篇1:教科版(2017秋)科学 一年级下册2.5 观察鱼 教案教科版(2017秋)科学 一年级下册2.5 观察鱼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《观察鱼》教学设计【教材简析】继《观察一种动物》及《给动物建个“家”》后,本课将以鱼为对象,继续开展对动物个体的观察活动。本课的教学内容主要分为鱼的外形特点、鱼的运动和鱼的呼吸三大板块。通过引入“鱼的身体是什么样的”这一问题,引导学生对鱼的身体结构特点进行探究,然后通过观察发现鱼的运动主要是靠鱼鳍来完成的,接着思考鱼嘴不停地一张一合鱼鳃一开一闭,到底是在干什么,引导学生观察鱼是怎样呼吸的,最后通过研讨,让学生明白鱼因为生活在水里所以用鳍运动、用鳃呼吸、身上还长有鳞片等特征,从而归纳出动物身体的外形特点与生活环境是有关系的。【学生分析】鱼是学生比较熟悉的动物,也是餐桌上常见的食物,教学可...
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![]() ![]() ![]() 篇2:鄂教版劳动教育一年级上册全册教案(简案)鄂教版劳动教育一年级上册全册教案(简案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课:整理书包有条理教学目的:1、学会整理书包 2、教育学生养成整理书包的好习惯。教学准备:书包、文具盒、书本等教学课时:1课时教学过程:一、谜语引入二、说说书包的作用三、请一名同学演示收拾书包 四、评价五、指导整理书包 1、请空书包物品 2、分类整理 3、装书本 4、装文具 5、装其他物品六、实践:整理自己的书包七、全班一起评一评谁的书包整理的最好》八、小结:(略) 第二课:我会自己洗水果教学目的:1、学会洗水果 2、教育学生养成讲卫生的好习惯。教学准备:水果...
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![]() ![]() 篇3:小学教科版科学六上全册教案小学教科版科学六上全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教科版小学科学六年级上册教案第一单元《工具和机械》教学设计第一课使用工具【教学目标】科学概念:认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。过程与方法:常识在实践中解决指定的科学问题(如拔图钉、铁钉和木螺钉),发现做同样的事情,用不同的工具效果是不同的,并从中了解更多的常用工具。情感、态度、价值观:意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情,恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。【教学重点难点】选用不同工具解决问题【教学准备】记录表(学生);常用工具,剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:苏教版一年级下册科学全册教案苏教版一年级下册科学全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级科学下册教案第一单元 石头与泥土1、石头教学目标:1、知道石头无处不在,是地球上的重要物质。2、能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3、学会用气泡图描述石头的特征,开展结构性观察。4、知道要按照一个标准给石头分类,通过分类活动,发现石头的共同特征。5、通过看视频,能够举例说出石头的用途。教学重点:用气泡图结构性观察、描述一块石头的特征。教学难点:知道要按照一个标准对多块石头进行分类。教学准备:课件、石头教学过程:一、导入1、小朋友,你们听过吉尼斯纪录吗?吉尼斯大全纪录了这个世界上所有的有关第一的事情!我们来一段视频,看看这个...
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![]() ![]() ![]() 篇5:教科版(2017秋)科学 一年级下册2.5 观察鱼 教案教科版(2017秋)科学 一年级下册2.5 观察鱼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:5.观察鱼【教材简析】在前面几课的学习中,学生主要的观察对象是陆生动物,在本课中学生将开展对水生动物——鱼的观察。鱼分布广泛,易得,易养,是水生脊椎动物的代表,它们的形态与之前观察的蜗牛有着较大的区别,具有明显的适应水生环境的身体特征,如鳍、鳃等,这既是动物分类的重要依据,也是动物形态结构与环境相适应的直接表现。聚焦板块通过“鱼的身体是什么样的呢”这一问题,引导学生对鱼的身体结构特点进行观察探究。探索板块主要分为鱼的外形特点、运动和呼吸三大方面。通过观察鱼并将鱼画下来,发现鱼的身上覆盖着鳞片,长有鳍和鳃;认识鱼的运动主要是靠鳍来完成的;接着思考鱼的嘴为什么会不停地一张一合,引导学生观察鱼...
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![]() ![]() 篇6:科学 一年级下册 卵生动物(第1课时)教案 (表格式)科学 一年级下册 卵生动物(第1课时)教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 卵生动物(第1课时)一、教学目标:通过收集资料的方式知道鸟的生活环境,并用语言描述鸟的形态特征;知道鸟的繁殖后代和哺育后代的方式,并能用适当的语言进行描述。让学生形成爱护鸟类的观点,并能将自己的观点附注于行动。二、教学要点:交流收集到的鸟类的资料。描述鸟类的形态特征和和生活环境。了解鸟类繁殖后代和哺育后代的方式。采取实际的行动证明鸟类是人类的朋友。三、教学准备:事先让学生收集鸟类的信息;有关鸟类的标本、图片;四、教学过程:教师活动 学生活动 建议与改进组织学生交流收集的信息。 出示自己收集的资料; 交流自己收集的资料。 (从哪些地方收集的资料?介...
