好朋友。121234567891011钟面上有些什么？二、探究新知二、探究新知注：此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】认识钟表”121234567891011钟面上有些什么？有 12 个数字分针刻度时针二、探究新知121234567891011小红几点起床？你是怎么知道的？7 时二、探究新知121234567891011121...

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一年级上册数学人教版5《加减混合》课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)第五单元 6～10的认识和加减法第10课时 加减混合加减混合准备好了吗？一起去探索吧！1.掌握加减混合运算的顺序，能正确地进行10以内数的加减混合计算。能根据图中内容列出加减混合运算的算式。2.通过观察交流提高口头表达能力，加深对计算方法的理解。学习目标3.体会加减混合运算与生活的密切联系。创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知先算一算，再说一说怎样计算连加连减。3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝1079201按从左到右的顺序来计算。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延...

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