篇1：9.2 11减几（课件）-一年级上册数学冀教版(共14张PPT)9.2 11减几（课件）-一年级上册数学冀教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)9 20以内的减法9.2 11减几学习目标掌握11减几的计算方法。学习重难点重点会计算11减几的退位减法。难点会用破十法计算11减几。情境导入用自己的方法算一算。8例题解读46用自己的方法算一算。说一说你是怎样算的11减几的计算方法：倒着数法：从11往前倒着数4个数，是7，所以11-4=7。破十法：11 - 4 = 71 106想加算减法：由4+7=11可以推出11-4=7以及11-7=4。11-4=？小结计算11减几时，可以先把11分成1和10，用10减几，然后再加上1。随堂小测10521...
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     篇2：一年级上册数学教案-4 合与分 冀教版一年级上册数学教案-4 合与分 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：合与分
【教学内容】
合与分——7、8、9的组成
【教学目标】
一、知识与技能：
1．进一步经历把两个数合成一个数的操作过程。
2．知道并能写出7、8、9的组成。
3．使学生在数学游戏中获得积极的体验。
二、过程与方法：
通过摆一摆、说一说、议一议等形式让学生在具体情境中经历两个数合成一个数的过程。
三、情感态度与价值观：
培养学生学习数学的兴趣和热情，培养学生主动参与学习的精神。
【教学重难点】
体会合与分的方法，了解7、8、9的组成。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、旧知回顾：
师：同学们，看！今天老师给你们带来了什么礼物？你们想不想得到这些礼物...
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 篇3：冀教版一年级上册数学 《找规律》教学设计（表格式）冀教版一年级上册数学 《找规律》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：找规律教学设计方案一、教学设计思想教材分析：《找规律》是小学数学冀教版一年级上册第十单元的内容，是根据课程标准改革新增加的内容，也是数学课程教材改革的一个新变化，本单元是从形象的图形排列规律，颜色交替规律慢慢过渡到以后的抽象的数列规律，学好本课对以后的学习有重要的意义。学生分析：规律一词其实对孩子们来说并不陌生，他们在生活中已经接触到一些规律性的现象，只是没有上升到理论的高度，在课堂中只要教师稍加规范和引导，就可以使学生思路变得清晰。理论依据：“把课堂还给学生，让课堂焕发出生命的活力”是新课改的灵魂。课堂是师生之间交往、互动的舞台，教师引导学生发现熟悉情境中事物的规律，并能应用规...
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  篇4：5.4 8、9的加减法（课件）冀教版一年级上册数学(共16张PPT)5.4 8、9的加减法（课件）冀教版一年级上册数学(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)5 10以内的加法和减法5.4 8、9的加减法学习目标掌握与8、9相关的加减法的运用。学习重难点重点计算得数是8、9的加法和相应的减法。难点根据具体情境列出加减法算式。情境导入一共有几人？可以怎样算？还可以提出什么数学问题？水里小朋友套着的5个岸上摆着的4个根据8和9的分与合可以直接计算得数是8或9的加法及8减几9减几的减法。如：例题解读6338+5-9小结8、9的加减法可以通过看图直接数出得数，也可以通过数的组成计算。“？”在大括号下面表示求一共，用加法计算；“？”在大括号上面表示求一部分，用减法计算。随堂小测...
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  篇5：冀教版一年级上册数学9 20以内的不退位减法 课件（18张ppt)冀教版一年级上册数学9 20以内的不退位减法 课件（18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)20以内的不退位减法复习：1.口算：14+3= 5+12= 15+3=14+2= 13+6= 11+6=说说计算过程。17171816191710＋3＝一、摆积木，看图列式计算13＋2＝15-3=1212-2=10二、你说我讲--情景导入鱼缸里一共有14条金鱼，黑金鱼有3条。鱼缸里有多少条红金鱼？三、你说我讲。数一数14-3= （条）11鱼缸里有多少条红金鱼？二、你说我讲摆一摆。14-3= （条）11鱼缸里有多少条红金鱼？二、你说我讲百...
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   篇6：冀教版数学 一年级上册 5.3 5以内减法（课件）（23张PPT）冀教版数学 一年级上册 5.3 5以内减法（课件）（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)一年级上册5.3 5以内减法情境导入本节目标1、通过学生身边的、熟悉的事情和操作活动，经历从总数中去掉一部分转化为减法计算的过程。2、体会减法的意义。认识“－”，会读写减法算式，会计算5以内的减法。3、积极地参与数学学习活动，获得成功的学习体验。预习反馈3 2 1预习反馈4 1 35 2 3课堂探究用花片摆一摆，告诉大家你是怎么知道的。课堂探究用花片摆一摆。课堂探究还可以画图表示。用花片摆一摆。课堂探究画图表示。5...
