==================资料简介====================== Recycle2 第1课时教学设计 【内容来源】人教PEP三年级上册 Recycle2 【主 题】Recycle2 【课 时】第1课时：Read aloud. 一、教学目标 1. 复习16单元所学的交际用语。 2. 能在实际情景中运用句型：“Can I have some ..., please”，“Look at...”，“I like …”。 3. 能听懂、会说“Read aloud.”部分的故事。 二、教学重难点 重点 1. 能听懂、会说“Read aloud.”部分的故事。 2. 复习16单元所学的交际用语。 难点 “Read aloud.”部分故事情节的理解。 三、教学准备 1. 教师准备教学录音、课件。 2. 学生准备猫、小鸟和鸟妈妈的头饰。 四、教学过程 Step 1: Warm-up 1. 教师播放第五单元的歌曲Let’s have a picnic today的录音，学生齐唱。 2. 自由交谈。 T: Good morning/afternoon, class. Ss: Good morning/afternoon, teacher. T: Hello! What’s your name S1: My name is ... T: How old are you S2: I am ... T: Can I have some ..., please. S3: Here you are. ... Step 2: Preview 1. 教师用句型“Touch your ...”说指令，学生做相应的动作，复习表示身体部位的单词。 2. 师生用句型“Can I have some, please”进行师生对话，复习有关食物的词汇。 ================================================ 压缩包内容： recycle2_第1课时教学设计.doc Tags：人教,PEP,小学英语,三年级,上册  |
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