11 彩虹 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编本一年级下册《彩虹》教学设计设计意图:识字教学是低年级的重点,学生对彩虹并不陌生,所以理解课文内容不会很困难,让学生在自主的氛围中学习,在自读自悟,主动探究中识字,通过各种方法进行巩固认字,读懂课文内容。培养学生的自主学习能力,让学生有学习主人的意识,调动学生的学习积极性。教学目标:1、通过随文识字,字理识字,形声字特点识字等方法,认识12个生字,会写“那”“到”两个字。认识衣补旁。2、正确,流利地朗读课文,初步了解课文内容,注意读好长句和问句。教学重点:通过随文识字,字理识字,形声字特点识字等方法,认识12个生字,会写“那”“到”两个字。认识衣补旁。教学难点:初步了解课文内...
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