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   篇7：冀教版数学一年级上册 第三单元 认识图形（一） 课件（共2课时）冀教版数学一年级上册 第三单元 认识图形（一） 课件（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)义务教育冀教版一年级上册认识图形（一）第三单元3.1分一分情境导入分一分，把样子相像的东西放在一起。长方体正方体圆柱球探究新知说一说：你还知道哪些物品的形状是、、、的?知识小结圆柱球长方体正方体长长方方的，不易滚动，有6个面，相对的面大小相同。四四方方的，不易滚动，有6个面，所有的面大小都相同。圆柱上下一样粗，两头是圆圆的、平平的面，平放在桌子上可以滚动，立在桌子上不能滚动。球没有平平的面，放在桌子上可以任意滚动。练一练1.说出下面物品的形状。正方体长方体圆柱球球圆柱长方体正方体练一练2.数一数。...
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   篇8：冀教版一年级上册数学第八单元 20以内的加法 测试卷（含答案）冀教版一年级上册数学第八单元 20以内的加法 测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版一年级上册数学第八单元 20以内的加法 测试卷
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  篇9：一年级上册数学教案-6 分类-冀教版一年级上册数学教案-6 分类-冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：分类
【教学目标】
一、知识与技能：
1．通过生活中熟悉的事物了解分类的含义，能按给定的标准，对熟悉的事物进行分类。
2．使学生经历按自己确定的标准对立体图形进行分类的过程，体验分类的结果在不同标准下的多样性。会按不同标准对熟悉的事物进行分类。
二、过程与方法：
让学生在观察、操作、交流中经历分类的过程，初步体验分类结果在同一标准下的一致性。通过看一看、分一分、说一说培养学生的操作能力、观察能力、判断能力和语言表达能力。
三、情感态度与价值观：
初步养成有条理摆放物品，初步了解数学在生活中的应用，进一步感受学习数学的趣味性。
【教学重点】
1．经历分类的过程，体会分类的好处...
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  篇10：冀教版数学一年级上册 8.1 10加几和十几加几课件(共49张PPT)冀教版数学一年级上册 8.1 10加几和十几加几课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)情境导入1个十和6个一1个十和3个一1个十和7个一1个十和9个一1个十和1个一1119171316你说我答。10 ＋ 2 ＝ 1210 ＋ 3 ＝ 13知识小结练一练＋10515=＋10717=＋101020=3+15=181719161715171619我来啦！1614171619171619194131011222101413171516189 ＋ 3 ＝121210151510171710...
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  篇11：一年级上册数学 2.8 顺序 课件 冀教版（12张ppt)一年级上册数学 2.8 顺序 课件 冀教版（12张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育冀教版一年级上册
10以内数的认识
第二单元
2.8
顺 序
情境导入
连一连
探究新知
把下面卡片上的数按从小到大的顺序排列。
相邻的两个数，后面的数比前面的数多
1，前面的数比后面的数少 1。
探究新知
把 0 放进去，应该摆在哪儿呢？
探究新知
把下面几个球按从大到小排队，并编上顺序号。
1
2
7
6
5
4
3
练一练
1.读出直尺上的数。
练一练
2. 没有标号的是第几节车厢？标上号码。
3
5
6
9
10
3. 按杯中果汁的多少编号。
4
6
1
5
2
3
3
1
6
2
5...
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  篇12：8.1 20以内不进位加法课件 一年级上册数学 冀教版(共23张PPT)8.1 20以内不进位加法课件 一年级上册数学 冀教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)不进位加法20以内的加法冀教版一年级上册第八单元6+2=（ ） 2+7=（ ） 5+4=（ ） 5+（ ）=7 2+（ ）=6 （ ）+7=7894290小明写作业遇到了难题，你能帮帮他吗？102030一捆有几根？说说数的组成：11131510＋2=121个十和2个一合起来是12。摆一摆，算一算。1.你是怎么摆的，一共摆出了多少根小棒？2.请用一个十和几个一来说一说自己摆出的小棒的数量。3.根据自己所摆的小棒写出一个...
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   Tags：教版,一年级,上册,数学,全套
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