知识与能力 1.理解、积累“消耗、污涩”等词语。 2.把握文章主要内容,理清文章线索。 过程与方法 1.继续学习默读的技巧,养成圈点、勾画和做摘录的习惯。 2.理解课文细节描写和对比的手法。 情感态度与价值观:体会作者养猫的乐趣和痛惜之情。把握文章主题,培养善待动物、爱护生命的观念。 教学重点:把握文章主要内容,体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 教学难点:揣摩生动的细节描写。体会对比的作用。 2课时:第一课时 一、新课导入 猫是大家都很熟悉的一种小动物。同学们有没有养过猫的?(学生举手)那么请你为大家讲讲自己和猫之间发生的故事。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它,我国著名作家郑振铎先生,家里也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中,他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢?今天,我们一起来学习郑振铎先生的《猫》。 二、自主预习 1.作者介绍 郑振铎(1898—1958),福建长乐人。现代作家、翻译家、文学史家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 2.背景资料 《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品,适逢“五四”青年要求自由平等、个性解放等问题,即使对不会说话的猫也应如此。在他这一时期的作品中,表现出新思想、新观念;表达出同情弱小无辜,谴责专制霸道;弘扬公道、民主、博爱的思想。 3.检查预习 (1)订正字音 相称(chèn) 郁闷(yù) 一缕(lǚ) 娱乐(yú) 污涩(sè) 怂恿(sǒng yǒng) 婢女(bì) 蜷伏(quán) 惩戒(chéng) 怅然(chàng) (2)词语释义 消耗:(精神、力量、东西等)因使用或受损失而渐渐减少。 污涩:肮脏而不光滑。 红绫:红色的丝织品。 怂恿:鼓动别人去做某事。 怅然:因不如意而感到不痛快。 蜷伏:弯着身体卧着。 悲楚:悲伤凄楚;悲苦。 惩戒:通过处罚来警戒。 妄下断语:不经考虑,凭借个人主观臆断轻易、随便地下结论。 Tags:2022年,编版,语文,七年级,上册 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台