篇1：一年级体育手指韵律操 教案 全国通用一年级体育手指韵律操 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一（一年级）手指韵律操教学设计?一、?本次课的来源与思考：?本课设计我是基于以下几方面进行思考的：?首先，根据我校实际情况，每到阴、雨、雪，恶劣的天气，场地的受限，都会导致学校停上大课间，每到这个时候，学校的老师，尤其是学生就会感到非常失望，失去了每天快乐的40分钟，更失去了锻炼的机会，针对这个问题，?“手指韵律操”就是我们这套室内课活动内容之一。“室内手指操”是校园流行的手指运动，手指操看似简单却有趣，双手十个手指，根据不同的方法变化交错。经常进行手指操的训练，有助于增强儿童的注意力，平衡左右脑，提高全身的协调能力。因此，我选择了“手指操”教学内容来完成这节室内体育课。?其次，从...
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  篇2：通用版一年级体育与健康 动物模仿操 教学设计（表格式）通用版一年级体育与健康 动物模仿操 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级动物模仿操教学设计教学 内容 1、动物模仿操（1-4节） 2、游戏：动物运动会 单元 课时 第1课时教学目标 认知目标：通过本次课的学习，知道动物模仿操第一到第四节的动作方法，了解猫、鸟、兔和鱼四种动物的行为特点。 技能目标：80%的学生能连贯做出小猫叫、小鸟飞、小兔跳和小鱼游四节模仿操的动作，并能按照老师的口令做。 情感目标：在动物模仿操的练习中能互相帮助和遵守纪律，并在生活中能爱护小动物，并在练习中大胆展示自己，体验运动与成功的乐趣，增强自信心。重难点 重点：动作形象，手脚协调 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感程序与 时间 教学内容 教与学的过程 教学组织与要求 运...
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 篇3：2022年中小学室内课间减压操教学（音视频素材）2022年中小学室内课间减压操教学（音视频素材）资料可供全国地区适用。
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篇4：辽海 版一年级美术上册《第10课 手指玩偶》教学设计辽海 版一年级美术上册《第10课 手指玩偶》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：辽海出版社一年级上册《手指玩偶》教学设计教学目标：1.学习橡皮泥揉搓压捏的基本操作技法。初步感受泥性。2.通过教学活动，让学生体会和发现生活中的美，并以创造性制作活动加深体验。初步尝试立体造型所带来的乐趣，感受立体造型和色彩搭配的基本方法。锻炼学生记忆力、想象力和大胆创造的精神及概括和夸张形象的能力。3.培养学生对雕塑艺术的学习兴趣。领会雕塑的一般手段和规律。欣赏和感受雕塑的美感。教学重点：学习橡皮泥揉搓压捏的基本操作技法。初步感受泥性教学难点：学习立体造型和色彩搭配的基本方法。设计制作造型概括、夸张、个性鲜明的玩偶形象。教学准备：教师用具：手指玩偶、橡皮泥及相关工具，造型简...
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 篇5：体育与健康一年级下册 预防近视，眼保健操教学 教案体育与健康一年级下册 预防近视，眼保健操教学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育教案眼保健操教学设计眼保健操教学设计［教学目标］１、引导学生认识眼睛的构造、用途。知道 6 月 6 日是世界“爱眼日”。２、教育学生爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。３、引导学生学习缓解眼睛疲劳的保健操。［教学重难点］１、引导学生认识眼睛的构造、用途。知道 6 月 6 日是世界“爱眼日”。２、教育学生爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。３、引导学生学习缓解眼睛疲劳的保健操。［活动过程］ 一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉 二、了解眼睛的构造，用途１、出示图片引导学生观察。提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄...
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   篇6：辽海 版一年级美术上册《第10课 手指玩偶》教学设计（表格式）辽海 版一年级美术上册《第10课 手指玩偶》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《手偶玩具》教学设计一、教材内容分析 本节课是2011年辽海版小学美术一年级上册课题，其课题为“造型 表现”领域，美，生活中无处不在，从一个小小的手偶玩具我们就可以感受他的神奇与美妙。根据美术新课标以及一年级学生的认知特点，要求学生尝试运用所学的基本制作技法，通过看看、说说、想想、捏捏、做做等方法。进行动手制作手偶玩具。引导学生用自己的眼睛和心灵去观察、感受、理解认识对象，在生活和艺术的互动中，感受到创意美，应用美，用艺术的方式美化表现生活，并能够在轻松自主愉快的氛围中学习，调动学生多种感官参与教学活动，在愉悦的享受中完成本课教学任务。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与...
