| 【北师大版八年级下册：9.1杠杆 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================杠杆 教学目标： 知识与技能： 1、知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆. 2、知道有关杠杆的一些名词术语，理解力臂的概念，会画杠杆的力臂. 3、理解杠杆的平衡条件，并能用来解决简单的问题. 过程与方法： 1、通过观察和实验、感知杠杆，培养观察能力 2、通过实验探究，总结归纳出杠杆的平衡条件，培养初步的分析概括能力，收集信息和处理信息的能力. 3、在对实例的调研、分析和解释中进一步理解和应用杠杆平衡条件，尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题. 情感、态度和价值观： 1、使学生感受到杠杆在生活中有广泛的应用，提高探究的乐趣. 2、运用学过的科学知识解释生活中的杠杆，进一步感受到生活和科学的关系. 教具： 杠杆、支架、钩码、尺、线等 复习： 请画出下面点到线的距离.（学生板演） 导入： 古希腊学者阿基米德曾经说过"给我一个立足点和一根足够长的棍，我就能搬动地球"你知道这句话中的道理吗？在这句话中"一个立足点，一根长棍"指的是什么呢？对，这我们这一节课要学习的杠杆.（板书课题） 新课教授： 师：那么什么是杠杆呢？ （一）杠杆定义 同学们请看：（教师演示） 我们来模拟一个日常生活中的一种现象，怎样用一支棍撬起一块大石头？ ================================================ 压缩包内容： 北师大版八年级下册：9.1杠杆 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：北师大,八年级,下册,杠杆,教案  |
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