篇1：部编人教版一年级上册美术教学计划及全册教案部编人教版一年级上册美术教学计划及全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版一年级上册美术教学计划一、学情分析：一年级段学生刚进小学校园，注意力集中时间较短，活泼好动，好奇心重，教师应以加强学生行为习惯的养成教育为重点，结合游戏、讲故事等方法来吸引他们的注意力。该年级段学生十分喜爱各类美术活动，想象力丰富、大胆，对形、线、色的认识感性、真诚，是儿童面表现的黄金时期，在手工制作活动中技能运用有限但是造型雅拙别有情趣。本册教材学习内容丰活动形式多样，综合性强。教材注重营造美术学习过程的情趣性，教师可根据教材努力创合学生口味的教学情境，使学生在感受、体验和探究的过程中始终保持浓厚的学习兴趣学生主动地投入学习。二、教材分析：本册教材共20课，教材内容丰富多彩...
图片详情：
   篇2：新人教版一年级下册音乐全册教案新人教版一年级下册音乐全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 红灯停 绿灯行
《红眼睛 绿眼睛》教学设计
（唱歌课）
一、教材分析
《红眼睛 绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻，形象地概括了“红灯停、绿灯行”的交通规则，易为学生所接受。歌曲为五声宫调式，结构方整。由上、下两个乐句构成。上句为四个小节，下句除第四小节稍作变化外，还增加了两个小节作为扩充，完满地结束全曲。
交通安全和学生日常生活有着十分密切的关系，本课以学生耳熟能详的交通术语“红灯停、绿灯行”作为教学切入点，使音乐与社会常识水乳交融。通过让学生观察红灯停、绿灯行，认识生活中常见的交通信号、标志、标线，掌握相关的社会行为规则。
二、教学目标
1. 准确地演...
图片详情：
  篇3：新人教版一年级上册音乐全册教案新人教版一年级上册音乐全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 有趣的声音世界
《寻找生活中的声音》教学设计
（活动课）
一、教材分析
教材中分别列举了三组学生日常生活中非常熟悉，易于分辨和模仿的声音。
9525099060
动物的声音：鸭、鸡、狗、猫、小鸟、狮子、大象。
城市中的声音：汽车、钟表、直升机、火车。
大自然的声音：流水、雷雨。
特别是生活在农村中的学生，对大自然中的自然声音会有更深切的感受，在夜间的田野中经常会上演一部神奇而美妙的声音交响曲。
生活中还有其他场景的声音。如：电话铃的声音；火车进站、出站、行进中、过山洞、过大桥、汽笛的声音；小孩的哭声、笑声、掌声；集贸市场、嘈杂的大街的声音；关门声、脚步声；汽车发动...
图片详情：
     篇4：部编版语文一年级上册全册 教案（表格式）部编版语文一年级上册全册 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学 期 备 课 修正与反思教材分析 本册教科书编排了 8 个单元。第一单元安排了5篇识字课文；第二单元安排了 8 课拼音和 1 个语文园地；第三单元共安排了 5 课拼音和 1 个语文园地；第四单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4 篇课文；第五单元延续了第一个识字单元的编排特色，编排了《画》《大小多少》 《小书包》《日月明》《升国旗》5 篇识字课；第六单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4 篇课 文；第七单元本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》3 篇课 文；本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地...
图片详情：
  篇5：《找规律》（教案） 人教版一年级下册数学人教版《找规律》（教案） 人教版一年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级数学下册《找规律》案例分析教材分析：找规律是《义务教育课程标准试验教科书》一年级下册第88至89的内容。它是新教材数与代数领域内容的一部分。探索规律的内容是新教材新增的内容，也是数学课程教材改革的一个新变化，它蕴涵着深刻的数学思想。这部分内容具有较强活动性和探究性。学生分析：本年龄段的孩子已经积累了一定的生活经验，也有较强的探究欲望与操作兴趣。在此基础上，通过创设切近学生生活实际的情境，运用直观教具，引导学生发现规律、创造规律、应用规律，让他们感受到数学就在身边，增强学习数学的兴趣，培养学生的创新能力及欣赏数学美的意识。一、教学内容：人教版一年级下册第88页-89页的找...
