篇1：北师大版数学一年级下册三 生活中的数 3.4 谁的红果多教案北师大版数学一年级下册三 生活中的数 3.4 谁的红果多教案资料可供全国地区适用。
大致详情：谁的红果多教学内容：北师大版小学数学一年级下册第三单元第28,29页。教学目标：1.会比较100以内数的大小。2.初步感受一列数蕴含的规律。3.培养学生认真观察、思考的好习惯。教学过程：一、创设情境师：秋天到了，小熊和小猴到果园里摘红果。师：从图中你都了解到什么事情 (出示教材第28页情境图课件)生：小熊说自己有21个红果。生：小猴说有18个红果。师：这两个小伙伴好好的突然就吵了起来，小熊说，我的红果比小猴的多，小猴说,我的红果是最多的，原来它们是在比谁的红果多？同学们，你们知道谁的红果多吗？下面我们就来比一比谁的红果多？板书：《谁的红果多》设计意图：激趣，设疑，引...
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  篇2：人教版数学一年级下册6.7 生活中的连加问题 教案人教版数学一年级下册6.7 生活中的连加问题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学下(R)
第7课时 生活中的连加问题
【教学内容】
教材第77页。
【教学目标】
1．初步学会分析解决简单的“求几个加数的和”的实际问题，培养学生不断积累解决问题的策略。
2．经历运用知识解决问题的过程与方法，培养学生认真观察、认真分析的良好习惯，体验数学与生活的密切联系．
3．让学生在发现问题、解决问题的同时感悟数学价值，培养学生积极参与数学学习活动的态度。
【教学重点】
掌握解决问题的一般步骤，不断积累解决问题的策略。
【教学难点】
运用所学知识解决生活中的实际问题。
一、情境导入
师：同学们，你们喜欢美丽的星空吗？
生：喜欢。我常和爸爸在晚上数星星；...
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   篇3：小学数学北师大版一年级下册 三 生活中的数3.3 数豆子 教案小学数学北师大版一年级下册 三 生活中的数3.3 数豆子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：数豆子【教学目标】1．会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。2．能对100以内的数进行估计，发展估计意识3．理解两位数加减两位数的算理。4．熟练计算两位数加减两位数。5．培养学生学习数学的兴趣。【教学重难点】1．数位、基数、序数感念的渗透。2．熟练计算两位数加减整十数3．掌握计算方法【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】一、创设情境师：拿出一把豆子，让学生估计大该有多少粒。估计有多少颗，说说怎么估计的。生：数出10颗豆子是多少，再让他们估计有多少颗。让他们讨论交流是怎么估计的。引起兴趣回顾旧知。二、探索新知1．学习记数和写数。（1...
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 篇4：一年级下册数学教案 2.4 生活中的钟表 冀教版一年级下册数学教案 2.4 生活中的钟表 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活中的钟表》教学设计
一.教学内容:
教材13页，认识各种表，感受钟表与生活的紧密联系。
二、教学目标:
1.认识各种各样的钟表，丰富对于钟表的认识
2.能认读数字不全式没有数字钟面上的整时，半时
3.感受钟表与人们生活紧密联系，增强学生学习数学的兴趣
三，教学重点、难点
重点：认识名种各样的表
难点：能认读数字不全或没有数字钟面上的整时.半时
四、教具准备
课件、钟表
五、教学过程
（1）谈话导入
1、今天老师给大家带来了一个小礼物，你们想知道是什么吗？
2、你见过下面的钟表吗？（课件出示）
生活中的钟表种类有很多，今天老师带大家走进生活的钟表去看看生...
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   篇5：湘科版（2017秋） 一年级上册4.1《生活中的材料》教案湘科版（2017秋） 一年级上册4.1《生活中的材料》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：?第1课 生活中的材料
一、教学目标：
（1）科学知识
认识、辨认生活中的常见材料。知道不同的材料具有不同的特性和用途。
（2）科学探究
经历观察、比较、归纳、分类等方法了解到常见材料的相同与不同。学着使用材料概念图，分类整理物品。
（3）科学态度，STSE
体验到材料科学技术与我们的生活息息相关，进而意识到科学与技术、社会的关系。生活中的材料多是以组合的形式存在的。
二、重点难点：
重点：认识、辨认生活中的常见材料。
难点：经历观察、比较、归纳、分类等方法了解到常见材料的相同与不同。
三、课前准备：
教师准备：
1、吸管、矿泉水瓶、锁钥匙、扳手、报纸、书、布窗帘、棉...
