5《影子》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第5课《影子》
教学目标:
认识“影、前”等五个生字,会写“在、后”两个生字。
正确朗读课文第一小节,结合生活经验展开想象体会影子的特点。
借助生活情境辨别前后两个方位,并用这两个词来表达方位。
二.教学重难点
重点:学习生字词正确流利的朗读课文。
难点:了解四个方位,有感情的朗读课文。
三.教学过程:
(一)谜语导入:
师:今天老师带给小朋友们一个有趣的谜语,请你开动脑筋想一想他是谁呢?想好的小朋友举手告诉老师。“你走他也走,你跑它也跑,常常伴着你,是你好朋友!”(学生举手回答)平时你在什么情况下看见过影子啊?生自由说
小结,只要有光的地方,就常常会有影子。今天我们就来...
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