低年级阅读课教案（精选8篇）

阅读社团（教案）- 小学语文低年级资料可供全国地区适用。

大致详情：《逃家小兔》教案施教日期 年 月 日教学 内容 《逃家小兔》 共几课时 课型 新授第几课时教学目标 1．通过阅读整本书，培养学生最基本的阅读能力。 2．通过看图和猜测阅读，想象故事情节，进行想象思维训练。 3．感受妈妈对孩子的爱，体会母子情深。教学重难点 教学重点：会认真地读这本书。 教学难点：能感受到妈妈对孩子的爱。教学资源 教师：一本《逃家小兔》的书学生：每人一本《逃家小兔》的书。预习设计 　 在家先读读这本书。 2学程预设 导学策略 调整与反思板块一、 猜谜激趣 1.出示谜语 2、揭题 板块...

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【日常规教育】低年级《课间文明玩耍》课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：XX小学课间文明玩耍主题班会教案XX学年第X学期 一年级主题内容：课间文明玩耍活动目标：1、通过活动，了解课间存在的安全隐患，树立安全意识，获得安全知识。2、学习健康、有趣的课间游戏，在游戏中培养团结协作、互助互爱的情谊，增强规则意识。3、学会在课间活动中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。三、活动准备：课件四、活动过程：（一）活动时间：X年X月X日（二）活动对象：一年级全体学生（三）活动地点：课室（四）活动流程：1、播放歌曲，引入话题。播放歌曲《哦，十分钟》，学生聆听并交流。小组交流讨论：课间十分钟该怎样合理安排呢？预设：喝水、上厕所、出去活动、...

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低年级绘本阅读《长大是怎么一回事》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：低年级绘本阅读教案《长大是怎么一回事》活动目标：1、仔细观察理解画面内容，并积极与老师、同伴分享自己的想法。2、初步了解小树成长的过程，激发学生探索生命成长过程的兴趣。活动准备：1、《长大是怎么一回事》人手一册2、成长过图片、黑板、磁铁、鸭子成长记录本、3、轻柔音乐、课件活动过程：一、出示绘本，引发学生阅读兴趣。第一次活动的时候，当老师说到有一本有趣的书时，学生都以为还是《鸟窝里的树》， 所以当出示绘本的时候学生还没完全能反应过来是一本新的书，直到把书发到学生跟前了，学生有点愣愣的。二、自由阅读1、提出阅读的要求。2、播放音乐，学生自由阅读。图为学生自由阅读这一...

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多媒体环境下小学语文低年级识字教学案例 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：多媒体环境下小学语文低年级识字教学案例—以小学语文《胖乎乎的小手》为例对于小学语文老师，特别对于低年级语文老师来说，授课过程中最大的困难就是“枯燥乏味的知识点和低龄学生较弱的理解力”。传统的语文课堂较为死板，很多时候都只是一些套路和单纯的知识点堆积。所以当了老师以后，就更想给学生呈现一节有吸引力的语文课。如今，信息化教学环境明显改善，为生动有趣的课堂创造了多样有利的条件。其实想要改变语文课堂并不难，借助省平台的一体化备授课软化——101教育PPT，在上课时只需用上几个实用语文学科工具，不仅能够轻松传授知识点，还能抓住学生的吸引力。课例呈现一、谜语激趣，引入新课（或者图片导入）1．猜...

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十六个小故事小学低年级课外阅读教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1 、多彩的衣裳教学目标：1、通过诵读，鉴赏等方式读文章，了解动植物衣裳的变化与周围环境的关系2、让学生通过感悟语言文字，生发出保护动植物，爱护自然的感情教学重难点：了解动植物衣裳的变化与周围环境的关系教学过程：一、导入新课小朋友都明白人不但要穿衣服，还要根据季节的变化适时的添减衣服，那么动植物呢 他们会有哪些变化呢？二、阅读《昆虫的绝招儿》1、 根据拼音自由读文章（要求：读准字音，断句正确）2、 出不懂的词全班讨论3、 自由练读。（要求：思考文中提到了那些昆虫，他们有什么绝招。）4、 指名读，集体评议。5、 讨论问题。讨论：你还知道那些昆虫有绝招？他们为什么有这些...

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快速学会跳短绳（教案）-体育与健康低年级资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容：快速学会跳短绳辅助内容：握绳、量绳、停绳主要内容：摇绳跨跳、两脚依次跳、并脚跳（加垫步跳和不加垫步跳）、跳绳游戏教学目标：通过教学使学生获得跳绳的基本知识，初步掌握几种跳绳的简单动作方法和技能。发展身体的灵敏性、协调性及判断力、弹跳力和控制自己的身体的能力，促进肌肉、骨骼、内脏器官和神经系统等全面发展。在动作和游戏练习中，体验活动的乐趣，培养果断、机敏和团结协作的精神。教学重点：摇绳跨跳时：以肩为轴，手腕放松摇绳，充分把绳子摆荡， 以身体为中心做运动；两脚依次跳：以肩为轴，手腕放松摇绳，两脚依次跳过。并脚跳：以肩为轴，手腕放松摇绳，双脚起落。教学难点：摇绳跨跳...

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第3课 基本笔画（三） 教案 小学低年级课后服务资料可供全国地区适用。

大致详情：第3课基本笔画（三）教学目标： 认识撇及提的形态，初步掌握撇和提的书写方法；继续帮助学生掌握正确的坐姿及执笔姿势，培养学生认真书写的良好习惯，对前四课所学的基本笔画进行综含练习。教学重点：掌握撇、提的不同形态。教学难点：撇、提的书写要领。教学用具：铅笔、粉笔、画有田字格的黑板、投影仪。教学过程： 一、组织教学 二、导入新课 （一）讲评上节课的作业，表扬书写认真的学生。（二）复习竖的运笔要领，导入新课。 三、讲授新课 （一）认识撇的形态。 1．教师板书三种撇，并说明撇在字中的位置不同，因此形式多样。 2．指导学生结合插图...

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第5课基本笔画（五） 教案 小学低年级课后服务资料可供全国地区适用。

大致详情：第5课基本笔画（五）教学目标： 通过观察和比较使学生初步认识斜钩、弯钩、卧钩、横钩等笔画形状，初步掌握这几种钩画的书写方法。教学重点：认识斜钩、弯钩、卧钩、横钩等笔画形状。教学难点：学习斜钩、弯钩、卧钩、横钩的写法。教学用具：铅笔、画有田字格的黑板、投影仪。教学过程： 一、组织教学 二、导入新课 （一）教师小结上节课作业情况，总结竖钩的书写情况。（二）请一位学生说竖钩的运笔过程，教师板书竖钩。 （三）引出新课。 三、讲授新课（一）学习弯钩的写法。 1．教师引导学生认真观察弯钩，与竖进行比较。 2．教师引导学生总结出书写方法：轻下笔，向下...

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