小学一年级数学教案下册（精选12篇）

一年级下册数学教案-5.4.7 游戏中的数学｜冀教版 （表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 游戏中的数学教 学 目 标 1.经历熟悉的情境，经历返现信息、选择信息、提出问题并解答的过程。 2.能选择合适的信息提出问题，应运用所学知识解决简单的问题。 3.感受游戏活动中也有很多数学问题，增强学习数学的兴趣和数学应用意识。教 学 重难点 重点：能有条理地分类整理信息并提出问题。 难点：能从不同角度提出问题。课 前 准 备 教师准备：多媒体课件导学流程教 学 环 节 批 注（一）导入新课 情境图导入新课。 师：同学们喜欢做游戏吗？ 生：喜欢。 师：其实在游戏中也藏着很多数学知识，我们一起来找一找好吗？（多媒体播放动画） 师：你看到什么？ 生：很多小朋友在做游戏。...

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小学语文一年级下册第1单元（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第一单元　单元初步感知授　课 提　要 课　时1　春夏秋冬 初步掌握春、夏、秋、冬四个季节的不同特征,从情感上熏陶孩子们热爱大自然,保护环境。 22　姓氏歌 本文以一问一答的形式介绍了我国的常见姓氏,让学生积累一些表示姓氏的字,并培养学生产生爱我中华大家庭的思想感情。 23　小青蛙 本文以歌谣的形式展现“青”字家族的特征,同时让学生初步了解形声字,知道青蛙是益虫。 24　猜字谜 感受汉字的神奇和有趣,激发学生对汉字的热爱之情。 2口语交际:听故事,讲故事 进行口语训练,培养学生的观察能力和语言表达能力。 1语文园地一 1.识字加油站:引导学生在生活中学语文,知道与天气有关的词语。...

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5.14游戏中的数学教案 一年级数学下册-冀教版资料可供全国地区适用。

大致详情：5.14 游戏中的数学一、复习目标1、结合熟悉的情境，经历发现信息、选择信息、提出问题并解答的过程。2、能选择合适的信息提出问题，并运用所学的数学知识和技能解决简单的问题。3、感受游戏活动中有很多数学问题，增强学习数学的兴趣，培养数学应用意识。二、课时安排：1课时三、复习重难点：能从活动中发现信息，选择信息提出问题并解答。四、教学过程（一）知识梳理师：同学们，我们要开展体育活动，你们想搞哪些活动呢？学生各抒己见。师：同学们喜欢这些活动，他们也喜欢这些活动。游戏活动中有很多数学问题，今天我们就从活动中发现信息，选择信息提出问题并解答。（二）题型、方法归纳师：图中的小朋...

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统编版小学一年级语文下册 《暑假园地》练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级语文（下）《暑假园地》练习七诗词大聚会。亲 (qīn) 有 (yǒu) 过 (guò)，谏 (jiàn) 使 (shǐ) 更 (gèng)。怡 (yí) 吾 (wú) 色 (sè)，柔 (róu) 吾 (wú) 声 (shēng)。译文：父母有过错，应规劝（quán）使之改正。劝导时态度要诚恳（kěn），声音须（xū）和，应和颜（yǎn）悦（yuè）色。二、看 (kàn) 拼 (pīn) 音 (yīn) 写 (xiě) 句 (jù) 子 (zǐ)。1、wǒ mēn de shēng huó duō me kuài lè.2、wǒ mēn...

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小学语文一年级下册 单元拓展（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：我给生字找朋友识字复习：按照偏旁归类教材分析：第一单元是语文一年级下册的第一个识字单元，内容丰富，体现了识字的多样性，识字写字是本单元的重点。本课的教学目的主要是帮助学生复习生字，强调巩固学过的知识。复习课形式单一，内容枯燥，很容易让一年级学生失去兴趣。因此，我设计了思维导图的方式，帮助学生建立知识体系，用他们喜欢的绘画的方式完成复习，提高学生课堂积极性和学习效率。教学目标：1、巩固偏旁部首“氵”、“木”。2、学习按照偏旁分类复习汉字的方法，提高学生记忆能力和学习效率，培养学生发散思维。3、尝试用思维导图整理汉字。教学准备：课件、教师手绘思维导图、学生准备一张白纸以及彩笔。...

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小学一年级语文下册造句100句（有答案）资料可供全国地区适用。

大致详情： 一年级造句100句（1）——有 ——操场上有许多小朋友在玩耍。地球上有许许多多的房子。宇宙中有无数颗星球。地球上有许多种生物。书上有许多汉字。我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。我有五枝铅笔。我有一个橡皮擦。（2）——像——白白的云朵像棉花。蘑菇像一把漂亮的小伞。兔子的尾巴像毛球。圆圆的西瓜像皮球。闪闪的星星像钻石。太阳像个大火球。弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。宋宇阳是个小画家。李来琛是个小提琴家。我是小小神算家。我们是一年级的小学生。我是一个小学生。太阳是个红红的大火球。我是一个小捣蛋鬼。我们是祖国的花朵。你是我的姐姐。我爸爸是一个了不...

