| 【九年级历史与社会第四单元教学设计资源内容简介】: 【新课导入】展示图片：市场图。 提问：同学们，你们从图片中看到了什么？ 叙述：在现代社会中，我们的生活中到处充满着市场经济的气息，在市场经济的运行过程中，有一只“看不见的手”在调控整个经济体制的运行。既然是一只“看不见的手”，那么我们还能感受到它的存在吗？下面就让我们一起来感受一下这只“看不见的手”。 【新课教学】 一、经济类型 1.自然经济：生产目的是为了满足自己的基本生活需要。 2.商品经济：生产的目的主要是为了交换。 3.市场经济：全社会生产什么、生产多少，谁来生产、在哪里生产，主要由市场来调节。 二、为什么市场机制能够自动组织、协调全社会的经济活动，起到优化配置资源的作用？ 镜头一：五年前李师傅通过省吃俭用，积累了一点资金，于是想做点小生意，但是不知道该投资什么行业好，一天晚上，李师傅在家看电视剧的时候，他发现香港人非常流行送鲜花。于是他经过 修改意见 【内容图片预览】: Tags：九年级,历史,社会,第四,单元  |
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