人教版2021-2022学年数学八年级上册11.1.1三角形的边 教案（word版）

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学科
数学
年级/册
八年级上册
教材版本
人教版
课题名称
三角形的边
难点名称
经历分析探索三角形边长的活动中,理解三角形三边的关系，并能运用三角形三边的关系解决有关的实际问题。
难点分析
从知识角度分析为什么难
引导学生从直感层面基础上把握三角形转化为向关系层面把握三角形，在分析推理过程中，感受数学学科的严谨性；实际应用中将生活问题转化为数学问题，为学生的探究和抽象概括提供了广阔的空间但八年级学生的这些能力较差，正处于形象思维向抽象思维的转化过程中。
从学生角度分析为什么难
学生是在直感层面基础上展开学习的，要经历“数学化”过程，是感性思维向理性思维转化的阶段，所以对于分析归纳、抽象概括...

Tags：人教,2021-2022,学年,数学,八年级