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沪科版物理八年级3.1《声音的产生与传播》教学设计

日期:2017-12-11 13:57 阅读:

【沪科版物理八年级3.1《声音的产生与传播》教学设计资源内容简介】:

==================资料简介======================
《声音的产生与传播》教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件。
2.知道声音是由物体的振动产生的。
3.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。
(二)过程与方法
1.通过观察和实验,探究声音产生和传播的条件,培养学生初步研究问题的方法。
2.通过实验探究活动,锻炼学生初步的观察和实验能力。
(三)情感态度和价值观
1.通过教学活动,激发学生的学习兴趣,培养学生对科学的热爱,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
2.感受自然界声音的美妙与有趣,激发好奇心和求知欲。在活动中培养学生善于与其他同学合作交流的意识和能力。
二、教学重难点
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压缩包内容:
《声音的产生与传播》教学设计.docx

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