| 【人类共同生活的世界复习课教学设计资源内容简介】: 一、 课程标准：2-6运用各种资料，描述世界自然与人文环境的总体特征。二、 课标解读：运用视频、图片、地图、文字等资料，了解世界海陆分布的特点、大洲大洋、地形、气候、等自然环境概况。在此基础之上，进一步了解人种、国家等人文环境概况并能进行描述。 三、 教学目标： 1、 知道世界海陆分布的特点，并能根据实际生活描述海洋对人类的影响。 2、 能选择恰当的地图，说出几种地形的主要特点，知道世界典型地形单元的名称及位置。 3、 利用地图，认识地球上不同区域气候的千差万别，并能描述几种具有代表性的气候类型的分布及其特点。 4、 通过阅读图片资料，理解世界各地由于地形和气候的差异，造成自然景观的地区差异。 5、 能通过地图，文字等资料，描述人种的特征及分布，国家与地区的差别及国家的分类。 6、 在学习中感受自然环境与人类生产生活的密切关系。 7、 能根据实际需要选择合适的地图，解决实际需要。 四、 教学重难点： 教学重点：掌握并能描述世界地形特点及分布，气候类型特点及分布，能根据实际需要选择合适的地图，解决实际需要。 教学难点：在学习中感受自然环境与人类生产生活的密切关系 【内容图片预览】: Tags：人类,同生,活的,世界,复习  |
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