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【1.4-1.5 细胞组成了生物体、微小的生命世界 表格式教案资源内容简介】: ==================资料简介======================1.4-1.5 细胞组成了生物体、微小的生命世界 教案 课 题 细胞组成了生物体、微小的生命世界 总课时数 1 第1课时 教 学 目 标 1．初步了解生物体的构成及细胞是怎么样生长的。 2．认识动物细胞的基本结构。 3. 认识微生物，了解微生物的种类。 教 材 分 析 重点 难点 设计 方法 重点：细胞是生物体的基本组成单位。 难点：了解细胞的分裂过程。 设计：提出问题—实验—观察分析—结论 方法：谈话法、实验法。 教 学 过 程 （一）导入 同学们，大家好！通过前面的学习，我们知道了植物细胞的结构，那么动物细胞的结构又是如何的呢？ 【设计意图】激发学生学习兴趣。 （二）观察动物细胞装片 1．用显微镜观察几种不同的动物细胞的装片，描述你所看到的细胞 【设计意图】明确学习任务。 2．学生实验，用画图的方式将动物细胞结构表示出来。 3．学生汇报。 4．教师总结： 【设计意图】学生边学边做，减低学习难度，易于保持兴趣。 5.继续用显微镜观察人口腔上皮细胞和人血细胞的装片。描述你所看到的细胞各有什么特点，说说这些细胞有哪些相同点和不同点。 6. 学生观察和汇报。 （三）生物体由细胞组成 1．提出问题：植物、动物，及人体中都有细胞，那植物、动物和人体是不是由细胞组成的呢？ 2．细胞如何产生新的细胞？ ================================================ 压缩包内容： 1.4-1.5 细胞组成了生物体、微小的生命世界 表格式教案.doc 【内容图片预览】: Tags：1.4-1.5,细胞,成了,生物体,小的
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