一年级《撇》写字教案（精选11篇）

一年级语文上册教案 怀素写字 1（苏教版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网怀素写字教学目标:1.能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.知识目标：学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写；理解由生字组成的词语。3.情感目标：理解课文内容，激发学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵。教学具准备及辅助活动:1. 实物投影仪。2. 图片、生字卡片。主要板书计划:12 怀素写字好学上进先……再……作业设计安排:课内:描红、临写。课外:朗读、背诵。教学过程: 教学随笔第一课时一、看图揭示课题1. 观察图一，说图意。...

图片详情：

一年级语文下册教案 冬冬写字 3（长春版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网课题 冬冬写字教学目标 1.体会文中冬冬后来说的话的含义，让学生明白怎样才能写好字，激发学生培养良好的写字习惯的欲望。2.有感情地朗读课文，积累相关词语。3.认识10个生字，1个部首，会写6个生字。4.唤起学生的表达欲望，主动表达自己的想法。教学重点 认识10个生字，会写6个生字，认识一个部首。教学难点 体会文种冬冬后来说的话的含义。教学准备 写字姿势的挂图。识字卡片。教学时间教学过 程 教师活动 学生活动谈话导入 同学们，你们认为咱们班谁写的字写的最漂亮？为什么他的字会写的这么漂亮呢？（写的时候很认真）有个小朋...

图片详情：

一年级语文上册教案 丁丁写字 1（湘教版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网丁丁写字　 教学理念：　　　 采用多种形式的读书，让学生在读中感悟，读中理解。采用自读、同桌交流读，充分发挥学生的学习主动性，让学生自己去获取知识，去探究问题。　　教学目标：　　　　1. 认读8个生字，正确流利地朗读课文　　　2. 理解课文内容，知道丁丁字写不好不是因为笔不好，纸不好，并知道丁丁后来是怎么把字写好的。　　　3. 启迪教育学生凡事都要认真去做，决不能马虎　　教学重难点：　　　1. 识字、写字　　　2. 理解课文内容，知道丁丁后来是怎么把字写好的　　课时：两课时第一课时　　一、 解释课题...

图片详情：

一年级语文下册教案 我学写字（语文a版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网我学写字教学目标：1.认识本课12个生字，会写6个字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习课文，懂得学习写字要与生活紧密相连，培养学生的想象力。教学重点：1.认识本课12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：1.会写6个字。2.懂得学习写字要和生活紧密结合的道理，培养学生的想象力。教学准备：教学时数：2课时。教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时　　（一）谈话导入，激趣引欲。　　　1.同学们，你们已经会写许多汉字了，在你写字的时候，你想到过什么吗？　　　...

图片详情：

一年级语文下册教案 冬冬写字 1（长春版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网冬冬写字　　教学目标：　　　1.体会文中冬冬后来说话的含义，体会怎样才能写好字，培养良好的写字习惯。　　　2.有感情地朗读课文，积累相关词语。　　　3.认识10个生字、1个部首、会写6个生字。　　　4.唤起表达欲望，主动表达自己的想法。　　教学重点：　　　1.认识10个要求会认的字，会写6个要求会写的字。　　　2.让学生明白怎样才能写好字，激起学生养成良好书写习惯的欲望。　　教学时间　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、问题导入，激发学习情趣　　　1.有一个叫冬冬的小朋友练习写字，可是怎么也写不好。...

图片详情：

一年级语文下册教案 冬冬写字 2（长春版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网冬冬写字　　教学目标：　　　1.能体会文中冬冬后来说话的含义，体会怎么才能写好字，培养良好的写字习惯。　　　2.认识12个生字，能用不同的识记方法认字。　　　3.有感情地朗读课文，积累好词好句。　　　4.激发、锻炼学生的语言表达能力，促进其主动表达的想法。　　教学重点：　　　1.认识12个要求会认的字，用自己喜欢的方法识字。　　　2.让学生明白怎样才能写好字，激起学生养成良好的书写习惯的欲望。　　教学准备：　　　　学生们写字录像、冬冬写字图、生字卡片　　教学过程：　　一、播放录像，激趣引入　　　1.上...

