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小学课本剧教学设计(精选12篇)

日期:2022-10-18 00:50 阅读:

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小学课本剧教学设计(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学体育 武术基本手型 教学设计(表格式) 下载
2 人音版小学二年级音乐下册《难忘的歌》教学设计 下载
3 小学体育与健康六年级 迈入青春期教学设计 下载
4 小学主题班会《困难,让我更加坚强》教学设计 下载
5 小学主题班会《解除误会小秘方》教学设计 下载
6 小学二年级美术上册小学11《泥器皿》教学设计 下载
7 冀教版三年级下册小学数学7长方形教学设计 下载
8 武术健身操 教学设计 小学一致二年级体育 下载
9 小学五年级综合实践活动《斜坡的启示》 教学设计 下载
10 坐立行我最美 教学设计 小学一致二年级体育 下载
11 小学心理健康 学会对不起-教学设计(表格式) 下载
12 小学体育 《网球入门》 教学设计(表格式) 下载

篇1:小学体育 武术基本手型 教学设计(表格式)

小学体育 武术基本手型 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《武术基本手型》教学设计教材内容武术基本手型学习目标1、认知目标:通过本课教学,使90%的同学能够了解武术基本手型拳掌勾的动作要领2、技能目标:能准确做拳掌勾三种手型以及运用到抱拳礼和原地练习中,3、情感目标:培养武术兴趣,加强武德修养场地器材平整场地一块抱枕一个视频课播放媒体一部重点难点重点:三种手型动作规范难点:动作流畅,体现精气神教学流程1.学习三种手型→2.学习抱拳礼→3.小游戏-石头剪刀布→4.原地冲拳、推掌、勾手练习→5.拓展练习-击打抱枕课的结构时间次数学习内容教师活动学生活动组织与队形准备部分7’8次32次16次32次一、课堂常规:1....
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篇2:人音版小学二年级音乐下册《难忘的歌》教学设计

人音版小学二年级音乐下册《难忘的歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《难忘的歌》教学设计教学目标:1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》、《都有一颗红亮的心》,演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。2、能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。教学重点:指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。教学难点:用合适的力度为歌曲伴奏。教学方法:视听结合教学法教具准备:多媒体课件、琴、打击乐器。第一课时教学内容:表演《共产儿童团歌》、聆听《中国少年先锋队队歌》编创与活动。教学过程:一、组织教学:学生在《儿童团放哨歌》声中进入教室。二、表演《共产儿童团歌...
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篇3:小学体育与健康六年级 迈入青春期教学设计

小学体育与健康六年级 迈入青春期教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:迈入青春期教学设计1、教学目标1.使学生初步了解什么是青春期以及进入青春期男女生将发生的身体与生理变化;2.教育学生正确应对身体与生理变化。3.树立关爱自身健康的意识。二、教学对象水平三,六年级三、教学过程每个人都有童年、少年和青年,都要经历不同的成长阶段,青春期的到来是我们迈向成熟的开始。那么,青春期给我们带来了什么 给我们带来体魄的健美、才智的焕发、意志的坚强和特有的矜持。1、兴趣导入教师:在学习具体内容之前,我们先做一个小游戏。你能从老师准备的图片中分辨出哪一个是女生,哪一个是男生吗?(出示婴儿图片)学生:不能十分确定。教师:那老师再给大家看两幅图片,这次你能分辨...
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篇4:小学主题班会《困难,让我更加坚强》教学设计

小学主题班会《困难,让我更加坚强》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:困难,让我更加坚强 ? 一、教学目的? 1、通过这次班会,使学生知道人的一生并不是一帆风顺,当你面对困难时,要更加坚强,做生活中的强者。? 2、让学生正确面对困难,要以乐观进取心态面对一切,学会坚强。 ?二、教学准备? 1、根据内容自制课件 ?2、心形展板、便利贴 ?3、歌曲:《阳光总在风雨后》? 三、教学重难点 1、困难的的存在和意义。 2、如何正确面对困难。 四、教学过程? 活动一:听故事《农夫和驴子》? 同学们,请你猜测一下,这头驴子的结局会是怎样的??(学生为驴子续写人生)? ?同学们的回答真是精彩,接下来,我们来看一段舞蹈。? 活动二:看视频《千...
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篇5:小学主题班会《解除误会小秘方》教学设计

小学主题班会《解除误会小秘方》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:解除误会小秘方 ? 【学情分析】? 小学三年级学生正处于由儿童期向“前青春期”过渡的关键时期,这一阶段孩子对人、对事很敏感,容易发生矛盾、产生误会。调查发现90%左右的小学中年级学生与别人发生过误会,其中80%以上的学生在与家长、老师发生误会后会选择沉默、流泪。我们的学生无论是向外发泄还是压抑自己,都不利于说明真相、解除误会。尤其是将“压抑自己”作为对学生,有可能变得怯懦、顺从、内向,从而妨碍他们个性的健康发展。所以,帮助中年级学生消除在人际交往中的小误会,帮助他们化解消极情绪与困惑,培养他们形成乐观豁达的品格,显得尤为重要。? 【教学目标】? 1.认识目标:让学生知道误会的坏处,学...
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篇6:小学二年级美术上册小学11《泥器皿》教学设计

