|
【16 食盐还能分离出来吗 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================教学课题 16.食盐还能分离出来吗 教学课时 教学目标 1、通过实验使学生懂得食盐既能溶解于水，但随着水分的减少，食盐又会析出来。 2、通过实验使学生明白用加热的方法能很快使浓盐水中的食盐析出来。 3、了解酒精灯的构造及使用方法，知道做实验时要注意安全。 4、激发学生课外探究其他溶液分离方法的兴趣。 教学重点 懂得食盐既能溶解于水，但随着水分的减少，食盐又会析出来。 教学难点 懂得食盐既能溶解于水，但随着水分的减少，食盐又会析出来。 教 学 过 程 一、创设情境，提出问题： 实验室的窗台上，放着上节课做实验收集的浓食盐水，放了一段时间，杯子中的食盐水发生了变化，水位低于标记的位置，《食盐还能分离出来吗》 二、继续探究，设计方案 1、那我们可以利用什么样的方法把盐从水里分离出来呢？2、学生小组讨论设计方案3、汇报方案（自然蒸发（时间长）、过滤（溶液不能通过过滤的方法分离）、加热，学生评价每种方法利弊） 三、实验：分离食盐与水 （1）介绍实验器材及使用方法 1、我们来看看书上是用什么方法呢？请大家看书36页。2、学生汇报：书上是用酒精灯加热的方法来分离的。（板书：加热）3、那我们先来认识一下酒精灯（ppt展示） 酒精灯构造：酒精、灯芯、灯帽、外焰、内焰、焰心一般我们都用外焰进行加热 使用要很规范，操作一定要正确。下面请看老师演示操作：（注意操作事项PPT） ①拿到酒精灯首先要检查灯体是否完好无损。酒精的量要适中。②将酒精灯放在平稳的桌面上，打开灯帽，并将灯帽竖放在桌面上。③用火柴点燃酒精灯，点燃后将火柴熄灭。不能用已燃的酒精灯对着点燃另外一个灯，仍然要用火柴来点燃。 ================================================ 压缩包内容： 16 食盐 【内容图片预览】: Tags：食盐,还能,分离,出来,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
