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文字预览课题 三角形的边
教学 目标 知识与 技能 理解三角形的表示法，分类法以及三边存在的关系，发展空间观念。 过程与 方法 经历探索三角形中三边关系的过程，认识三角形这个最简单，最基本的几何图形，提高推理能力。 情感态度与价值观 培养学生的推理能力，运用几何语言有条理的表达能力，体会三角形知识的应用价值。 教学 重点 掌握三角形三边关系 教学 难点 三角形三边关系的应用 教学 方法 自学学习、合作探究 教具 准备 三角尺 修订与完善 教 学 过 程 教 学 过 程 一、目标导入 为什么我们在日常生活中能见到那么多的三角形？其中很多三角形用在了建筑中... 图片详情
Tags：人教,2021-2022,学年,数学,八年级
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