| 【探究二力平衡的条件 教案 (20)资源内容简介】: ==================资料简介======================探究二力平衡的条件 教案 1教学目标 1、知识与技能 (1)知道物体的平衡状态。 (2)理解二力平衡的条件。 2、过程与方法 经历探究二力平衡条件的过程,认识用图像来分析物理问题的方法,感受猜想、分析、归纳等思维方法。 3、情感、态度与价值观 (1)在实验中互相配合,培养合作学习的精神。 (2)在对物体做匀速直线运动的验证过程中,体验数字信息技术的发展给学习带来的变革,养成严谨的科学态度。 2学情分析 我校是一所普通公办初级中学,任教班级学生的学习习惯较好,但是学习自信心不足,归纳、概括的能力相对比较欠缺,本节教学中要求学生主动参与,体验分析、讨论生活实践、归纳概括建立物理概念和理论联系实际应用的过程,提高学习物理的兴趣,增强学习自信心。 ================================================ 压缩包内容： 3.5探究二力平衡的条件 教案 (20).doc 【内容图片预览】: Tags：探究,二力,平衡,条件,教案  |
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