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【2.4光的色散 教案 (3)资源内容简介】: ==================资料简介======================2.4光的色散 教案 1教学目标 知识与技能 (1)知道光的色散现象。 (2)知道白光由不同的色光组成的复色光。 (3)知道光的三原色。 过程与方法 (1)经历把白光分解为各种色光的实验探究。 (2)感受色光混合的实验过程。 情感、态度与价值观 (1)体验色散的各种事实,了解尊重事实、实事求是的科学态度。 (2)体验研究“白光分解”和“色光混合”的实验过程,萌发对物理现象的好奇心和物理学习的兴趣,树立合作、交流的意识。 2学情分析 学生在日常生活中见到过各种颜色,而对彩虹类的现象见之不多,对其成因较难理解。本节课的教学要求学生主动参与,体验学习过程中的动手乐趣及学习活动中的实际操作,激发学习物理的兴趣,提高学习的能力层次,感受透过现象看本质的思维方法,感悟观察、实验、推理对形成概念和发现规律的重要作用。 ================================================ 压缩包内容： 2.4光的色散 教案 (3).doc 【内容图片预览】: Tags：色散,教案
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