小学二年级美术上册小学11《泥器皿》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《泥器皿》教学设计——用塑泥的方法塑造器皿的立体造型【教学材料】岭南美术出版社二年级上册第11课【学情分析】通过一年级“生肖动物大聚会”“快餐美食店”等课程的学习,二年级学生已经掌握了搓、压、捏、贴、揉等基本的泥塑技巧。本课以“器皿”为学习内容,在泥塑方面采用纯手工技法,在造型上尝试“中空”结构的制作。在教学中,让学生在尝试中自主探究基本的成型方法,着重引导学生将器皿变得既美观又特别,调动学生的创新思维和动手积极性。激发学生热爱美术、热爱美好事物的兴趣,培养学生的观察力、理解力和造型表现的能力。引导学生大胆、自由地表达自己的感受。【教学目标】1.知识和能力:认识泥器皿的形态特征,运...
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篇7:冀教版三年级下册小学数学7长方形教学设计

冀教版三年级下册小学数学7长方形教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:基于“四单”探索的长方形面积教学设计学习目标:经历探索长方形和正方形面积公式的过程,掌握长方形、正方形面积计算的方法,能够解决相关的实际问题。以单位面积为参照,估计长方形和正方形的面积,提高估测能力。在实践操作、讨论交流等活动中,积累活动经验,初步养成独立思考,勇于探索的习惯。教学重点:探索并掌握长方形的面积公式。教学难点:面积单位和长度单位之间的一一对应关系的建立。教法学法:自主、合作探究法学习资源:希沃软件、课件,直尺,投影仪。一、预学单预学目标: 主要学习方式★★1. 能根据方格估计图形的面积大小,感知每行数量与行数影响面积的大小。 ★★2. 用1平方厘米的面积单位...
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篇8:武术健身操 教学设计 小学一致二年级体育

武术健身操 教学设计 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情:武术健身操 教学设计学情分析本课是水平一的学生,这个年龄段的学生非常活泼好动、纪律差,他们的团队意识比较薄弱,但是他们的榜样作用非常大,都想成为好的学习榜样,教师要善于引导,课中充分利用教学挂图,充分发挥小组长的带头作用。通过学习本课教学内容,训练学生的节奏感和协调性、让学生在学习中感受武术健身操的快乐,勇敢地展示自我。教学目标运动参与:积极参与武术健身操学习,体验武术健身操的学习快乐。运动技能:通过武术健身操学习,使学生掌握武术健身操动作,能够独立展示武术健身操完整动作,知道各节操动作名称。身体健康:在武术健身操学习中,发展学生腿部力量和手臂力量,锻炼学生的身体协调性。重点难...
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篇9:小学五年级综合实践活动《斜坡的启示》 教学设计

小学五年级综合实践活动《斜坡的启示》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级综合实践活动《斜坡的启示》教学设计一、 教学目标:过程与方法:1.能通过实验验证斜面省力的原理;2.能够对斜面坡度的大小与拉力关系提出假设,设计实验,进行实验观察并发现规律。知识与技能:1.知道斜面也是简单机械;2.知道斜面的坡度影响拉力的大小,坡度越小所需的拉力越小;3.知道螺旋是斜面的一种变形;4.了解斜面及螺旋在生产、生活中的应用。情感、态度与价值观:1.通过科学实验活动,体验和感受科学探究的乐趣,养成用数据说话的 意识。2.感受到科学就在身边;关注身边的简单机械的应用。二、 教学重难点:教学重点:探究斜面是否省力、斜面坡度大小与拉力大小的关系...
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篇10:坐立行我最美 教学设计 小学一致二年级体育

坐立行我最美 教学设计 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情:坐立行我最美 教学设计教学目标1、知识与技能:知道并初步掌握正确的“坐、立、行”姿势。知道坐立行的姿势可以表现出人的精神面貌,了解不良姿势的危害,正确的姿势有利于健康。2、行为与习惯:初步养成保持“坐、立、行”的正确姿势的习惯,能判断正确的坐立行动作并按照正确动作的要求进行练习,树立良好的精神风貌。3、情感与态度:通过活动培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度,在坐、立、走时能表现良好的精神风貌与气质。体会到正确的坐立行姿势有利于自己的健康成长,同时也是一种对他人的文明行为表现,自觉养成良好的身体姿势。学情分析小学一年级的学生依赖心强、自我约束能力差,模仿能力强,好奇心强。他们已...
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篇11:小学心理健康 学会对不起-教学设计(表格式)

小学心理健康 学会对不起-教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:学会对不起小学一至三年级教学设计课程主题学会对不起主题背景小学低段儿童正处于人际关系发展的关键阶段,如何让他们学会沟通,把握人际要求要点,与同学关系和谐,是社会化的重要一个步骤。而学会对不起是处理学生矛盾的必然需要掌握的一个人际技巧。因此设计了本次微课,帮助学生面对错误,掌握道歉的方式、态度和方法,更好的团结同学,培养良好的人际关系。对象1-3年级学生活动重难点重点:孩子能够换位思考,在犯错误时有良好的认错态度,同时能够说对不起。难点:1.养成良好认错,主动认错的习惯2.在生活中能够对自己错误有认识,主动道歉活动方式远程录播,听故事,做游戏:画一画,写一写活动过程...
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篇12:小学体育 《网球入门》 教学设计(表格式)

小学体育 《网球入门》 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:水平一二年级设计思路:指导思想本课以《体育课程标准》为依据,认真贯彻国家体育课程改革精神,坚持“健康第一”的指导思想。并结合教材内容特点、学生身心发育特点及运动技能形成规律、认知活动规律、场地条件等设计教学过程,从而体现从实际出发和循序渐进教学原则。教学过程中在发挥教师的主导作用前提下,充分发挥学生的主体地位。根据网球正手击球技术的特点以讲解示范法、分解法、完整练习法、合作练习法、评价法、等为主要教学方法;使学生由浅至深、由简到繁掌握动作方法,来保证课堂实效性完成教学目标。教学中注重对学生密切配合练习的指导,增强学生的合作能力与学习能力,使学生在反复合作练习中逐渐形成技能;力图达成...
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