沪教版一年级上学期数学第二单元加减混合（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 加减混合 P36 课型 新授教学 目标 1.能借助问题情境，理解加减混合计算的意义。 2.掌握加减混合运算的计算顺序，能正确地进行计算。 3.在解决实际问题过程中，体会加减混合计算与生活的密切联系。教学重点 正确进行10以内加减混合计算。教学难点 加减混合的含义。教学技术与学习资源应用： 多媒体课件。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习引入 1．算一算。 (1)10-6=( ) 4-2=( ) 10-6-2=( ) (2)4+3=( ) 7+2=( ) 4+3+2=( ) (3)9-4-3=( )...
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