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  篇6：人教版数学一年级下册2.5解决生活中的问题 教案人教版数学一年级下册2.5解决生活中的问题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学下(R)
第5课时 解决生活中的问题
【教学内容】
教材第20页。
【教学目标】
1．使学生初步熟悉解决问题的一般步骤，学会建立数学模型；特别是解决含有多余条件的求另一个加数的实际问题。要学会选择解决问题的条件来解决问题。
2．让学生经历读一读，想一想，画一画，圈一圈，来寻求解决问题的方法。并引导学生用数学思想和方法及画图的方法来帮助解决问题。再运用所学知识解决生活中的实际问题。
3．通过画图理解，体验画图在解决问题过程中的作用。感受数学与日常生活的联系。培养学生善于思考问题，想办法解决问题的好习惯。
【教学重点】
解决有多余条件的“求另一个加数”的实际问题。
【...
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  篇7：北师大版数学一年级下册 第3单元 生活中的数 第1课时 数花生 教案（表格式）北师大版数学一年级下册 第3单元 生活中的数 第1课时 数花生 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：三 生活中的数第1课时 数花生教学目标 1.认识100以内的数，能正确读出各数，初步掌握100以内数的大小顺序。2.通过创设情境，让学生经历从实际情境中抽象出数的过程。培养合作交流与耐心倾听的意识，体会解决实际问题的过程。3.让学生感受数学与生活的联系，懂得数学就在我们身边。感受一列数蕴含的规律，在学习活动中获得积极的情感体验。重点难点 重点：让学生运用不同的方法，会数100以内的数。难点：引导学生发现一列数的规律，并能加以运用。教学准备 每组1袋小棒(100根)，10根皮筋，计数器，课件。教学步骤 教学内容一、教学导入 同学们，今天老师请来了两位小朋友和我们...
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 篇8：沪教版（2015）一年级下册科学教案-5 阳光下-生活离不开阳光 教案沪教版（2015）一年级下册科学教案-5 阳光下-生活离不开阳光 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教案
●教学内容：一年级第二学期 《生活离不开阳光》 P44—P45
●教学目标：
1、知识与技能目标：
*通过观察、讨论，了解我们的生活离不开阳光。(科学知识的培养)
*通过观察、资料收集、讨论和制作太阳能小车，了解阳光可作能源被人们利用。
*通过观察、讨论和制作遮阳帽，知道不要在直射阳光下看书、写字，更不要直视太阳，学会保护自己的眼睛。（科学方法和科学实践的培养）
2、过程与方法目标：
*从生活方面入手，充分了解阳光在生活的重要性，人类的生活离不开阳光。同时，播放资料介绍一些与阳光有关的新能源。
*引导学生思考，阳光对我们人类是否有益无害，引出在夏天的时候户外活动要遮阳，...
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  篇9：沪教版（2015）一年级下册科学教案-5 阳光下-- 生活离不开阳光 教案沪教版（2015）一年级下册科学教案-5 阳光下-- 生活离不开阳光 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级科学与技术
生活离不开阳光评价单
评价要求：1个人独立完成的涂四颗星；
2部分靠别人帮助完成的涂三颗星；
3全部靠别人帮助完成的涂两颗星；
4没有全部做完的涂一颗星。
自评:
互评: 1:
2：
班级： 姓名：
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 篇10：沪教版（2015）一年级下册科学教案 - 5 阳光下-生活离不开阳光｜ 教案沪教版（2015）一年级下册科学教案 - 5 阳光下-生活离不开阳光｜ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五课时生活离不开阳光一、教学目标：知识与技能：1、知道我们的生活离不开阳光，了解阳光可作能源被人们利用。2、学会用纸张来制作遮阳帽。3、知在直射阳光下要做好自我保护。过程与方法：1、通过观察、讨论、交流，知道我们的生活离不开阳光。2、通过观察、资料收集、讨论交流，了解阳光可作能源被人们利用。3、通过观察、讨论和制作遮阳帽，知道不要在直射阳光下看书、写字，更不要直视太阳，学会保护自己的眼睛。情感态度价值观：1、在观察、交流、讨论阳光利用的过程中，逐步养成实事求是的科学价值观。2、在各种活动中，初步了解阳光对人类的重要意义，并知道要在强光下保护自己。二、教学重点：我们...
