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【3.7保护我们的听力 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================教师备课 课 题 保护我们的听力 课 时 教 学 目 标 1、使学生知道过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害，保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。 2、让学生通过阅读保护听力的资料，了解我们的听力经常受到哪些伤害，知道保护听力的做法。 3、让学生认识到保护听力的重要性，养成良好的用耳习惯和在公共场所保持肃静的习惯。 教 学 重、难点 1、了解我们的听力经常受到哪些伤害，知道保护听力的做法。 2、让学生认识到保护听力的重要性，养成良好的用耳习惯和在公共场所保持肃静的习惯。 教 学 准 备 学生课前阅读资料库中的《呵护自己的听觉器官》阅读材料。一个塑料发声罐、几粒黄豆、棉花、毛巾、废报纸等 教 学 过 程 教学设计 二次备课 一、导入 谈话：耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护，怎样才能避免听力受到伤害呢？ 揭示课题：保护我们的听力。 二、探索研究 1.远离噪声 （1）播放一段悦耳的音乐，让学生说说听的过程中的感受。 （2）提问：你们有没有听到过嘈杂刺耳、使人心烦意乱的声音，谈谈听到这些声音时的感受。 （3）学生阅读资料库中《呵护自己的听觉器官》一文。阅读后让学生谈谈有什么收获。 ================================================ 压缩包内容： 3.7保护我们的听力 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：保护,我们,听力,教案
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