辽大版 四年级下册心里健康 第7课 身体 会说话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：身体会说话教学设计
教学目标：
知识与技能:让学生对肢体语言形成一个重要的情感体验，
过程与方法：树立在恰当的环境中，使用恰当的肢体语言来展示个人魅力的 意识。
情感态度与价值观：让学生通过肢体语言训练提高人际交往的技巧和能力。
教学重点：让学生知道运用肢体语言表达是人际交往中的一种技巧。在特殊的情况下，是其它语言所不能代替的。
教学难点：如何正确地运用形体语言。
活动准备
课件、将全班分成六个组。
活动过程：
一、游戏导入，揭示课题：
1、导语：同学们，这节课我们一起来上心理健康课好吗？上课前，我们先做一个小游戏，你们可要认真听老师的要求呀！下雨了，打雷你就怕怕...
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 Tags：一年级,心里,健康,教案,精选
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