篇1:一年级上册数学教案 分与合 人教新课标一年级上册数学教案 分与合 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元1~5的认识和加减法第1节1~5的认识【第五课时】 分与合一、教学目标1.使学生掌握5以内数的组成,培养学生初步的观察能力、动手操作能力、口头表达能力。2.学生通过操作活动,经历探索5以内数的组成的过程,正确掌握5以内数的组成。3. 通过学生活动,激发学习兴趣,培养学生的合作探究和交流意识。向学生渗透思维的有序性,培养有序思考的好习惯。二、教学重点使学生掌握5以内的数的组成。 三、教学难点使学生掌握5以内的数的组成,并掌握一定的方法来记忆数的组成。 四、教学具准备圆片、数字卡片、小棒。五、教学过程(一)复习旧知1.复习数数。前面我们学习了哪些数?谁能数给...
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![]() ![]() 篇2:一年级上册数学教案-位置-人教新课标一年级上册数学教案-位置-人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:教案教师年级一年级期次课程数学讲次公开课名称《位置》教学目标:1、能够分清上下左右前后。 2、能够完成谁在谁的左边、谁在谁的右边这种题型。 3、积极参与活动,报名课程教学重难点:重点:能够分清上下左右前后,强调左右的学习难点:能够完成谁在谁的左边、谁在谁的右边这种题型。教学流程及授课提纲一、课程介绍师:同学们,大家好。学:老师好。师:欢迎同学们来到吉大教育。今天大家要和老师一起学习数学了!请大家准备好和老师一起走进神秘的数学世界吧!在学习之前大家先认识一下老师我的名字是**,同学们以后可以叫我**老师。同学们要记住哟~在楼道里或者校外上看到我都可以喊...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:一年级上册数学教案 《减法》 人教新课标一年级上册数学教案 《减法》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:《减法》教案设计一、教学目标:1.初步理解和掌握三位数减三位数的计算方法。2.能类推出万以内数的减法计算方法,并能正确计算三位数减三位数。3.培养学生认真、细心的习惯,提高计算能力。二、教学重点:理解和掌握三位数减三位数的计算方法,并能正确地计算。三、教学难点:理解三位数减三位数连续退位的算理。四、课时安排:1课时五、课前准备:教师准备 PPT课件 画有智慧爷爷的头饰 智慧果图片 课堂活动卡学生准备 学具教学过程⊙复习导入1.数一数5以内的数。(1)从1数到5。(2)从5数到1。2.导入:有几支彩笔?(5支)送给小朋友2支,还剩几支?你们会算吗?这节课我们...
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大致详情:《0》教案设计一、教学目标:1.认识“0”,了解其含义,会写“0”。2.掌握0-10各数的顺序,加深认识数的排列顺序。3.体会“0”在日常生活中的运用,初步培养学生用数的观念观察事物的习惯。二、教学重点:认识“0”,了解其含义。三、教学难点:理解“0”可以表示起点和分界线。四、课时安排:1课时五、课前准备:教师准备 PPT课件 课堂活动卡学生准备 直尺 数字卡片教学过程⊙激趣导入师:同学们,动物园里常见的小动物中,谁最聪明?(小猴)小猴最喜欢吃什么水果呢?(桃子)小猴在前两天举行的动物王国比赛中获得了第一名,猴妈妈给小猴买了桃子,这会儿,小猴正在家独自享用呢!我...
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![]() ![]() ![]() 篇5:一年级上册数学教案- 《加法》人教新课标一年级上册数学教案- 《加法》人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:《加法》教案设计一、教学目标:1.初步认识加法的意义,会正确计算5以内的加法。使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简单的方法。2.通过学生操作、表达使学生经历加法的计算过程。3.使学生积极主动地参与数学活动,获得成功体验,增强自信心,培养学生初步的数学交流意识。二、教学重点:掌握对自己合适、喜欢的计算方法。三、教学难点:体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简单的方法。四、课时安排:1课时五、课前准备:教师准备 PPT课件学生准备 小圆片 小棒教学过程⊙创设情境,生成问题师:同学们,你们会折纸鹤吗?老师这里有几只纸鹤。(课件演示:1名男同学与2名...
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![]() ![]() ![]() 篇6:一年级下册数学教案-找规律-人教新课标一年级下册数学教案-找规律-人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情: 教案教师年级一年级期次课程数学讲次第十九讲名称《找规律》教学目标:1.复习找规律的方法,用其熟练解决问题。2.加强观察力和逻辑推理能力。4.养成仔细观察事物、寻找规律的习惯,感受数学其实就在我们身边。5.掌握排队找规律的特点。教学重难点重点:复习找规律的方法,用其熟练解决实际问题。难点:掌握排队找规律的特点。教学流程及授课提纲设置情景,学习新知识 1、课前规范师:同学们请看,黑板上出现了什么?生:一座房子师:房子的主人说,你们要是想来我家做客就要遵守我的规则,不然我就不让他进来!这个规则就是——老师说321,你来说:请坐好!做到身正...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:一年级上册数学教案 - 认识钟表 人教新课标一年级上册数学教案 - 认识钟表 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:认识钟表教学设计教学目标:1、认识钟面上的时针和分针,学会认读整时,并会用两种表示时间的方法。2、通过活动,培养学生的观察能力和动手操作能力。3、初步建立时间观念,自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。教学重难点:重点:整时的认读方法难点:初步建立时间观念,会看钟表上的时间。教学设计:创设情境,激趣导入猜谜语。师:今天,老师给大家带来了一个谜语:我有一个好朋友,嘀嗒嘀嗒不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手!猜猜看是什么?(钟表)师:对,就是钟表。谁能告诉大家你都见过哪些钟表?展示多种多样的钟表。师:瞧,钟表王国的兄弟姐妹真多呀!有带指针的钟表,有显示...
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![]() ![]() 篇8:一年级上册数学教案-《巧填算式》 人教新课标一年级上册数学教案-《巧填算式》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:全国通用 一年级上册数学教案 巧填算式课题:巧填算式备课人:教学目标:1、能正确理解等式的含义和题目的要求。2、能根据题目要求,将题目所给的数进行合理的分组,做试算,再将它们分别填入等式中。3、题目解答完后,能结合题目的要求进行检查,提高作业正确率。4、运用激励手段,帮助孩子养成良好的坐姿和握笔姿势。教学重点:能正确理解每道算式的意义,找出符合算式的三个数。教学难点:对加减法算式变型的理解,能转换成熟悉的加减法算式。教学对策:学会对算式变型,转换成熟悉的加减法算式,掌握巧填的方法。教学准备:PPT、多媒体、三角板教学过程:一、导入(1分钟) 小朋友们...
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![]() ![]() ![]() Tags:人教,一年级,数学,教案,精选
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