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一年级下册数学教案-5.3 长度比较 ▏沪教版 (36)资料可供全国地区适用。

大致详情：长度比较教学内容：长度比较，九年义务教育课本数学一年级第二学期(试用本)P50~51。层级分析图：教学目标:1．会使用视觉直接比较出物体的长短，初步感知长度概念。2．会使用直接比较的方法确定物体的长短。3．初步学会在方格纸上比较物体的长短。4．发展观察能力、动手操作能力、语言概括能力，并体会到数学与生活的密切联系。教学重点：掌握比较物体的长度的方法。教学难点：长度比较方法的灵活运用。教学过程:1、 初步感知,揭示课题。游戏：小裁判，我来当！比书的厚薄，比笔的长短。小结并揭题：小朋友，像这样物体的厚薄、长短等等叫做物体的“长度”。书的厚薄和笔的长短的比较就是物体的“长...

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小学语文一年级下册第4单元教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第四单元　单元初步感知授　课 提　要 课　时8　静夜思 诗人李白看着窗外的明月,深深地思念家乡的亲人。 19　夜色 我十分胆小,妈妈给我讲了许多勇敢的故事也没有用。爸爸晚上拉我去散步,我才克服了胆小的毛病。 210　端午粽 青青的箬竹叶包裹着白白的糯米,里面还有一个红枣,端午的粽子既是外婆对我们浓浓的爱,也是人们对伟大的爱国诗人屈原深深的爱。 111　彩虹 雨停了,天上有一座彩虹。懂事的我要帮爸爸浇地,帮妈妈梳头,和哥哥一起荡秋千。 1语文园地四 1.识字加油站:通过认识人体的各部分名称识字。2.字词句运用:会读字词,能在具体的语言环境中使用。3.书写提示:正确工整美观地书写独体...

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一年级下册数学教案 - 找规律 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《找规律》教学设计教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第85页。二、教材分析：《找规律》属于“数与代数”领域中“探索规律”这一版块的内容，也是数学课程教材改革的一个新变化。本节课主要是学习一些简单的图形排列规律，对学生进行数学思维方法的教学，培养学生用数学观点发现规律的意识，为进一步学习有关数的排列规律做好准备。三、学情分析：这部分内容的活动性和研究性比较强，宜多采取学生独立思考和探究实验的方式教学，也可以采取小组交流的方式进行学习，但交流的重点可以是怎样找出有新意的排列规律，培养学生的交流意识和创新意识。通过动手操作学生还可以自由地发挥想象力，创造出许多美丽而有规律的图案，激发学...

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小学语文一年级下册第6单元（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第六单元　单元初步感知授　课 提　要 课　时12　古诗两首 《池上》中那天真无邪的“偷采白莲”的乡村小娃是多么的可爱啊!《小池》中,诗人以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,大自然多么美丽! 213　荷叶圆圆 荷叶圆圆的,荷叶绿绿的,荷叶是夏天里一首清凉的小诗,荷叶是阳光下跳动的绿色音符。有那么多小朋友喜欢荷叶,为什么呢 214　要下雨了 小白兔在与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话中,知道了“燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬东西”这三种情况预示着即将下雨啦。大自然真是神奇!要发生什么事,是有预兆的! 2语文园地六 1.识字加油站:日常生活中,只要留心观察,我们会学到很多的字。2.字词句...

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小学语文一年级下册第8单元教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第八单元　单元初步感知授　课 提　要 课　时19　棉花姑娘 通过棉花姑娘生病的故事来告诉人们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫都吃什么地方的害虫。 220　咕咚 通过兔子被一个叫“咕咚”的怪物吓坏了一事,说明遇事不能慌张,应该先弄清事实。 221　小壁虎借尾巴 通过课文了解小壁虎的尾巴可以再生的特点。 2语文园地八 1.识字加油站:以生活中的物品为例子识字。教会学生在生活中识字。2.我的发现:不同偏旁的字,分别与不同内容有关,如“虫字旁”的字大多与虫子有关。3.字词句运用:体会人物不同的心情,分别用表示不同心情的词语造句子。4.日积月累:背诵《画鸡》。 1　教法与学法本单元的主题是“...

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小学语文一年级下册第7单元教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第七单元　单元初步感知授　课 提　要 课　时15　文具的家 学会自己整理物品,不乱扔东西。 216　一分钟 养成良好的习惯,不随便拖延,知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。 217　动物王国开大会 明白在叙述一件事的时候要说清楚时间、地点、人物。 218　小猴子下山 懂得做事要专一,有始有终。 2口语交际:一起做游戏 邀请小伙伴一起做游戏。 1语文园地七 1.识字加油站:用“加一加”“减一减”的识字方法识字。2.字词句运用:区别形近字,利用所学的新词说句子,锻炼说话能力。3.书写提示:学习左上包围和右上包围的字,先外后内的笔顺规则。4.日积月累:背诵与学习有关的名句。...

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