| 【重力 教案 (1)资源内容简介】: ==================资料简介======================3.4重力 教案 1教学目标 知识与技能 （1）知道重力产生的原因及其定义。知道重心。知道重力的方向。 （2）理解物体所受重力与质量的关系及公式G=mg。知道g的数值、含义及其单位。 过程与方法 （1）通过对重力方向研究，感受猜想、实验、归纳等研究方法。 （2）经历探究重力大小与物体质量的关系的过程，感受获得规律方法的多样性。 情感态度与价值观 （1）通过观察苹果落地演示实验，感悟勤于观察、善于思考的重要性。 （2）通过分组探究，交流评价，体会团队合作，相互赏识的重要性。 2学情分析 重力是八年级物理第三章第四节的一个重点内容。重力是一种常见的力，它在力学学习中有广泛的应用，对物体进行受力分析时，都必须先研究重力对物体的运动有无影响，因此，重力在力学学习中处于基础地位。 重力的学习是在学生已经知道了力的定义和特点，力的作用效果和能用弹簧测力计测量物体的重力后，因此通过重力的学习既巩固了前面学习的这些知识点，也能使学生在开始学习重力时，就对重力有一个比较整体的把握。通过重力的学习，也可为学习其他性质的力在学习方法上提供范例。 在知识上，学生已经知道了一般力的定义和特点，力的作用效果；也能用弹簧测力计测量物体的重力；并且通过对匀速直线运动s—t的学习，初步学会了利用图像来分析数据并得出正确的结论。 在思维方法上，他们还是以形象思维为主，喜欢动手动脑，对直观的东西比较感兴趣，但也需要进一步发展他们的想象能力，运用数学进行分析和综合能力。因此本节课以实际情景和视频引入，以分组实验为基础，师生互动，生生互动。 ================================================ 压缩包内容： 3.4重力 教案 (1).doc 【内容图片预览】: Tags：重力,教案  |
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