图片详情：
 篇6：人教版小学数学一年级下册期末测试题（C）（内容：全册）（含答案）人教版小学数学一年级下册期末测试题（C）（内容：全册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版小学数学一年级下册期末测试题（C）（内容：全册）参考答案一、填空题。（每空1分，共19分）1．一个数从右起，第二位是（ 十 ）位，读数和写数都要从（ 高 ）位起；由9个十和2个一组成的数写作（ 92 ）。2．在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。3．用6、0、3和8四个数字中的两个，组成最大的两位数是（ 86 ），组成最小的两位数是（ 30 ），这两个数相差（ 56 ）。4．找一找规律，填一填...
图片详情：
 篇7：人教版小学数学一年级下册综合练习题（C）（内容：全册）（含答案）人教版小学数学一年级下册综合练习题（C）（内容：全册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版小学数学一年级下册综合练习题（C）（内容：全册）班级：_______________ 姓名：_________________ 座号：_________________一、填空题。（每空1分，共19分）1．一个数从右边起，第三位是（ ）位，读数和写数都要从（ ）位起；一个两位数，十位上是9，个位上是2，这个数写作（ ）；读作（ ）。2．少先队员的红领巾是（ ）形的，国旗...
图片详情：
 篇8：人教版一年级下册数学全册思维导图人教版一年级下册数学全册思维导图资料可供全国地区适用。
大致详情：2
知识树
图片详情：
    篇9：部编版一年级语文上册全册教案部编版一年级语文上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.天地人学习目标: 1.正确朗读课文。2.认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。3.培养学生的识字能力，感受学习汉字的乐趣。教学过程 一、板题示标:导入：(出示图片)同学们，你从图中看到了什么？（根据学生回答，屏幕显示：天、地、人）今天我们来学习第一课《天地人》，现在请大家伸出小手跟着我一起书写课题。（板书课题）。这节课我们的学习目标是什么呢？（师口述）二、学习目标: 1.正确朗读课文；2.认识“天、地、人、你、我、他”6个生字；3.培养学生的识字能力，感受学习汉字的乐趣。学习竞赛马上开始！首先我们来进行第一场比赛：比正确朗读课文。三、第一次“先学后教”——比正确...
图片详情：
  篇10：人教版 美术一年级下册 全册教案（1，2课时）人教版 美术一年级下册 全册教案（1，2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第一课 影子的游戏
教学时间 2021年 月 日- —— 月 日
教学目标：
1、知识与技能
通过描画自己的影子，感受图形的外形美。
2、过程与方法
通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。
3、情感态度和价值观在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。
培养学生的观察力，及爱国主义情感。
教学重点：了解中国的皮影戏。
教学重点：寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。描画的影子清晰并且造型基本准确。
课时安排：2课时
第一课时：1.影子的游戏
第二课时：1.影子的游戏
课题： 1.影子的游戏
课时说明：第一课时
授课时间：年...
图片详情：
    篇11：人教版一年级音乐下册教案（全册）人教版一年级音乐下册教案（全册）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级音乐下册全册教案第一单元 红灯停 绿灯行一、教学要求进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，再演唱、朗读、歌表演、游戏等各项活动中，为学生提供多方面的音乐感受，培养学生安静聆听音乐的习惯，逐步发展学生的内心听觉，并从中帮助学生了解和熟悉小学行为规范，自觉遵守社会公德。二、教学重点与难点引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力，具体表现在能准确的休止和接唱，尤其是在领唱与齐唱歌曲中，能与同学合作，和谐、完整的表现音乐。 如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的，以及在演唱中与他人合作的能力。三、教学准备教具1、图片“红灯牌...
图片详情：
   篇12：新人教版一年级数学下册全册知识点汇总新人教版一年级数学下册全册知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：新人教版一年级数学下册全册知识点汇总
第一单元 认识图形
认识并掌握它们的名称：
长方形 正方形 三角形 圆形 平行四边形
2、七巧板是由：1个正方形、1个平行四边形和5个三角形组成。
3、长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等；
正方形的特点：四条边长度都相等。
4、平面图形的拼组
①2个同样的三角形可以拼成平行四边形；
②2个完全相同的长方形可拼成长方形，也可拼成正方形；
③2个完全相同的正方形可以拼成长方形；
④4个完全相同的小正方形，可拼成正方形，也可以拼成长方形。
⑤一个正方形能剪成2个相同的长方形，也能剪成两个相同的三角形。
5、立体图形的拼...
