我会变魔术(教案)全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情:综合实践活动《我会变魔术》设计意图:《纲要》中指出科学教育应密切联系小学生的实际生活进行,利用 身边的事物与现象作为科学探索的对象。 《指南》中也指出小学生的 科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的 异同和联系的过程,它的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发 展初步的探究能力。因此为了保护和激发小学生的这种探究的兴趣和 欲望,我设计了《我会变魔术》这一科学活动。我国著名的教育学家陶行知先生的“教学做合一”教育理念以 及著名的教育学家陈鹤琴先生提出的“活教育”教学论的基本原则 “做中教,做中学,做中求进步”是我本次活动设计的理论依据。小学生好奇心、探究欲望不断增强,...
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