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  篇11：小学数学 北师大版 一年级下册第三单元 生活中的数 练习二 教案小学数学 北师大版 一年级下册第三单元 生活中的数 练习二 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课时 练习二课时目标导航教学导航一、教学内容100以内数的相关知识的应用。(教材第34～35页“练习二”第4～6题)二、教学目标1．复习巩固100以内的数，掌握100以内数的读、写和大小比较的方法。2．理解100以内数的意义，强化数的组成与分解。3．培养学生的估算能力和小组合作的能力，培养学生的判断和推理能力。4．培养学生学习数学的兴趣，增强学生学好数学的自信心。三、重点难点重难点：掌握100以内数的读、写和大小比较的方法。四、教学准备教师准备：课件PPT、计数器、数字卡片。学生准备：计数器。教学过程一、复习引入师：同学们，现在我们已经认识了100以内的数...
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  篇12：沪教版（2015）一年级下册科学教案 - 5 阳光下-生活离不开阳光 教案沪教版（2015）一年级下册科学教案 - 5 阳光下-生活离不开阳光 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：[单元]第二册第五单元《阳光下》[课题]生活离不开阳光[教学内容分析]：《生活离不开阳光》是小学《科学与技术》第二册第五单元《阳光下》第四课时的教学内容，隶属于“能与能源”模块。本内容与第一册第六单元《变色游戏》存在关联。对于五年级上《来自太阳的能量》的学习起了很好的铺垫作用。本课通过了解生活中太阳的利用，知道太阳和我们的生活息息相关，也知道不能在阳光下看书，看报，更不能直视太阳光，让学生学会爱护自己的身体。[学情分析]：知道我们生活离不开阳光，不知道太阳中紫外线对人体是有害的。看到折线会折，但不知道要借助工具来折叠卡纸。[教学目标]1．通过观察、讨论，知道我们的生活离...
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  篇13：北师大版数学一年级下册 第3单元 生活中的数 第6课时 做个百数表教案（表格式）北师大版数学一年级下册 第3单元 生活中的数 第6课时 做个百数表教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时 做个百数表教学目标 1.进一步巩固学习计数单位“一”或“十”，回忆个位、十位上的数的意义，熟练掌握100以内数的读写法。2．经历从具体环境中抽象出数学算式的过程，培养学生的语言表达能力以及发现问题与解决问题的能力。3．体会生活中处处有数学，培养学生的学习兴趣，并养成良好的学习习惯。教学准备 数的组成、数的顺序、计数器教学步骤 教学内容一、复习数数和数的组成 1.教师说题目：(1)从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。(2)一个两位数个位上的数是3、十位上的数是5，这个数是( )。(3)46里有( )个十和( )个一。(4)10...
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  篇14：冀人版（2017秋）小学科学一年级下册 13.科技产品与生活 教案冀人版（2017秋）小学科学一年级下册 13.科技产品与生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科技产品与生活【教材分析】本课的目的让学生了解到身边基本的科技产品的功能，以及它们在生活中的作用。【教学目标】（一）知识与能力目标1．了解生活中基本的科技用品；2．探讨科技产品给生活带来的便利；3．了解科技产品带来的副作用。（二）过程与方法目标通过在课堂中运用实例，并要求学生举一反三，了解身边的科技产品。（三）情感态度价值观目标通过具体的实例探讨，使学生了解生活中科技产品的用处，并且重视科技产品的副作用。【教学重点】1．不同的需求对应哪些科技产品；2．科技产品给我们的生活带来了哪些便利；3．让学生认识到科技产品的双面性。【教学难点】让学生认识到科技产品的副作用...
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 篇15：沪教版（2015）一年级下册科学教案2 各种各样的动物--蚂蚁 （1）生活中的蚂蚁 教案沪教版（2015）一年级下册科学教案2 各种各样的动物--蚂蚁 （1）生活中的蚂蚁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：§ 蚂蚁 （1）生活中的蚂蚁
一、教学任务分析
教材分析
《蚂蚁》是《科学与技术》一年级第二学期第二单元《各种各样的动物》第四课时的教学内容。课程标准低年段关于“动物”的学习，在“科学常识”方面，对应“了解生物的多样性和一些生物的生活习性”的总要求，涉及“动物、形态、习性、昆虫”等基本概念。
本单元是小学生初次较为系统地学习有关动物的知识。教学内容除了《蚂蚁》，涉及《身边的动物》、《鱼》、《鸟》，即涉及昆虫、两栖类、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类等多种动物。本单元力求引导学生通过观察，知道自然界中生活着各种各样的动物：通过观察、画图、制作模型等方法，记录和展示动物，了解动物的外形特征...
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  Tags：一年级,生活,适应,教案,精选
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