图片详情：
   篇13：西师大版一年级上册音乐教案（全册教案）西师大版一年级上册音乐教案（全册教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：中华人民共和国国歌教学目标：通过学生描述中华人民共和国国旗，学生总结在什么情况下升国旗、奏国歌2.聆听《中国人民共和国国歌》，学生扮演不同的角色来模拟升国旗时应怎样做3.让学生了解升国旗、奏国歌时的相关情况。教学过程：一、学生描述国旗师：老师想问一下同学们都见过中华人民共和国国旗吗？生：见过。师：那谁能描述一下国旗是什么样的？生：国旗是红色的；国旗是长方形；国旗上有五颗金黄色的五角星。二、启发学生思考：在什么场合要升国旗、奏国歌？师：同学们回答得真棒，那谁能说说，在什么样的场合要升国旗、奏国歌呢？同学们想一想。（给学生几分钟时间思考）生1：每周一学校都会有升旗...
图片详情：
    篇14：人教版一年级下册数学《找规律》教案人教版一年级下册数学《找规律》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学下《找规律》教学目标1、通过观察、发现、推理等活动，使学生发现简单图形的排列规律。2、能运用规律解决一些简单的实际问题，感受数学就在我们身边。3、培养学生的观察、推理、动手实践能力和创新意识，培养学生发现、欣赏、创造数学美的意识。教学重点/难点发现规律，创造规律。教学过程一、创设情境,引入规律师：（课件出示：大头儿子和围裙妈妈）同学们，认识他们吗？今天是大头儿子的生日，围裙妈妈准备为他办生日party，正在摆放水果。瞧，摆了什么？（出示苹果,香蕉）你们猜接下来会摆什么？（各抒己见）你们猜的都有可能，我们来看一下到底摆了什么水果（出示苹果）那再来猜猜下一个...
图片详情：
 篇15：一年级数学下册全册各课时精选易错题及答案一年级数学下册全册各课时精选易错题及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学下册全册各课时精选易错题及答案第一单元 加与减（一）第1课时 买铅笔圈一圈，算一算。（1）（2）算一算。13-9= 14-9= 15-9= 16-9=19-9= 17-9= 11-9= 12-9=比一比，看谁先拿到小红旗。4.15个小朋友在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。“老鹰”已经捉到9只“小鸡”，还有多少只“小鸡”没有捉到？参考答案1.（1）图略 6 （2）图略 42. 4 5 6 710 8 2 33. 4 8 15 6 15...
图片详情：
   篇16：人教版七年级数学上册全册教案人教版七年级数学上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 有理数1．1 正数和负数第1课时 正数和负数(一) ●教学目标1．会判断一个数是正数还是负数．2．会用正数和负数表示具有相反意义的量．●教学重点能用正数和负数来表示相反意义的量．●教学难点用正数、负数表示指定方向变化的量． 一、创设情境 明确目标由记数、排序产生数，由表示“没有”“空位”产生0，由分物、测量产生分数，这说明数的产生和发展离不开生活和生产的需要，那么为了表示温度的零上与零下、产量的增长与下降、商品的涨价与降价，又需要产生什么数？二、自主学习 指向目标自学教材第2至3页，完成下列问题：1...
图片详情：
     篇17：人教版一年级上册数学《认识钟表》教案人教版一年级上册数学《认识钟表》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识整时》教学设计一、教学目标1. 学会看钟面的结构，认识电子表和钟表表达的整时，会读、写整时刻。2. 操作钟表认识钟面的结构，获得看整时刻的方法，并能用语言比较清晰的说明看时间的方法。3. 体会到生活处处离不开时间，感受时间的宝贵，感受要珍惜时间、按时作息。二、重难点重点：认识钟面，在钟面上认识整时、书写整时，并总结出看整时的方法。难点：特殊时刻的认识三、教学过程（一）听音导入小朋友们，仔细听，这是什么声音？（课件播放钟表走动的声音）（板书：钟表）你在哪些地方见到过钟？学生举例。老师这也有很多漂亮的钟表，咱们一起来欣赏一下。（课件出示各种各样的钟表）那这些钟表有什...
图片详情：
 Tags：人教,数学,一年级,全册,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
