小学数学西师大版三年级上6.4《24时计时法》 教案

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24时记时法
学习内容：西师大版小学数学三年级上册69-71页
学习目标：
1．知道一天有24时，借助“时间尺”理解普通记时法与24时记时法之间的关系，并会进行两种记时法之间的转换。
2.借助设计时间尺，探究24时记时法的记时规则及与普通记时法相互转化的方法。
3.通过“时间尺”的探索，渗透对应、转换思想，培养善于观察、善于思考的品质，并体会 24 时记时法在日常生活中的应用。
学习重点：
理解24时记时法，能将普通记时法与24时记时法灵活转换。
学习难点：
将普通记时法与24时记时法灵活转换。
设计思路：
借助钟面， 感知一天24时
化“曲”为“直”，探究记时方法...

Tags：小学,数学,师大,三年级,24时计时法