| 风，吹绿了这平台 --我的研修成长之路 威海荣成市实验小学 于燕青 喜欢宋朝诗人姚勉的一首《绿阴》“红满芳蹊绿满丛，未须惆怅怨东风。 绿阴正耐经秋看，不比花才十日红。” 绿，是我钟爱的颜色，不娇艳欲滴，不艳压群芳，却总给人以温馨的感受。它，承载的是企盼，留下的是动力，给予的是希望…… --题记 一抹浅绿--荡起心中涟漪 初识远程研修这个名词还是在2006年，现在清晰地记得，那年我们学校一行六人参加了教育部2006年暑期新课程国家级远程培训，在那次培训中，我结识了亲切的曾琦教授、睿智的刘良华教授还有从容的余文森教授，在领略了他们的独有的魅力的同时，我也收获颇丰。他们为我的课堂教学指明了方向，仿佛潺潺的小河，缓缓流过质朴的小村旁，使周围的一切都是充满了生机，绿意葱茏。 那些日子我每天捍卫在电脑面前，生怕错过了每一个精彩的字，每一句精彩的话，那段日子过得是那么的充实，和专家的每一次“见面”都能迸发出我的思维的火花，我为之振奋。从那一刻开始，我对教学有了新的认识，我的理念有了新的感悟，我的心中荡起了涟漪…… 明亮的翠绿--我为之疯狂 06年的远程研修为我的教学之路扬起了风帆，在教学的路上，我勇敢的前行着，我一直以为，像那样触动心灵的学习在我今后的日子里很难再遇到。 当我在路上有些彷徨时，去年十月我参加了全省中小学远程培训。这次研修让我再次开足了马力，废寝忘食地汲取着那难得的“营养”。因为此次培训正直开学初，既要应对繁重的教学任务，又不舍得难得的培训机会，所以，“熬夜”成了我那次培训的代名词。家里人曾戏称我是个“疯子”，晚上常常熬夜到一两点钟，第二天照样早起上学。但很奇怪，就这样超负荷的工作学习，我，竟然没有感到疲惫，反而应了我们陈主任说的那句话“像打了鸡血似的”。 这次学习中，我参加的是语文学科的学习，在学习中，我重新认识了“写字”“识字”“习作”…… 那翠绿似在我的生命里流淌，在我的血液里涌动，那绿是沁人心脾的绿，那绿是灵动的、收获的希冀…… 浓浓的墨绿--我为之陶醉 带着对去年远程培训的不舍，我们又迎来2012暑期中小学教师培训。本次培训的含金量很高，也是最接地气的一次培训，这次培训主要围绕新修订的课程标准内容进行的学习。 因为我担任着低年级的教学，本次研修我参加了数学学科的学习。对数学来说，我既陌生有熟悉，陌生的是中高年级的数学教学我从未涉猎过，熟悉感自然来自于这几年从事的低年级数学教学。我怀着忐忑的心情参加了这次培训，有时候听到专家家的一些数学名词，我甚至听的不是很明白，我便把视频再重复看一遍，细细琢磨琢磨，对于一些高年级的教学案例，我便向我们的组长--有着十多年数学教学经验的王老师请教。 通过几天的学习，我觉得我明白了不少，但我依然还在路上……但无论如何，我爱这浓浓的墨绿，因为它的朴实，因为它的深沉，因为它的厚重…… 我与斑斓的绿色相遇/带着对绿色的仰慕/婉约地述说着 它的生机/它的壮丽/它的永恒 Tags：吹绿,平台  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
