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【3.19 地球公转 表格式教案资源内容简介】: ==================资料简介======================3.19 地球公转 教案 课 题 地球公转 总课时数 1 第1课时 教 学 目 标 1、 知道地球在自转的同时，还围绕太阳公转，公转的周期是365天（一年）。 2、地球在围绕太阳公转时，在公转轨道的不同位置会观察到远近不同的物体存在视觉位置差异。 3、能和小组同学合作做地球公转的模拟实验，并认真观察，收集证据，进行记录。 4、体会到科学家获得证据的过程中要付出艰辛的努力，意识到科学技术的进步，能为科学家提供更为有力的证据。 教 材 分 析 重点 难点 设计 方法 重难点： 1、攻破难点，不同方位的太阳直射概念。 2、突出重点，太阳高度和昼夜长短变化。 3、了解五带和24节气。 设计：提出问题—观察分析—结论 方法：观察、分析 教 学 过 程 一、引入学习： 1、谈话：我们已经知道地球在自西向东自转，在自转的同时是不是还围绕太阳公转呢？ 2、思考：怎样知道地球是否围绕太阳公转？ 3、小结：地球的确是在围绕太阳公转，公转一周是一年。 二、地球公转轨道 1、地球沿着近似圆形的轨道绕太阳公转。它的公转轨道是如何的呢？ 2、学生阅读书本，模拟地球公转轨道，并用简图表示出来。 3、思考：地球与太阳的距离是否一样？ ================================================ 压缩包内容： 3.19 地球公转 表格式教案.doc 【内容图片预览】: Tags：3.19,地球,公转,格式,教案
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