篇1：六年级上册人与自然教案-第7课《走进汽车的世界》人民版（辽宁）六年级上册人与自然教案-第7课《走进汽车的世界》人民版（辽宁）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七课走进汽车的世界一、创设情景,引起学生对汽车的关注1.提问:你们坐过汽车吗?平时上学是坐车来的同学请举手,看来还真不少,你们能说说为什么选择坐车上学吗?2.观看课件,让学生感知汽车带给我们生活的便利。城市里有了汽车,就好象有了一道充满生机活力的风景线,它方便了我们的生活,也开拓了我们的视野。让我们走进汽车的世界,去了解更多……板书课题:走进汽车的世界二、鼓励探索,引导学生确定研究主题1.请同学们想一想,你对汽车的哪些方面感兴趣?你想研究什么?先在小组内交流,再把它写在采集卡上。2.小组各成员填写“小课题采集卡”。3.交流。4.同学们刚才提出的想研究的问题有很多,但是我发...
图片详情：
  篇2：一年级上册人与自然教案-第4课 爱护校园环境 中国少儿（辽宁）一年级上册人与自然教案-第4课 爱护校园环境 中国少儿（辽宁）资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱护校园环境》教学目标：1、使学生初步形成保护校园环境的意识和习惯。培养学生主人翁意识。2、知道引导学生讲述自己亲历过的生活，帮助他们积极开展小组合作学习，从而了解动物的习性、特点，体现学生学习的主体性。3、初步感受优美、整洁的校园环境所营造的良好学习气氛。教学重难点：保持校园环境应该做到的事情。教学准备：演示文稿、图片和视频资料建议课时：1课时教学过程：活动阶段活动环节活动过程指导要点第一阶段认识美丽的校园环境启迪园1.同学们，让我们来欣赏一下美丽的校园吧。（出示课件：） 图一：学校美丽的花园。 图二：漂亮的教室。 图三：整洁的楼道。 ...
图片详情：
   篇3：一年级上册人与自然教案-第10课 动物的启示 中国少儿（辽宁）一年级上册人与自然教案-第10课 动物的启示 中国少儿（辽宁）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十课 动物的启示教学目标：1、了解简单的仿生学事例，能说出常见的飞机、瓦片等是仿照什么动物特点研制的。 2、能根据动物的特殊本领有新的创意，设计出简单的物品。3、找准动物特征仿照设计事物。教学重点：能根据动物的特殊本领有新的创意，设计出简单的物品。教学难点：找准动物特征仿照设计事物。教学准备：PPT课件 各种仿生学图片教学过程：一、启迪园动物有很多令人惊叹的本领。在他们的启示下，人们模仿它们发明了许多新技术、新工具。让我们一起去找找吧！1、PPT出示 图片 2、说说龙虾机器人、飞机、潜水艇、瓦片是怎样设计出来的？得到哪些动物的启示？二、智慧...
图片详情：
  篇4：一年级上册人与自然教案-第6课 敲开创想大门 中国少儿（辽宁）一年级上册人与自然教案-第6课 敲开创想大门 中国少儿（辽宁）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课 敲开创想大门教学目标：1、能说出古代人的生活状况，对比如今的生活能说出改变；2、感受科技进步，各种发明创造给人类生活带来的好处；3、动手尝试制作小发明，并能用简单设计图表达创意。教学重点：能动手制作空气动力车、自动运水装置。教学难点：创意改造矿泉水瓶，并能画出图纸教学准备：教学课件、气球、小车、胶皮管、水杯、水轮，塑料瓶教学过程：一、启迪园 1、问题导入：从远古到现代，我们的生活发生了很大的变化，你知道远古时代人们是怎样生活的吗？2、教师启发：从人们的穿衣、吃饭、使用的工具、住的房屋、交通等方面引导学生说出远古时代人类的生活状况。3、PPT课件 展示远古人类衣...
图片详情：
  篇5：六年级上册人与自然教案-第5课《奇妙的捕食关系》人民版（辽宁）六年级上册人与自然教案-第5课《奇妙的捕食关系》人民版（辽宁）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五课奇妙的捕食关系教学设计1、知识目标:(1)了解生物间的食物关系是错综复杂的。(2)知道什么是食物网。2、能力目标:(1)通过分析资料,进行语言表达。(2)学会将理论知识与生活实际相联系。3、情感态度与价值观目标:(1)加深对生物与环境关系的认识,形成热爱自然、保护生物的情感。(2)关注与生物有关的社会问题,具有社会责任感。重难点分析:本节重点是:指导学生学会分析资料,讨论当生态系统中的某一成分数量变化,其他生物的数量会发生什么变化,带来什么样的后果。难点:指导学生观察理解教材中“物质和能量在食物链和食物网中的流动”示意图,弄清物质和能量沿着食物链和食物网流动。通过动...
图片详情：
   篇6：六年级下册人与自然教案-第4课《地球之肾——湿地》人民版（辽宁）六年级下册人与自然教案-第4课《地球之肾——湿地》人民版（辽宁）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课人授课时间课 题地球之肾——湿地课 时教 学目 标1．理解湿地的概念、特点以及导致湿地减少的原因。 2．通过国内外实例深刻认识保护湿地的重要性，逐步树立保护自然的意识。教 学重难点湿地的概念、特点? 2、认识保护湿地的重要性?教 学 设 计? 导入：湿地和森林、草地一样都是地球重要的生态系统之一，它号称“地球之肾”，在各类生态系统中，其服务价值居于首位。? 一、湿地? 1、定义：? （1）狭义：生态交错带，是陆地和水域之间的过渡区域。只包括一般意义上的沼泽和湖泊、海洋的滨岸部分，而不包括湖泊的开阔水体和海岸外面的浅海...