图片详情：

一年级语文上册教案 丁一小写字 1（鄂教版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网丁一小写字[教学内容]　　　《丁一小写字》一文旨在通过学习课文培养学生良好的读写习惯，创造出“丁一小”这个人物形象，再现了学生在学习写字的过程中共同的困惑与毛病，非常贴近儿童生活，让学生懂得一个道理：要想写好字，要想做好任何一件事情，都必须认真。　　[教学目标]　　　1．学会“丁、字、他、用、还、正、认”七个生字，会认“对、纸、姐、笔、呢、坐、真、样”八个字。学会笔画。　　　2．了解课文内容，正确流利地朗读课文。　　　3．读中感悟：要想写好字，做好任何事，一定要认真。　　[教学重难点]　　　1．有感情地朗读课文...

图片详情：

一年级语文上册教案 学写字 3（北师大版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网学写字教学思路《学写字》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第2单元的一篇主体课文。这篇课文只有两句话，但包含的内容却很丰富。让学生了解写字的用处，学写字要有正确的姿势，要学笔画、笔顺。学习态度要认真。由于学生刚入学，第一次正式接触写字，所以这节课就更重要。怎样才能让学生有一个好的开端呢？针对儿童的心理特征和认知特征，我在这节课的教学中共设计了四个环节。首先采用动画的形式引入新课，使学生对写字感兴趣，激发起学生想学写字的情感。借此东风引导学生学习课文，进行写字的实践，学习写字的基本知识，掌握写字的基本技能。这一环节的...

图片详情：

一年级语文上册教案 学写字（北师大版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网学写字教学内容：　　　1.《学写字》中的两个句子，认识7个汉字。　　　2.写字姿势，认识五个基本笔画。教学目标：　　　1.知识目标：正确朗读两个句子，用听读和其他的方法认字7个。　　　2.能力目标：掌握正确的写字姿势，初步认识五个基本笔画。　　　3.技能目标：培养学生不会就问和认真的学习习惯。渗透合作意识。教学重点难点：　　　　重点：学习写字的基本知识，掌握写字的正确姿势。认字。　　　　难点：掌握写字的技能。引导学生自主、合作的学习。教学准备：　　　　词语卡片、生字卡片、书。教学过程：　　（一）创设...

图片详情：

一年级语文上册教案 学写字 1（北师大版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网学写字教材分析《学写字》这个单元主要内容是讲写字的意义：很有用；写字的正确姿势；写字的态度（用心、认真）及写字的用具。还告诉学生学写字要学笔画和笔顺，这都是学写字的基础。设计思路：写字是语文的基本素养之一。要从入学开始就学写字。在低年级把写字教学和练习落实好，不仅会为以后的写字奠定基础，而且会终身受用。要让学生了解写字的用处，启发学生学写字的需要。要使学生掌握写字的基本规则，如有正确的姿势、握笔方法、按田字格写等，要学笔画、笔顺。不要把这看成小事，往往因为从开始没掌握好，养成了不良的写字习惯，再纠正就不容易了。学习态度...

图片详情：

一年级语文上册教案 学写字 2（北师大版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网学写字教学目标：　　　1．激发学生愿意写字的兴趣。　　　2．熟读句子，用听读识字的方法认读7个生字；初步知道什么是笔画、笔顺。　　　3．学法和习惯：学习用指读的方法听读识字。教学重点：　　　读词语，认读7个生字。教学难点：　　　初步了解关于笔画的知识。教学过程：一、导入　　1．出示挂图：谁说说图上画的是什么？（老师在上语文课，小学生在听讲。）　　　　 　　小朋友们在怎样听讲？（认真、专心等，启发学生说出不同词语，同时进行说完整话的训练。）　　2．想知道他们在学什么吗？丁丁也在那上课呢，瞧，他告诉你们...

图片详情：

Tags：一年级,写字,教案,精选,11篇