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  篇7：体育与健康一年级下册 预防近视，眼保健操教学 课件(共11张PPT)体育与健康一年级下册 预防近视，眼保健操教学 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)爱 护 眼 睛 预 防 近 视您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图综合 容表的打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。01视力的杀手02日常生活防范方法03正确做好眼保健操PART 01视力的杀手躺着玩手机长时间看电 视或电脑做眼保健操小学生不能玩手机，更不能刷 抖音和玩游戏电脑只能用来看学习资料和做 老师布置的作业学校每天都有两次眼保健操时 间。每位同学都必须认真做。保 护 视 力PART 02日常生活防范方法提问：这...
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   篇8：《五禽操教学与游戏：撕名牌》（教案）《体育与健康》（水平一）一年级上册-人教版《五禽操教学与游戏：撕名牌》（教案）《体育与健康》（水平一）一年级上册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《五禽操教学与游戏：撕名牌》教案 一、设计理念 此套校园五禽戏分小学、初中、高中三个阶段，生动、有趣、易学。校园五禽戏是东汉名医华佗五禽戏的基础上加以创新， 结合各年龄段学生身体发育和心理发展特点创编的新型健身操，通过虎、鹿、熊、猿、鹤五种动物的形态，配以调身、调心、调息的要求达到内外 合一、形神兼备、强身健体的功效。 二、指导思想 本节课以《体育课程标准》为依据，以深化体育教学改革、全面推进素质教育为指导。树立健康第一的指导思想，立足于面向全体学生， 落实因材施教，使每个学生学有所得、 学有所获。教学过程中充分发挥教师主导作用和学生主体地位，运用激励的语言和多样的教学方...
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 篇9：《拍拍操》（教学设计）-2021-2022学年人教版小学《体育与健康》（水平一）一年级上册《拍拍操》（教学设计）-2021-2022学年人教版小学《体育与健康》（水平一）一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《拍拍操》（教学设计）指导思想本课依据《体育健康标准》的理念，以“健康第一”为指导思想，以学生为主体，根据学生生理、心理特点，激发学生的学习兴趣，运用自主、探究、合作等学习方式，遵循由易到难，由浅入深，层层递进的教学原则，培养学生的创新意识与实践能力，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育运动的乐趣，从而在体育学习过程中增进学生之间的交流，增强学生的团体意识，共同感受体育运动所带来的快乐。教材分析本节课根据课的目标，依据（水平一）学生的学情，选择了跟随音乐节奏复习简单的拍拍操和复习上节课的一至六节拍拍操。拍拍操动作简单乏味，但动作随着音乐的节奏而变得生动娱乐，把音乐带入课堂...
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 篇10：一年级上体育教学基本部位操教案一年级上体育教学基本部位操教案资料可供全国地区适用。
大致详情：基本体操：基本部位操 游戏：快快躲闪年级：一年级 执教： 教学内容：基本部位操 躲闪游戏教学目标：1、认识自己的身体，知道基本部位操的名称及动作方法。2、能正确做出基本部位操的动作，头部、上肢、踢腿、体侧运动，动作协调到位。3、培养注意力和自控能力，同时逐步提高身体的良好姿态和节奏感。 教学过程：上课常规（5—6分钟）组织队形：四路纵队导入语：看谁能马上找到自己的位置队列练习：原地踏步、报数（复习）新授队列练习：以X同学为基准，前排两臂侧平举，后排两臂前平举，向前看—齐（要求：动作快，前后自动看齐，左右之间邻近的学生保持适宜的距离。）学习...
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  篇11：部编版一年级上册语文课件-阅读拓展：《手指的争吵》课件+视频（共28张PPT）部编版一年级上册语文课件-阅读拓展：《手指的争吵》课件+视频（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)一年级阅读专题第一讲《手指的争吵》故事大王伸出你的双手，我们一起来听听拍手歌。故事大王《手指的争吵》夜(yè)深(shēn)人(rén)静(jìng)，主(zhǔ)人(rén)进(jìn)入(rù)了(le)梦(mènɡ)乡(xiāng)，他(tā)的(de)五(wǔ)指(zhǐ)却(què)在(zài)激(jī)烈(liè)地(de)争(zhēnɡ)吵(chǎo)。 只见(zhǐjiàn)大拇指(dàmǔzhǐ)昂首挺胸(ánɡshǒutǐnɡxiōng)地(de)说(shuō)：“你们(nǐmen)都(dōu)应该(yīnɡɡāi)听(tīng)我(w...
