| 【直线运动教案 (6)资源内容简介】: ==================资料简介======================3.2直线运动 教案 1教学目标 知识与技能 ①理解匀速直线运动的速度: ②理解速度概念的形成、定义和公式。 过程与方法 ①经历比较物体运动快慢的过程,认识“控制变量”这一科学研究的常用方法； ②经历速度概念的形成过程,感悟从日常经验通过数学思维的分析从而建立新概念的方法。 情感态度与价值观 通过对速度概念形成过程的学习,感悟数学方法对于物理学研究的重要作用。 2学情分析 3重点难点 教学重点:速度,速度概念的形成 教学难点:速度概念的形成 4教学过程 活动1【导入】情景引入 视频播放:刘翔在雅典奥运会的比赛录像片断 ================================================ 压缩包内容： 3.2直线运动教案 (6).doc 【内容图片预览】: Tags：直线,运动,教案  |
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