图片详情：
   篇7：二年级下册人与自然教案-第4课 除害能手小青蛙 中国少儿（辽宁）二年级下册人与自然教案-第4课 除害能手小青蛙 中国少儿（辽宁）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题除害能手小青蛙内容动手操作课型新授教学目标1.学会使用取色、喷枪工具。 学会剪切图形，通过探索，使学生知道要在? “池塘”中空出一片地方来，有许多方法。2.通过课件演示，打开学生的创作思路，使学生能灵活运用取色、喷枪工具，进行作品创意。3.通过学习，渗透“保护青蛙、爱护环境”的生态意识。重点知道要在”池塘”里空出一片地方的多种方法。难点学会使用取色、喷枪工具。关键认真倾听教学准备课件环节时间教学内容师生活动复案一、激趣导入1二、新授32演播课件（引入课题）。任务一：空出一片天地。任务二：水中的宣传牌。导入：池塘里的小蝌蚪活泼好动，游来...
图片详情：
   篇8：一年级上册人与自然教案-第8课 认识物体的形状 中国少儿（辽宁）一年级上册人与自然教案-第8课 认识物体的形状 中国少儿（辽宁）资料可供全国地区适用。
大致详情：第八课 认识物体的形状教学目标：1、认识基本的平面图形，并能从生活物品中辨认出使用了哪些形状；2、找出不同形状的特点；3、亲自动手用七巧板拼出不同图案；4、能说出改变一些物体的形状可以方便人们的工作、学习和生活。教学重点：认识基本的平面图形，亲自动手用七巧板拼出不同图案教学难点：找出不同形状的特点教学准备：PPT课件 七巧板 不同形状的香皂 圆柱形和棱柱形铅笔教学过程：一、启迪园 认识简单的图形1、教师PPT出示书45页中常见物体，请学生说说他们的形状。2、师生共同归纳：书写板——长方形； 小挂钟——圆形小汽车——圆形 梯形等 自行车——圆...
图片详情：
  篇9：二年级下册人与自然教案-第1课 土地哺育你我他 中国少儿（辽宁）二年级下册人与自然教案-第1课 土地哺育你我他 中国少儿（辽宁）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题土地哺育你我他内容认真思考课型新授教学目标１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的土地资源环境的清醒认识，从小树立保护土地资源的意识。２、激发学生保护土地资源的情感，理解土地对人们的重要性。能分辨什么样的行为是爱护土地资源。３、让学生从自我做起保护土地资源，在生活中能养成爱护土地资源的习惯。重点唤起学生对日益遭受破坏的土地资源环境的清醒认识，从小树立保护土地资源的意识。难点从自我做起保护土地资源，在生活中能养成爱护土地资源的习惯。关键认真倾听教学准备课件环节时间教学内容师生活动复案一、激趣导入1二、新授32自读自学“致同学们”，了解本学期《人...
图片详情：
   篇10：六年级上册人与自然教案-第6课《我的服装我设计》人民版（辽宁）六年级上册人与自然教案-第6课《我的服装我设计》人民版（辽宁）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课我的服装我设计教学设计教学目标:1、知识:有兴趣的讨论学生着装问题,能从服装的色彩、款式等不同角度进行审美思考,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,。2、技能:了解服装设计的基本知识,通过服装设计激发创新意识。3、情感:培养学生热爱祖国传统艺术及热爱生活的情感。教学重点:赏析服装的作品,运用所学的服装设计知识进行设计练习。教学难点:服装设计过程中运用传统及民间图案进行创作。教具学具准备:搜集服装历史资料及图片资料、铅笔、彩色水笔、各种布头、毛线、废光盘、气球或彩纸,剪刀,胶水、胶带等。一、组织教学:二、讲授新课:(一)导入(设计意图:以传统图案装饰、设计的服装启发学生...
图片详情：
   篇11：一年级上册人与自然教案-第7课 大自然的魔法师 中国少儿（辽宁）一年级上册人与自然教案-第7课 大自然的魔法师 中国少儿（辽宁）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七课大自然的魔法师教学目标：1、了解四季变化，并会描述四季的不同特点；2、知道大自然除了四季变化还有哪些现象；3、了解有哪些自然灾害及其危害，懂得一些环保知识；教学重点：能说出四季变化及不同，知道大自然都有哪些现象教学难点：昼夜变化对动植物及人的影响教学准备：教学课件沙尘暴、龙卷风、洪涝灾害视频资料教学过程：一、启迪园1、教师由四季的变化引起孩子们对大自然的探索。谁能说说一年分几个季节？能说说它们都有什么特点吗？2、从温度、动植物、景色、人们的穿着等方面引导启发，让学生说出四季的不同。3、学生从自身衣食住行玩等方面感悟四季变化，说出自己的想法。二、智慧泉1、你还...
图片详情：
  篇12：四年级上册人与自然教案-第5课 空气质量信息 辽师大版四年级上册人与自然教案-第5课 空气质量信息 辽师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：第五课 空气质量信息教学目标：?通过教学，使学生了解空气质量的好坏直接影响到人类的生存和发展；2、教育学生树立正确的环保观念和科学的环境发展观。教学重难点：?树立科学的环境发展观。?教学准备：?挂图、课件、微视频教学过程：情景导入（播放微视频）我们的生存离不开空气。空气质量问题与我们每个人的生活密切相关。受到污染的空气中常常包含很多有害物质，除了二氧化硫、氮氧化物外，PM２.５是造成空气污染的罪魁祸首。它颗粒小，容易附着有毒和有害物质，在空气中停留时间长、传送距离远，严重影响人体的健康和空气质量。??1、同学们，怎样才能知道空气质量的好坏呢？??2、你都是通过什么渠道了解空...
图片详情：
  Tags：一年级,人与自然,教案,精选,12篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
