小学数学概念课教学模式（精选13篇）

日期:2022-10-18 11:55 阅读:

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小学数学概念课教学模式(13篇)
序号	资料标题	下载地址
1	科教版八年级下期第9-14课“五环四互”教学模式思想品德导学案	下载
2	人教版八年级下册第11-30课“五环四互”教学模式语文导学案	下载
3	【高二物理微课】视频实录电势差——比值法概念教学教学课例（执教者：新安中学李徐青）	下载
4	政治训练课教学模式	下载
5	青岛市初中物理五层次复习课教学模式体系	下载
6	人教新课标高中历史必修2第七单元第20课《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》教案+教学课件（42张PPT）+随堂练习（4份打包）	下载
7	河南省高中数学优质课教学设计及课件：算法的概念（4份）	下载
8	2014年河南省高中数学优质课教学设计及课件：函数的概念	下载
9	生物教学素材：谈高中生物课堂教学几种课型模式	下载
10	2011-2012学年高中历史岳麓版必修2教学课件：第1课精耕细作农业生模式的形成	下载
11	东莞市2014年下半年优质课人教版八年级上册12.1全等三角形——全等三角形的概念课件（17张ppt）+教学设计+练习+反思共4份（虎门第五中学黄沛雄）（4份打包）	下载
12	岳麓版必修二第1课《精耕细作农业生产模式的形成》教学课件	下载
13	试谈2008年高三生物复习课教学模式	下载

科教版八年级下期第9-14课“五环四互”教学模式思想品德导学案资料可供遂宁市地区适用。

大致详情：科教版八年级下期“五环四互”教学模式思想品德导学案第九课人类的需要【学习目标】1、知道并认同劳动创造人类、劳动创造文明。2、通过学习，使学生树立热爱劳动的思想，树立尊重劳动者的思想，抵制不劳而获的错误思想，抵制歧视劳动者，尤其是抵制歧视体力劳动者的思想，形成“不劳者不得食”的价值观。【学习重难点】怎样理解劳动创造了人本身？【学法指导】课前预习、收集资料、小组合作交流。【自学互助】创造了人本身，没有劳动就没有人类。劳动创造了人类几千年的文明，包括。劳动不断地提高着人类自身的和...

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