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【4.25-4.26 玩具车的秘密和让小灯泡亮起来 表格式教案资源内容简介】: ==================资料简介======================4.25-4.26 玩具车的秘密和让小灯泡亮起来 教案 课 题 电路的研究（玩具车的秘密、让小灯泡亮起来） 总课时数 1 第 1 课时 教 学 目 标 1、初步认识电池，知道电池都有正极和负极。 2、认识电动机和灯泡，知道电动机和灯泡是用电器，知道它们的连接点在哪里。 3、知道电池、导线、用电器是构成电路的元件。 4、认识用导线把电池的正极、负极分别连接用电器的两个连接点，就形成了一个闭合回路。 5、勇于猜想，并认真尝试去验证想法，提高对电路电路连接的探究兴趣。 教 材 分 析 重点 难点 设计 方法 重点：认识用导线把电池的正极、负极分别连接用电器的两个连接点，形成了一个闭合回路。 难点：观察能成功使灯泡发光的连接方式，归纳共同点。 设计：提出问题——观察——探究——分析——汇报小结 方法：观察法、实验法 教 学 过 程 一、激趣引入，提出研究问题 1、 同学们我们生活在这个昼夜交替的美好家园，白天我们可以尽情的做任何事情，可是到夜晚，当黑夜来临时又是什么给我们带来光明？（灯） 2、对了，是灯，灯不仅可以照明，还可以使我们的生活变的五彩缤纷。这节课，就让我们一起来进行亮灯行动。（贴课题） 3、首先我们一起来玩一个闯关小游戏。（邀请2-3名学生进行游戏） ================================================ 压缩包内容： 4.25-4.26 玩具车的秘密和让小灯泡亮起来 表格式教案.doc 【内容图片预览】: Tags：4.25-4.26,玩具车,秘密,灯泡,起来
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