| 【大洲和大洋资源内容简介】: 知识与能力目标：利用地图了解世界海陆分布的特点；从地图中认识大陆、岛屿、半岛、大洲、大洋、海和海峡。过程与方法：在世界地图中说出七大洲的名称、位置、轮廓、分布特征。 情感态度与价值观：通过本课学习，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度，激发学生对地理问题的兴趣，同时设置开放性的话题，组织讨论，鼓励学生大胆发表自己观点，培养学生口头表达能力和求异思维。通过组织竞赛活动培养团结协作精神。通过师生互动，创建一种民主、平等交往的新型师生关系，让学生切实感受到现在学习的是对生活、对终身发展有用的地理。 出示谜面：上一半，下一半，中间有线看不到，两头寒，中间热，一天一夜转一圈。猜一物体。 出示阿波罗拍摄的地球照片，思考为什么说地球取错了名字，应该叫“水球”呢？ 组织学生读海洋和陆地面积比例示意图 【内容图片预览】: Tags：大洲,大洋  |
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