小学一年级拼音字母a的教案（精选9篇）

小学语文一年级下册《汉语拼音字母表》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《汉语拼音字母表》创新教案一、谜语1.“老师不说话，肚子学问大；有字不认识，可以请教它。”打一学习用具。2.对，是字典。（板书：字典）3.谁会查字典？谁教你们查的字典？你能告诉老师什么情况下需要查字典吗？（遇到不认识的字，不会写的字，不明白的字义、词义，还有要给生字组词时都可以查字典。）4.查字典有两种方法：一种是部首查字法，一种是音序查字法。要想掌握音序查字法，必须先学好汉语拼音字母表。今天我们就来学习“汉语拼音字母表”。（板书：汉语拼音字母表）齐读。二、学习读法。1.出示字母表。同学们请看，汉语拼音字母表分为大小写。它的大写字母特别像英文字母，而小写字母像我们学过的声韵母。谁...

图片详情：

统编版一年级语文下册 汉语拼音字母表 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 第一单元语文园地一《汉语拼音字母表》难点名称 　　熟练背诵《汉语拼音字母表》，能找出和小写字母相对应的大写字母。难点分析 从知识角度分析为什么难 汉语拼音大写字母是音序查字法的基础，要求学生熟记字母表，并能按顺序背诵。但《汉语拼音字母表》里的字母有自己的读音，它们的读音与上学期所学的声韵母的读音不一样。从学生角度分析为什么难 汉语拼音字母采用的是国际通用的拉丁字母，其排列顺序也和拉丁字母的顺序完全一致。对于一年级学生来说，这26个字母的顺序与上学期所学的拼音字母的顺序不一致，读音也有所区别...

图片详情：

一年级下册美术教案-第5课 拼音字母变化多 冀美版资料可供全国地区适用。

大致详情：冀教版美术一年级下册《拼音字母变化多》教案 教材分析： 本课以学生熟悉的数字和拼音字母为想象的载体，联想到生活中已有的与此类似的事物，或想象用数字和拼音字母设计未有的事物。类似联想，接近联想运用较多一些。另外，提高学生的美术表现能力也是本课的重点之一。在学生熟悉的数字、字母外形上做一些装饰或修饰，就变成另外一种形象，这对孩子们来说是很有趣的一件事，也是颇感自豪的事情，恰恰是这种兴趣，让学生在愉快地学习中掌握一种绘画方法。 学情分析： 天真好动，对新鲜事物感兴趣，喜欢联想是孩子们的天性，用画笔把联想到的事物表现出来，并与别人分享他们的快乐也是孩子们所喜欢的，一年级的学生处于儿童绘画发展阶...

图片详情：

冀美版一年级下册 美术 教案 第5课 拼音字母变化多资料可供全国地区适用。

大致详情：《拼音字母变化多》 魏依宁 ? 教材分析: ?本课以学生熟悉的拼音字母为想象的载体，联想到生活中已有的与此类似的事物，或想象用拼音字母设计未有的事物。另外，提高学生的美术表现能力也是本课的重点之一。在学生熟悉的字母外形上做一些装饰或修饰，就变成另外一种形象，这对孩子们来说是很有趣的一件事，恰恰是这种兴趣，让学生在愉快地学习中掌握一种绘画方法。 学生分析: ?天真好动，对新鲜事物感兴趣，喜欢联想是孩子们的天性，用画笔把联想到的事物表现出来，并与别人分享他们的快乐也是孩子们所喜欢的，一年级的学生处于儿童绘画发展阶段的意象期，这一时期的儿童开始试着画自己意识中的表象形象。...