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![]() 篇7:科学 一年级下册 卵生动物(第5课时)教案 (表格式)科学 一年级下册 卵生动物(第5课时)教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 卵生动物(第5课时)一、教学目标:通过寻找蚯蚓的活动,认识蚯蚓的生活环境。通过观察、实验的方法了解蚯蚓的特征与生活习性。激励儿童收集资料研究动物的兴趣。二、教学要点:研究蚯蚓的生活环境、特征和生活习性。三、教学准备:一些蚯蚓的实体,研究蚯蚓的用具托盘、土壤、棉签、塑料瓶等四、教学过程:教师活动 学生活动 建议与改进交流课前“寻找蚯蚓的活动”的感受 设问: 你在哪里发现了蚯蚓? 蚯蚓生活在什么地方? 交换自己的发现蚯蚓的外形: 组织学生用放大镜观察蚯蚓 设问 蚯蚓长得怎样? 是怎样运用的? 归纳: 蚯蚓身体细长,有许多节组成,前端有口,后端有肛门...
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![]() 篇8:教科版小学科学六年级下册全册教案教科版小学科学六年级下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:科学六年级下册教学计划
?一、教材简析
本册由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我们”四个单元组成。?“微小世界”单元,将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察,再到显微 镜观察的过程,让学生观察丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物,使他们既了解人类观察工具的发展历程,又对人类探索微观世界的部分成果进行梳理,扩大视野,提高认识。“物质的变化”单元,学生将通过一系列的研究,观察和认识物质变化是 常见的自然现象,物质的变化分为物理变化和化学变化两种类型。在研究化学变化的过程中,学生将根据化学变化伴随的现象,认识到化学变化的本质是产 生新物质,从而将化学变化与物理变化区别开来。?“宇宙”单元...
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大致详情:第一单元 红灯停 绿灯行
《红眼睛 绿眼睛》教学设计
(唱歌课)
一、教材分析
《红眼睛 绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻,形象地概括了“红灯停、绿灯行”的交通规则,易为学生所接受。歌曲为五声宫调式,结构方整。由上、下两个乐句构成。上句为四个小节,下句除第四小节稍作变化外,还增加了两个小节作为扩充,完满地结束全曲。
交通安全和学生日常生活有着十分密切的关系,本课以学生耳熟能详的交通术语“红灯停、绿灯行”作为教学切入点,使音乐与社会常识水乳交融。通过让学生观察红灯停、绿灯行,认识生活中常见的交通信号、标志、标线,掌握相关的社会行为规则。
二、教学目标
1. 准确地演...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:外研版(一年级起点)二年级英语下册全册教案外研版(一年级起点)二年级英语下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:外研版小学二年级英语下册教案全册(一年级起点)
Module1
Unit1
一, 教学目标:
1 . 能听、说、读、天气类单词 sun, sunny, rain, rainy, snow, snowy, wind, windy 。
2 .掌握日常交际用语: What’s the weather like today? It’s….
What’s the weather like in Beijing/Shanghai…? It’s….
What’s the weather like on Monday/Tuesday…? On Monday, it’s…...
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![]() ![]() 篇11:六年级下册科学教案-全册教案 首师大版六年级下册科学教案-全册教案 首师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学科学第八册教材说明本册教材有《技术与科学》、《设计与制作》、《飞行与空间技术》、《科技探索》等4个教学单元,共19篇课文。全学期授课为36课时,本册教材计划授课30课时,其余6课时为校本课程时间。(1)单元课时安排单元单元课时单元单元课时《技术与科学》8《飞行与空间技术》8《设计与制作》7《科技探索》4总计30课时(2)各课课时安排序号课题课时序号课题课时1显微镜的发明与发展212太空生活12制作简易显微镜213人类对宇宙的探索13微生物214五土栽培14微生物技术215...
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![]() ![]() ![]() 篇12:一年级下册《道德与法治》全册教案教学设计一年级下册《道德与法治》全册教案教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:2020—2021学年度第二学期学校任课教师年级一年级一年级下册《道德与法治》全册教案1、我们爱整洁一、教学目标:1.体会仪表整洁在人际交往中的重要性,充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步,懂得要注重保持个人整洁卫生,养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持,持之以恒。2.注重自己的仪态、仪表,知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处,具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。3.能正确掌握清理身体各部位的方式方法,并能在实际生活中加以运用。二、教学重点‘难点1.体会仪表整洁在人际交往中的重要性,充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步,懂得要注重保持个人整洁卫生...
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![]() ![]() 篇13:部编版语文一年级上册全册 教案(表格式)部编版语文一年级上册全册 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:学 期 备 课 修正与反思教材分析 本册教科书编排了 8 个单元。第一单元安排了5篇识字课文;第二单元安排了 8 课拼音和 1 个语文园地;第三单元共安排了 5 课拼音和 1 个语文园地;第四单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4 篇课文;第五单元延续了第一个识字单元的编排特色,编排了《画》《大小多少》 《小书包》《日月明》《升国旗》5 篇识字课;第六单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4 篇课 文;第七单元本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》3 篇课 文;本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地...
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