4.大眼睛(教案)湘美版 美术一年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 《大眼睛》 课型 新授 课时 序号内容 分析课标 分析 “综合·探索”学习领域的教学需要教师改变思维定势,寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的建接点,设计出丰富多彩并突出美术学科特点的“综合 探索”学习领域的课程。在教学过程中,应特别注重以学生为主体的研讨和探索,引导学生积极探索美术与其他学科、美术与社会生活相结合的方法,开展跨学科学习活动。学情 分析 知识经验:学生经过前面的学习,已经具备一定的造型能力,并对线条和基本色有一些认识。 生活经验:对于眼睛,学生已经有了一个大概的外形记忆。 策略经验:低年级的学生想象力十分丰富,喜爱用绘画的形式表达自己所见所闻。 差...
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