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篇12：部编版一年级语文上册教学视频 1 a o e （共25分钟）部编版一年级语文上册教学视频 1 a o e （共25分钟）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇13：一年级上册《美妙的小世界》PPT（21张PPT）+教学设计+视频示范一年级上册《美妙的小世界》PPT（21张PPT）+教学设计+视频示范资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)岭南美术一年级上册第一单元第一课美妙的小世界Awonderfullittleworld.生活中不是缺少美，只是缺少发现的眼睛。俯下身来看一看，你能听见花开的声音。1000年前的古代画师绘制《山茶蝴蝶图》画家怎么表现美妙的小世界？田村茂（日本）《蚂蚁和西瓜》水彩画色彩花纹形状学生作品课外拓展：在周末到公园里观察植物、动物、昆虫，告诉爸爸妈妈你的发现。9823121934765日态日ALy∠在一个好热的夏天的下午博急28Letitlld≌2b△d⊙学的维0合6学的作显00学的作③③...
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 篇14：教科版（2017秋） 一年级上册1.3《观察叶》（课件46ppt+教学设计+视频）教科版（2017秋） 一年级上册1.3《观察叶》（课件46ppt+教学设计+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)观 察 叶一年级 科学一、聚焦月季茎叶根枫 树 叶银 杏 叶杨 树 叶雪 松 叶二、探索叶有什么特点呢？观 察 法看：颜色、大小、形状摸：软硬、薄厚闻：气味观察桃树叶①我看见，桃树叶的颜色是绿色的，比手掌小，形状像小船。②我摸到，桃树叶软软的，薄薄的。③我闻到，桃树叶有清香的气味。①我看见， 叶的颜色是 ，比手掌_____ （大或小），形状像 。②我摸到,______叶_____（软软的或硬硬的），____（薄薄的或厚厚的）。③我闻到，___叶有____的气味。①我看见，枫树叶的颜色是绿色...
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  篇15：苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学.mp4
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篇16：教科版（2017秋） 一年级上册2.2《起点和终点》 （课件27ppt+教学设计+视频）教科版（2017秋） 一年级上册2.2《起点和终点》 （课件27ppt+教学设计+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)起点和终点小学一年级 科学一、聚焦天津市秋季学期基础教育精品课程资源一场争吵谁跳得远？起点终点谁跳得远？我跳得远二、探索天津市秋季学期基础教育精品课程资源试玩纸蛙确定纸蛙的起跳线起点？终点？从起点到终点的长度，我们称它为距离。确定纸蛙的起点和终点纸带的制作方法选取最远距离起点终点3终点2终点1最远距离记录纸蛙跳远的距离三、研讨天津市秋季学期基础教育精品课程资源一只纸蛙跳出的最远距离两只纸蛙跳远距离的比较多只纸蛙跳远距离的比较完成学生手册保留数据结果四、拓展天津市秋季学期基础教育精品课程资源长跑冠军——经典...
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   篇17：教科版（2017秋） 一年级上册1.4《这是谁的叶》（课件47ppt+教学设计+视频）教科版（2017秋） 一年级上册1.4《这是谁的叶》（课件47ppt+教学设计+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：《这是谁的叶》教学设计【教材简析】本课是在上一课《观察叶》的基础上让学生带着叶子，根据植物叶的特征到室外去寻找、判断它来自哪一棵植物，并能说出校园里常见植物的叶的特征。通过活动，让学生了解同一种植物生长在不同的地方，同一种植物的叶子，不完全相同。本节课的设计在三个板块的基础上，增加了拓展版块。具体安排如下：聚焦板块：提出本课中心问题：“你们知道它们是哪些植物的叶吗？”通过观察、对比不同的树叶，发现这些叶之间的不同，认识到每一片叶子都有其独特的特征。探索板块：到校园里去找一找。通过找叶子活动，明确任务和要求，激发学生探究叶的兴趣，产生到植物生长的环境中观察植物的兴趣，培养良好的科学习惯...
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