图片详情：

冀美版一年级下册 美术 教案 第5课 拼音字母变化多资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：数字、拼音字母变化多 一、教材分析 提高学生的联想能力是本课的教学重点之一，教师用一些联想的方法，并设计好有效的学习活动方式，主要目的是让学生通过熟悉的拼音字母的联想，用自己喜欢的方式把它表现出来，让学生在快乐的氛围中享受美术学习的乐趣，提高他们的联想力和表现能力。 二、学情分析 天真好动、对新鲜事物感兴趣、喜欢联想是孩子们的天性。用画笔把联想的事物表现出来，并与别人分享他们的快乐也是孩子们所喜欢的。在学习、生活中他们经常接触拼音和数字，对他们再熟悉不过了。 三、教学目标 1、知识目标：通过联想，把感兴趣的数字或拼音字母变成有趣的画。 2、能力目标：在教师的启发下，使学生...

图片详情：

小学语文一年级下册 “的、地、得”的用法 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《“的、地、得”的用法》微课教学设计教学目标：了解“的、地、得”的区别和用法。引导学生运用口诀正确使用“的、地、得”。教学重难点：知道“的、地、得”的区别。在实际情境中正确运用“的、地、得”。教学过程：情境导入1.师：同学们，瞧！这有一位小朋友似乎遇到了难题。（ppt出示：一位小女孩苦恼地说：“的、地、得到底怎么用？”）师：我们一起来帮帮她吧。2.把三个字分别分成一号、二号、三号。师：这是三个读音相同的“de”，为了不让大家混淆，老师给他们编上号。设计意图：创设情境，吸引学生注意力，激发它们学习的兴趣。讲解“的、地、得”学习“的”的用法①表示（什么样/谁）的东...

图片详情：

人教版小学一年级美术下册 《影子的游戏》名师教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《影子的游戏》名师教案教学目标(一)简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征,绘画出有创意的作品。(二)通过教学活动,引导学生了解如何画影子,运用绘画或剪贴等方法创作作品。(三)通过影子的游戏,使学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点,感悟生活中的小乐趣。学情分析影子在生活中无处不在,犹如我们最亲密的朋友,又是最神秘的朋友。本课从学生生活中熟悉的事物入手,贴近生活,利于学生创作。通过一年级上学期的绘画训练,学生的造型能力与幼儿园时期相比已经有了非常大的进步,利用生活中常见现象引发学生对知识的好奇和表现的兴趣,进一步引导学生感受美术的多种表现形式。重点难点(...

图片详情：

人教版小学一年级美术下册 第1课 影子的游戏 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《影子游戏》教材简介：《影子游戏》是人教版一年级下册一节造型.表现课。本课通过影子游戏，让每个同学展开自己丰富的想象力，引发学生的创作兴趣，并通过观察生活、体验生活、传达自己的情感。教学思路：1、引导学生认识影子。2、介绍利用影子原理的艺术形式：皮影戏、舞台剧、手影戏。3、激发学生能利用身边物体的影子画出有趣的形象。教学过程：本课我以一段搞笑视频导入新课，在愉快的教学氛围中展开学习：首先让同学们了解什么是影子，以及影子的特点。让学生知道中国传统民间艺术—皮影戏的原理。接下来欣赏利用影子的特点设计的影子舞台剧。引出课题—影子游戏，观看具有独特意义的手影戏表演（中国航天事业）...

图片详情：

人教版小学一年级美术下册 第1课　影子的游戏 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版小学美术一年级下册第一课《影子的游戏》教学设计教学目标：知识与技能目标：简单了解影子形成的原因以及影子的特点，能够绘画出有创意的作品。过程与方法目标：通过教学活动，引导学生如何画影子，运用绘画的方法创作作品。3、情感态度和价值观目标：感悟生活中的小乐趣，提高学生的想象力、创造力，形成发现美、创造美的生活态度。 教学重难点：重点：能感受影子的存在，了解影子的特点。难点：影子与光的关系和由影子引起的联想能力。 教学方法：讲授法、演示法、多媒体教学法、自主探究法、合作讨论法等。教学准备： 教师：丰富的多媒体课件等。 学生：铅笔、彩笔等。 教学过程：导入新课...

图片详情：

Tags：小学,一年级,拼音字母,教案,精选