==================资料简介====================== 第3课时教学设计 【内容来源】人教PEP三年级上册 Recycle2 【主 题】Recycle2 【课 时】第3课时：Go up the ladders. Go down the snakes. Fill in the blanks. 一、教学目标 1. 在趣味性较强的游戏中复习所学知识。 2. 复习26个英文字母的大小写形式。 3. 进一步提高学生综合运用英语的能力。 二、教学重难点 重点 进一步掌握本学期所学的英语知识。 难点 综合运用所学的句型和短语。 三、教学准备 1. 教师准备一个骰子、教学音频。 2. 学生每人准备一个骰子。 四、教学过程 Step 1: Warm-up 1. 打招呼。 T: Good morning, boys and girls. Nice to see you again! Ss: Good morning, teacher. Nice to see you, too! T: How are you Ss: Fine, thank you. ... 2. 教师播放歌曲Let’s have a picnic today的录音，全体学生合唱，调动学生的学习热情。 Step 2: Preview 师生一起总结本学期所学的重要句型： How are you I’m fine, thank you. /Very well, thanks. What’s your name I’m/My name’s... Good morning/afternoon. Let’s... What’s this/that It’s a/an... Can I have some ..., please Here you are. I’d like some... You’re welcome. How old are you I’m ... years old. Haw many ... Step 3: Presentation 1. Go up the ladders. Go down the snakes, (1) 教师拿出课前准备的骰子，把本部分的教学挂图贴在黑板上，并和两位学生演示游戏规则。 规则：一位学生掷骰子，另一位学生读掷出的点数，教师根据学生读出的数字将骰子放在相应的位置，如点数是“1”，教师就将骰子放在蜡笔上并说：“Seven.”，如果骰子放在了有梯子的图片上，骰子就顺着梯子向上爬；如果骰子放在了有蛇的 Tags：人教,PEP,小学英语,三年级,上册  |
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